§ 136. Признаки глагола у причастия

Определения и обозначения

Вид причастия — совершенный или несовершенный вид, который причастие получает от глагола, послужившего основой для его образования. Вид помогает понять, завершено ли действие или оно длится, повторяется. Чтобы определить его, нужно найти исходный глагол, а не смотреть только на окончание причастия.

Время причастия — настоящее или прошедшее; оно показывает, когда происходит действие, названное причастием. Например, летящий самолёт находится в полёте сейчас, а улетевшая птица уже улетела. Время помогает соотнести действие причастия с моментом речи или другим действием.

Действительное причастие называет признак предмета, который сам выполняет действие. В сочетании читающий ученик именно ученик читает. Этот термин нужен, чтобы отличать исполнителя действия от предмета, на который действие направлено.

Страдательное причастие называет признак предмета, над которым совершают действие: прочитанная книга — книгу кто-то прочитал. По этому признаку можно понять, что предмет не выполняет действие сам, а испытывает его на себе. Сопоставляй значение причастия с тем, кто действует в предложении.

Как это устроено

Причастие образуется от глагола и называет признак предмета по действию: например, лист может быть пожелтевшим, а ученик — отвечающим. Поэтому в причастии соединяются два значения: признак предмета и действие, с которым этот признак связан. От глагола причастие сохраняет ряд свойств, так что для его разбора важно найти исходное слово. Иначе легко перепутать признаки причастия с признаками прилагательного.

Вид причастия наследуется от глагола, от которого оно образовано. Сравни: решать — глагол несовершенного вида, потому что называет действие без указания на его завершение; от него образовано причастие решающий. Решить — глагол совершенного вида, он указывает на завершённое действие, поэтому решивший тоже имеет совершенный вид. Такой способ надёжнее окончания: похожие окончания могут быть у причастий разного вида.

Причастия настоящего времени образуются от глаголов несовершенного вида. Это связано с тем, что они обозначают действие, которое происходит одновременно с признаком предмета: самолёт летит и в это время является летящим. Слово летящий образовано от глагола лететь. Глагол совершенного вида называет действие как завершённое, поэтому причастие настоящего времени от него образовать нельзя.

Причастия прошедшего времени показывают действие, которое уже совершилось до момента речи или до другого действия. Например, птица сначала улетела, а затем стала улетевшей; действие улёта завершилось раньше, чем мы о ней говорим. Такие причастия образуются от глаголов обоих видов, потому что прошедшее время может называть и завершённое действие, и действие, происходившее в прошлом. Важно смотреть на форму причастия, а не только на время глагола в предложении.

Переходность и возвратность причастие получает от исходного глагола. Переходный глагол может быть связан с предметом, на который направлено действие: строить дом — строящий дом. Возвратный глагол имеет частицу -ся: строиться — строящийся дом, поэтому причастие также возвратное. Сравнение с исходным глаголом показывает, сохранилась ли эта особенность, даже если значение сочетания кажется непривычным.

Глагольные признаки причастия

Сначала найди в таблице нужный признак, а затем проверь его по указанному способу. Для вида, переходности и возвратности особенно важно установить исходный глагол. Для времени и залога обрати внимание на форму причастия и на смысл всего сочетания.

Разбор задач

Задача 1. Определите вид причастия пишущий и назовите глагол, от которого оно образовано. Чтобы не угадывать вид по окончанию, сначала подберём исходный глагол. Затем установим его вид и перенесём этот признак на причастие.

1. Подбираем однокоренной глагол: пишущий образовано от писать.
2. Проверяем вид глагола: писать — несовершенный вид, потому что слово называет процесс, не указывая на завершение действия.
3. Переносим этот признак на причастие: пишущий тоже несовершенного вида.

Ответ: пишущий — причастие несовершенного вида, образованное от глагола писать.

Задача 2. Сравните причастия строящий и построенный: укажите их время и вид. Слова образованы от разных глагольных форм, поэтому отдельно определим время причастия и вид по исходному глаголу. Эти признаки отвечают на разные вопросы и не должны подменять друг друга.

1. Строящий образовано от строить. Это причастие настоящего времени, а глагол строить имеет несовершенный вид.
2. Построенный образовано от построить. Это причастие прошедшего времени, а глагол построить имеет совершенный вид.
3. Сверяем признаки: время устанавливается у причастия, а вид наследуется от исходного глагола.

Ответ: строящий — настоящее время, несовершенный вид; построенный — прошедшее время, совершенный вид.

Задача 3. Разберите причастие не забывающийся: определите исходный глагол и его глагольные признаки. Частица не выражает отрицание, но не входит в основу глагола, поэтому сначала отделим её. Затем найдём глагол и проверим его признаки, чтобы не пропустить возвратность.

1. Отделяем частицу не: остаётся форма забывающийся.
2. Находим исходный глагол забываться. Частица -ся показывает, что глагол возвратный.
3. Глагол забываться имеет несовершенный вид; форма забывающийся — причастие настоящего времени, образованное от него.
4. Отрицание не сохраняет значение, но не меняет вид, возвратность и время причастия.

Ответ: не забывающийся образовано от возвратного глагола несовершенного вида забываться; причастие имеет настоящее время и сохраняет возвратность.

Типичные ошибки

Ошибка: определять вид по окончанию. Так поступают, потому что окончания заметны сразу, а исходный глагол искать приходится отдельно. Но вид причастия зависит от вида производящего глагола. Проверь себя: найди этот глагол и определи, завершено ли действие.

Ошибка: считать, что причастие настоящего времени образуется от глагола совершенного вида. Путают название времени с тем, что действие может произойти «сейчас». Однако формы настоящего времени образуются от глаголов несовершенного вида. Проверка проста: назови исходный глагол и установи его вид.

Ошибка: смешивать время причастия и время глагола в предложении. Ученик может ориентироваться на глагол-сказуемое и не замечать форму самого причастия. Время причастия определяют по его форме и значению: например, улетевшая называет уже совершившийся улёт. Перечитай сочетание и выясни, когда произошло действие, названное причастием.

Ошибка: не замечать переходность или возвратность. Частица -ся может казаться частью окончания, а связь глагола с предметом — оставаться незамеченной. Эти признаки сохраняются от исходного глагола: сравни строить дом и строиться. Для проверки восстанови глагол и посмотри, есть ли у него -ся и направлено ли действие на предмет.

Связь с другими темами

Чтобы разобраться в признаках причастия, нужно знать глагол и уметь находить его начальную форму. Также пригодятся понятия вида, переходности и возвратности: именно по ним проверяют часть признаков причастия. Если эти понятия пока трудно различать, сначала повтори их на примерах глаголов. Так разбор причастия будет опираться на уже знакомые знания.

Эта тема связана с образованием действительных и страдательных причастий. Понимание их признаков поможет различать формы и выяснять, кто выполняет действие, а кто его испытывает. Эти знания пригодятся и при разборе причастного оборота — сочетания причастия с зависимыми от него словами. Тогда будет легче увидеть, к какому слову относится оборот и что он сообщает о предмете.

Что запомнить

• Причастие сохраняет глагольные признаки производящего глагола.
• Вид причастия зависит от вида исходного глагола.
• У причастий различают настоящее и прошедшее время.
• Причастия настоящего времени образуются от глаголов несовершенного вида.
• Переходность и возвратность причастия определяются по производящему глаголу.
• Действительное причастие указывает на предмет, который сам выполняет действие; страдательное — на предмет, испытывающий действие.