§ 101. Понятие о числительном

Определения и обозначения

Имя числительное — самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов или их порядок при счёте. Например, слова «семь», «сорок» и «пятый» относятся к числительным. Это определение помогает узнать слова, которые сообщают, сколько предметов мы считаем или какое место предмет занимает.

Количественные числительные обозначают количество и отвечают на вопрос «сколько?»: два, девять, двадцать. Порядковые числительные называют порядок предметов при счёте и отвечают на вопрос «который?» или «какой по счёту?»: второй, девятый, двадцатый. Такое деление нужно, чтобы не путать количество предметов с их местом в ряду.

Число и цифра — не одно и то же. Число можно записать словами («пять») или цифрами («5»), а цифра — это знак, которым записывают число. Различие пригодится, когда нужно определить именно часть речи: числительным является слово, а цифра служит способом записи.

Как это устроено

Числительное выделяют не только по форме, но прежде всего по значению и вопросу. Слово «шесть» сообщает, сколько предметов, поэтому отвечает на вопрос «сколько?» и является количественным числительным. Слово «шестой» сообщает, какой предмет стоит по порядку, поэтому это порядковое числительное. Проверка вопросом помогает не принять за числительное похожее по корню слово.

Количественное числительное считает предметы как отдельные единицы или называет их общее количество. В сочетании «четыре карандаша» слово «четыре» можно заменить другим числом: «пять карандашей». Существительное при этом называет то, что считают, а числительное отвечает именно за количество. Поэтому полезно задавать вопрос отдельно к каждому слову.

Порядковое числительное появляется, когда предметы выстроены или мысленно расположены в ряд. В сочетании «четвёртая парта» слово «четвёртая» указывает, какую парту выбрали при счёте. Оно согласуется с существительным: четвёртый ряд, четвёртая парта, четвёртое место. Это происходит потому, что порядковое числительное обозначает признак предмета — его место в последовательности.

Слова с числовым корнем не всегда являются числительными. Например, «пятёрка» может обозначать оценку, а «пятёртый» — порядок при счёте. Значение помогает понять, какая часть речи перед нами: один и тот же корень не делает слова одинаковыми. Поэтому нельзя определять числительное только по тому, что слово связано с числом.

Числительные встречаются в речи рядом с существительными, но могут употребляться и без них, если понятно, о чём идёт речь. В предложении «Купили три тетради» числительное стоит при существительном, а в ответе «Сколько купили? — Три» существительное можно не повторять. Смысл количества сохраняется, поэтому слово остаётся числительным.

Числительные можно записать буквами или цифрами: «восемь учеников» и «8 учеников». При чтении записи с цифрой произносится числительное, но сама цифра частью речи не становится. В письменной работе полезно различать запись и слово: часть речи определяют по произносимому слову, его значению и вопросу.

Количественные и порядковые числительные

Чтобы воспользоваться таблицей, сначала выясни, называет ли слово количество или место в ряду. Затем задай подходящий вопрос и сравни слово с примером. Если предметов можно пересчитать и слово отвечает на «сколько?», оно количественное; если слово указывает на место, оно порядковое.

Разбор задач

Разберём предложение: «В библиотеку привезли двадцать новых книг, а третья книга оказалась словарём». Нужно найти числительные, определить их вид и объяснить, на какие слова они указывают. Не будем считать числительным любое слово рядом с существительным: сначала проверим значение и вопрос. Так мы разберём оба случая, не смешивая количество книг с местом одной из них.

1. Найдём слова, связанные со счётом: «двадцать» и «третья». Остальные слова сообщают, что сделали, какие книги привезли и чем оказалась книга. Выделять числительные удобнее по смыслу, а не просто искать цифры в записи.

2. Зададим вопрос к слову «двадцать»: привезли сколько книг? Двадцать. Слово называет количество книг, поэтому это количественное числительное; «новых» описывает книги, а не считает их.

3. Теперь зададим вопрос к слову «третья»: какая по счёту книга? Третья. Оно указывает на место книги в ряду, значит, это порядковое числительное, а не обозначение общего количества книг.

4. Проверим связь с существительными. «Двадцать» относится к слову «книг» и отвечает за их количество, а «третья» относится к слову «книга» и согласуется с ним: обе формы женского рода единственного числа. Эта проверка подтверждает, что числительные выполняют в предложении разную работу.

5. Сформулируем разбор целиком: в предложении два числительных. «Двадцать» — количественное, отвечает на вопрос «сколько?», а «третья» — порядковое, отвечает на вопрос «какая по счёту?». Слово «новых» числительным не является, хотя стоит рядом с количеством книг.

Ответ: «двадцать» — количественное числительное; «третья» — порядковое числительное. Первое называет количество книг, второе — место книги при счёте. Чтобы проверить себя, можно ещё раз задать к каждому слову его вопрос.

Типичные ошибки

• Считать числительным любое слово с числовым корнем — например, «пятёрку». Так ошибаются, потому что связывают часть речи только с формой слова. Проверь значение и вопрос: «пятёрка» может называть оценку и отвечает не на вопрос «сколько?», а слово «пять» обозначает количество.

• Путать количественное и порядковое числительные. Это происходит, если не заметить разницу между вопросами «сколько?» и «который?». Спроси себя: считаются ли предметы или определяется место одного из них; «шесть страниц» — количество, «шестая страница» — порядок.

• Называть цифру числительным. Цифра 7 — знак, а слово «семь» — числительное, которое произносится при чтении этой записи. Проверь себя: можешь ли ты назвать слово, обозначающее записанное число? Не смешивай знак на письме с частью речи.

• Определять часть речи только по соседству с существительным. Рядом могут стоять и другие слова, например «новых» в сочетании «двадцать новых книг». Задай вопрос к каждому слову: «новых» отвечает на «каких?», а «двадцать» — на «сколько?», значит, числительное здесь только одно.

Связь с другими темами

Чтобы найти числительное в предложении, полезно уметь задавать вопросы к словам и определять части речи. Связь числительного с существительным помогает понять, какой предмет считают или какое место он занимает: «три дня», «третий день». Порядковые числительные изменяются и согласуются с существительными, поэтому при разборе можно опираться на знания о роде, числе и падеже. Умение различать слово и цифру пригодится при чтении и записи чисел.

Что запомнить

• Имя числительное обозначает число, количество предметов или их порядок при счёте.
• Количественное числительное отвечает на вопрос «сколько?», порядковое — «который?» или «какой по счёту?».
• Чтобы определить часть речи, выясни значение слова и задай к нему вопрос.
• Цифра — знак для записи числа, а числительное — слово.
• Слова с похожим корнем могут относиться к разным частям речи: сравни «пять» и «пятёрка».