"Русский язык. Теория 5-9 классы. Углубленное изучение", Бабайцева В.В.
Словосочетание состоит из главного и зависимого слова: от главного задают вопрос к зависимому. По части речи главного слова определяют вид сочетания: именное, глагольное или наречное. Это помогает понять, как связаны слова, и правильно разобрать предложение. При этом не всякие два слова образуют словосочетание: например, подлежащее и сказуемое составляют грамматическую основу, а не словосочетание.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Словосочетание — это сочетание главного и зависимого слова, связанных по смыслу и грамматически. Например, в сочетании «высокий дом» слова связаны по смыслу, а вопрос «дом какой?» помогает увидеть их связь. Словосочетание не равно грамматической основе: сочетание подлежащего и сказуемого, например «дом стоит», не является словосочетанием. Отдельное слово тоже не словосочетание, потому что в нём нет пары главного и зависимого слов.
Главное слово — слово, от которого задают вопрос к зависимому. Чтобы его найти, попробуй спросить от одного слова о другом: в сочетании «читать книгу» спрашиваем «читать что?», значит, главное слово — «читать». Такой вопрос показывает, какое слово подчиняет себе другое, и помогает не перепутать их роли при разборе.
Именное словосочетание — это сочетание, в котором главное слово выражено именем существительным или другой именной частью речи, например прилагательным, числительным или местоимением. В сочетании «весёлый ученик» главное слово — существительное «ученик», поэтому сочетание именное. Этот термин помогает объединить сочетания, главным словом которых выступает название предмета, признака или количества.
Глагольное словосочетание — сочетание с главным словом-глаголом, например «играть весело». Наречное словосочетание — сочетание с главным словом-наречием, например «очень весело». Название каждого вида подсказывает, к какой части речи относится главное слово, и помогает правильно классифицировать сочетание.
Чтобы определить вид словосочетания, сначала нужно найти главное слово. Для этого выясни, от какого слова задаётся вопрос к другому: в сочетании «снежная зима» спрашиваем «зима какая?». Значит, главное слово — «зима», а зависимое — «снежная». Такой порядок важен: если начать с угадывания вида, можно принять зависимое слово за главное.
Вид называют по главному слову, потому что именно оно организует сочетание и задаёт вопрос. Это хорошо видно, если зависимое слово одинаковое, а главные слова разные: «говорить громко» и «очень громко». В обоих случаях есть слово «громко», но в первом от глагола «говорить» задаётся вопрос «как?», а во втором от наречия «громко» — «насколько?». Поэтому первое сочетание глагольное, а второе наречное.
Если главным является существительное или другая именная часть речи, сочетание относят к именным. Например, в «синее море» главное слово — существительное «море», а в сочетании «очень синий» главным может быть прилагательное «синий». Зависимым словом часто бывает прилагательное, числительное или местоимение: «тёплый вечер», «пять книг», «наш класс». В каждом случае вид определяет не зависимое слово, а часть речи главного.
Если главное слово — глагол, словосочетание является глагольным. Глагол может соединяться с существительным: «читать рассказ» — читать что? Он может сочетаться и с наречием: «бежать быстро» — бежать как? Разные зависимые слова отвечают на разные вопросы, но вид остаётся глагольным, потому что главным в обоих примерах служит глагол.
Если главное слово — наречие, сочетание называют наречным. Зависимое слово уточняет, насколько сильно проявляется признак или где он проявляется: «очень далеко» — далеко насколько?; «далеко от дома» — далеко от чего? В первом примере «очень» усиливает значение наречия «далеко», а во втором существительное с предлогом указывает, откуда отсчитывается расстояние. В обоих случаях главным остаётся наречие.
| Вид словосочетания | Чем выражено главное слово | Пример | Вопрос к зависимому слову |
|---|---|---|---|
| Именное | Существительным или другой именной частью речи | высокий дом | дом какой? |
| Глагольное | Глаголом | быстро бежать | бежать как? |
| Наречное | Наречием | очень громко | громко насколько? |
Пользуйся таблицей в таком порядке: сначала найди главное слово и задай вопрос к зависимому. Затем определи часть речи главного слова и выбери подходящую строку. Пример в таблице показывает, как применить это правило.
Определите вид словосочетания «высокий дом» и укажите главное слово.
Найдём, какое слово называет предмет, о котором говорится: это «дом». От него можно задать вопрос к слову «высокий». Такой ход помогает проверить, какое слово главное, а какое только обозначает признак.
Поставим вопрос: дом какой? — высокий. Значит, «дом» — главное слово, а «высокий» — зависимое. Теперь определим часть речи главного слова: «дом» — имя существительное.
Назовём сочетание по главному слову. Поскольку главным является существительное, перед нами именное словосочетание. Зависимое прилагательное не меняет этот вывод.
Ответ: главное слово — «дом», словосочетание именное.
Разберите словосочетание «быстро бежать»: найдите главное слово и определите вид.
Сначала проверим, от какого слова можно задать вопрос. Слово «быстро» поясняет действие, названное глаголом «бежать». Поэтому задаём вопрос от глагола: бежать как?
Получаем ответ «быстро»: это зависимое слово, а «бежать» — главное. Глагол обозначает действие, которое выполняется с определённым признаком, поэтому наречие здесь относится к глаголу.
Определяем часть речи главного слова. «Бежать» — глагол, значит, словосочетание глагольное. Не следует называть его наречным только из-за слова «быстро».
Ответ: главное слово — «бежать», словосочетание глагольное.
Сравните словосочетания «говорить громко» и «очень громко». Определите их виды и объясните различие.
В сочетании «говорить громко» задаём вопрос от слова «говорить»: говорить как? — громко. Главное слово — «говорить», потому что оно называет действие, которое поясняет зависимое наречие.
В сочетании «очень громко» спрашиваем: громко насколько? — очень. Главное слово — «громко», а «очень» уточняет степень проявления признака, выраженного наречием.
Теперь назовём оба вида по главным словам. «Говорить» — глагол, поэтому первое сочетание глагольное; «громко» — наречие, поэтому второе сочетание наречное. Одинаковое зависимое слово «громко» не делает виды одинаковыми.
Ответ: «говорить громко» — глагольное, главное слово «говорить»; «очень громко» — наречное, главное слово «громко».
Ошибка — определять вид по зависимому слову. Её допускают, когда замечают знакомую часть речи, но не проверяют, какое слово главное: например, в «говорить громко» вид ошибочно называют наречным. Для проверки задай вопрос от главного слова и назови часть речи именно этого слова.
Иногда сочетание подлежащего и сказуемого принимают за словосочетание. Это происходит потому, что в грамматической основе тоже есть два связанных слова, например «дети играют». Но между подлежащим и сказуемым нет подчинения: одно не задаёт вопроса к другому, поэтому грамматическая основа словосочетанием не является.
Не всякие два слова образуют словосочетание. Можно ошибиться, если считать достаточным само соседство слов, хотя у них может не быть отношения главного и зависимого. Проверь, можно ли выделить главное слово и задать от него вопрос к зависимому; если нельзя, такое сочетание не подходит под определение.
Ещё одна ошибка — назвать сочетание именным только потому, что зависимое слово является существительным. Например, в сочетании «читать книгу» существительное «книгу» зависит от глагола: читать что? Поэтому сочетание глагольное. Чтобы проверить себя, сначала найди главное слово, затем определи его часть речи и только после этого назови вид.
Для этой темы нужно различать части речи и находить грамматическую основу предложения. Эти умения помогают понять, какие слова могут быть главными и почему сочетание подлежащего со сказуемым не является словосочетанием. Понятия главного и зависимого слова и способы подчинительной связи позволяют разбирать, как слова соединяются между собой.
Классификация словосочетаний пригодится при синтаксическом разборе и изучении простого предложения. Она помогает замечать связи между словами внутри предложения, а не смешивать их с грамматической основой. Поэтому умение находить главное слово становится опорой для дальнейшего разбора.
Как найти главное слово в словосочетании?
Найди слово, от которого можно задать вопрос к другому слову. Например, в сочетании «высокий дом» спрашиваем: дом какой? Главное слово — «дом».
Почему вид словосочетания определяют по главному слову?
Главное слово задаёт зависимому его смысловую роль и связывает слова в сочетании. Поэтому словосочетание называют по части речи главного слова, а не зависимого.
Чем именное словосочетание отличается от глагольного?
В именном словосочетании главное слово выражено существительным или другой именной частью речи. В глагольном главное слово — глагол.
Может ли наречие быть главным словом в словосочетании?
Да, наречие может быть главным словом, и тогда сочетание называют наречным. Например, в сочетании «очень громко» главное слово — «громко», а зависимое отвечает на вопрос «насколько?».
Является ли грамматическая основа словосочетанием?
Нет. Грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого, а между ними нет подчинительной связи главного и зависимого слов. Поэтому сочетание «птицы летят» не является словосочетанием.
§ 170. Основные виды словосочетаний
