Сложное предложение

Определения и обозначения

Сложное предложение — это предложение, в котором две или более грамматические основы. Оно отличается от простого предложения с однородными членами: при однородных сказуемых подлежащее обычно одно, а в сложном предложении у каждой части есть своя основа. Например, в предложении «Дождь закончился, и выглянуло солнце» две основы: «дождь закончился» и «солнце выглянуло». Это определение помогает сначала установить устройство предложения, а уже потом выбирать знаки препинания.

Сложносочинённое предложение — сложное предложение, части которого равноправны и соединены сочинительными союзами. Каждая часть сообщает о событии, которое можно рассматривать отдельно, хотя вместе они образуют общую мысль: «Солнце село, и стало прохладно». Такой тип важно распознавать, чтобы не искать главную и придаточную части там, где обе части равноправны.

Сложноподчинённое предложение — сложное предложение, в котором одна часть зависит от другой и присоединяется к ней подчинительным союзом или союзным словом. Зависимая часть называется придаточной, а та, от которой задают вопрос, — главной. Например: «Я заметил, что ветер усилился»: заметил что? Это определение помогает установить, какая часть поясняет другую.

Бессоюзное сложное предложение — сложное предложение, части которого связаны по смыслу и интонационно, без союзов и союзных слов. В записи граница частей обозначается знаком препинания, а не союзом: «Смеркалось — зажглись фонари». Это понятие нужно, чтобы учитывать смысл и паузы при выборе знака, а не искать отсутствующее средство связи.

Как это устроено

Чтобы определить, сложное предложение перед вами или простое, сначала найдите грамматические основы. Подлежащее называет того, о ком или о чём говорится, а сказуемое сообщает, что он делает или каков он; иногда один из главных членов не выражен. Затем проверьте, относятся ли сказуемые к одному подлежащему: «Мальчик встал и подошёл к окну» — одна основа с однородными сказуемыми. Если у каждой смысловой части своя основа, перед вами сложное предложение, потому что в нём соединены отдельные сообщения.

Части сложного предложения могут соединяться союзами и союзными словами либо обходиться без них. Союзы показывают, как соотносятся части, а союзные слова дополнительно выполняют роль члена придаточной; в бессоюзной конструкции отношения приходится устанавливать по смыслу и интонации. Поэтому способ связи помогает определить тип предложения и подсказывает, где искать основание для знака препинания. Начинайте разбор с основ, а не с попытки угадать знак по одной паузе.

В сложносочинённом предложении части равноправны: ни одна не поясняет другую и не отвечает на вопрос от неё. Сочинительные союзы выражают разные отношения: соединительные могут связывать события, противительные — противопоставлять их, разделительные — показывать выбор или чередование. Например, в предложении «Подул ветер, но дождь не начался» союз но передаёт противопоставление. Понимание отношения между сообщениями помогает осмысленно прочитать конструкцию и правильно определить границы её частей.

В сложноподчинённом предложении главная часть задаёт вопрос, а придаточная отвечает на него и зависит от главной. Связь создаёт подчинительный союз, например что, потому что, если, или союзное слово, например который, где, когда. Сравните: «Я знаю, что он придёт» — что связывает части; «Я знаю, кто придёт» — кто является членом придаточной части и отвечает на вопрос. Такой вопросный способ помогает найти зависимую часть, даже если она стоит перед главной или внутри неё.

В бессоюзном сложном предложении смысл и интонация помогают установить отношения между частями, а значит, и выбрать знак. Запятая или точка с запятой обычно разделяют сообщения, связанные по смыслу; двоеточие часто вводит пояснение, причину или раскрытие содержания первой части. Тире может передавать следствие, резкую смену событий, противопоставление или условие. Одной интонации недостаточно: сопоставьте смысл частей и прочитайте предложение вслух, чтобы проверить выбранный знак.

Виды сложных предложений и способы связи частей

Пользуйтесь таблицей после того, как нашли грамматические основы и границы частей: затем проверьте, есть ли средство связи. Сопоставьте равноправие частей или зависимость одной от другой, чтобы определить вид предложения. В бессоюзной конструкции отдельно оцените смысловые отношения и интонацию — именно они помогают выбрать знак.

Разбор задач

Задача 1. Найдите грамматические основы и определите, простое это предложение или сложное: «Солнце скрылось за лесом, и на небе появились звёзды».

1. Сначала ищем сказуемые: скрылось и появились. У каждого сказуемого определяем, кто или что выполняет действие.
2. Находим подлежащие: солнце скрылось; звёзды появились. Получились две грамматические основы, значит, в предложении две части.
3. Проверяем, не относятся ли оба сказуемых к одному подлежащему. Здесь у каждого сказуемого своё подлежащее, поэтому это не однородные сказуемые.
4. Части соединены сочинительным союзом и и равноправны. Это сложносочинённое предложение; запятая стоит между его частями.

Ответ: предложение сложное, сложносочинённое; основы — «солнце скрылось» и «звёзды появились».

Задача 2. Определите вид сложного предложения и объясните связь частей: «Когда закончился дождь, мы отправились в путь».

1. Находим основы: дождь закончился и мы отправились. Это две части сложного предложения.
2. Проверяем, можно ли задать вопрос от одной части к другой. Мы отправились в путь когда? — когда закончился дождь. Значит, первая часть зависит от второй.
3. Часть «мы отправились в путь» — главная, а «когда закончился дождь» — придаточная времени. Их связывает подчинительный союз когда.
4. Придаточная часть стоит перед главной, поэтому отделяется от неё запятой. Зависимость частей и союз указывают на сложноподчинённое предложение.

Ответ: сложноподчинённое предложение; главная часть — «мы отправились в путь», придаточная времени — «когда закончился дождь».

Задача 3. Расставьте знаки препинания, выделите основы и определите смысловые отношения частей: «Наступил вечер в окнах зажглись огни».

1. Находим основы: вечер наступил и огни зажглись. Две основы показывают, что перед нами сложное предложение.
2. Союза или союзного слова между частями нет, следовательно, связь бессоюзная. Части сообщают о событиях, которые происходят одно за другим.
3. Вторая часть передаёт результат или следствие наступления вечера. Между частями уместно тире: его интонация подчёркивает смену ситуации и связь событий.

Ответ: «Наступил вечер — в окнах зажглись огни». Основы: «вечер наступил», «огни зажглись»; это бессоюзное сложное предложение со значением следствия.

Типичные ошибки

Считать предложение сложным только потому, что в нём несколько сказуемых. Так происходит, когда сказуемые принимают за отдельные части, не проверив, относятся ли они к одному подлежащему. Найдите все основы: «Девочка улыбнулась и помахала» — одна основа, а «Девочка улыбнулась, и брат помахал» — две. Проверка подлежащих помогает не ставить границу частей там, где её нет.

Путать сочинительную и подчинительную связь. Союзы могут встретиться в обоих случаях, поэтому ориентироваться только на наличие союза недостаточно. При сочинении части равноправны, а при подчинении от главной к придаточной можно задать вопрос. Проверьте, поясняет ли одна часть другую: если да, ищите главную и зависимую.

Принимать союзное слово за союз. Оба средства связывают части, но союзное слово ещё и является членом придаточного предложения, а союз — нет. Спросите, отвечает ли слово на вопрос и занимает ли оно место подлежащего, дополнения или другого члена. Например, в «Я понял, что ты прав» слово что — союз, а в «Я понял, что случилось» слово что выступает членом придаточной части.

Ставить знак в бессоюзном предложении по одному шаблону. Запятая, тире и двоеточие не взаимозаменяемы: они передают разные смысловые отношения и интонацию. Ошибка возникает, если выбрать знак только по длине паузы или по привычке. Прочитайте части, установите, есть ли пояснение, причина, следствие или противопоставление, и проверьте, соответствует ли этому знак.

Связь с другими темами

Для разбора сложного предложения нужны умения находить подлежащее и сказуемое, выделять грамматическую основу и отличать однородные члены от самостоятельных частей. Тема опирается на знания о сочинительных и подчинительных союзах, союзных словах, интонации и знаках препинания. Если эти понятия пока трудно узнавать, повторите их: без них нельзя уверенно определить способ связи. Позже этот навык пригодится при изучении пунктуации, синтаксического разбора и сложных конструкций с разными видами связи.

Что запомнить

• В сложном предложении две или более грамматические основы.
• Части сложного предложения могут быть связаны союзами, союзными словами или без союзов.
• В сложносочинённом предложении части равноправны.
• В сложноподчинённом предложении придаточная часть зависит от главной.
• В бессоюзном сложном предложении связь выражается смыслом и интонацией.
• Вид связи помогает определить знак препинания между частями.