Время и число глаголов

Определения и обозначения

Время глагола — грамматический признак, который показывает, когда происходит действие: до момента речи, в момент речи или после него. Это помогает соотнести действие с настоящим, прошлым или будущим. Чтобы определить время, нужно понять, когда именно происходит то, что названо глаголом. Например, слово «прочитал» сообщает, что действие уже завершилось.

Настоящее время — время глагола, который обозначает действие в момент речи или действие, происходящее постоянно. Такие глаголы отвечают на вопросы «что делает?» и «что делают?». По ним можно понять, что происходит сейчас или повторяется. Например, в предложении «Дети играют» действие происходит в данный момент.

Прошедшее время — время глагола, который обозначает действие, происходившее до момента речи. К таким глаголам задают вопросы «что делал?» и «что сделали?». Эта форма нужна, чтобы рассказать о событии, которое уже было. Например, глагол «прочитали» показывает, что чтение завершилось раньше.

Будущее время — время глагола, который обозначает действие после момента речи и отвечает на вопросы «что будет делать?» или «что сделает?». Число глагола показывает, один предмет или несколько выполняют действие. Эти признаки помогают точнее описать событие и согласовать глагол с тем, кто действует. Например, «ученик напишет» — один человек, а «ученики напишут» — несколько.

Как это устроено

Чтобы определить время глагола, сначала выясни, когда происходит названное действие, а затем задай к глаголу подходящий вопрос. Вопрос помогает проверить догадку по форме слова: «что делает?» указывает на настоящее, а «что делал?» — на прошедшее. Одного обстоятельства времени, например слова «вчера», недостаточно, потому что важно учитывать и сам глагол. Поэтому проверяй одновременно смысл предложения и грамматическую форму.

Настоящее время обозначает действие, которое совершается сейчас, или повторяется постоянно. В таких случаях действие не обязательно происходит только в одну секунду: фраза «Птицы летают» может сообщать об их обычном поведении. Вопрос «что делает?» или «что делают?» помогает узнать настоящее время по форме глагола. Сравни: ученик читает — действие выполняет один ученик, дети читают — несколько детей.

Прошедшее время обычно образуется от начальной формы глагола с помощью суффикса -л-. Начальная форма отвечает на вопрос «что делать?» или «что сделать?», а суффикс помогает образовать форму о действии, которое уже произошло: читать — читал. В единственном числе к форме добавляются окончания, различающие род: «читал», «читала», «читало». Это объясняет, почему форма меняется в зависимости от того, кто или что действовало.

Будущее время может быть составным: оно образуется из слова «буду» или другой его формы и начальной формы глагола, например «буду читать». Такая форма показывает, что действие ещё не началось, но произойдёт после момента речи. Будущее время может выражаться и одним словом: «прочитаю». В обоих случаях вопрос помогает проверить значение: «что буду делать?» или «что сделаю?».

Глагол изменяется по числам: единственное число относится к одному действующему лицу или предмету, множественное — к нескольким. Например, в предложении «Мальчик рисует» действует один мальчик, а в предложении «Мальчики рисуют» — несколько. Сравнение формы глагола с тем, кто выполняет действие, помогает выбрать правильное число. В прошедшем времени род различается только у глаголов единственного числа: «читал», «читала», «читало», но во множественном числе — «читали».

Время и число глагола

Чтобы пользоваться таблицей, сначала определи, когда происходит действие, а потом найди подходящий вопрос. Затем сравни, кто действует: один или несколько. Примеры показывают, как меняются вопросы и формы в зависимости от времени и числа.

Разбор задач

Задача 1. Определите время и число глагола в предложении «Девочка рисует». Нужно найти глагол и понять, когда происходит действие. Затем установите, сколько лиц его выполняют. Разберём решение по шагам.

1. Находим слово, называющее действие: это «рисует». Задаём вопрос: девочка что делает? Форма «рисует» отвечает на вопрос настоящего времени.
2. Проверяем смысл: девочка рисует сейчас, поэтому действие относится к настоящему времени. Слово «девочка» называет одного человека, а глагол стоит в форме единственного числа. Ответ: «рисует» — настоящее время, единственное число.

Задача 2. Измените глагол «читал» так, чтобы он обозначал действие нескольких учеников, и назовите время и число полученной формы. Здесь действие остаётся в прошлом, меняется только количество действующих лиц. Поэтому нужно сохранить прошедшее время и поставить глагол во множественное число. Выполним это по шагам.

1. Глагол «читал» отвечает на вопрос «что делал?» и обозначает прошедшее время. Он стоит в единственном числе: можно сказать «ученик читал». Чтобы назвать нескольких действующих лиц, меняем форму числа.
2. Для нескольких учеников используем форму «читали»: ученики что сделали? — читали. В прошедшем времени у этой формы нет различия по родам. Ответ: «читали» — прошедшее время, множественное число.

Задача 3. Прочитайте: «Мальчик решает задачу. Вчера он решил пример. Завтра он будет решать задачу». Определите время и число выделенных глаголов и объясните признаки. В примерах выделены глаголы «решает», «решил», «будет решать». Нужно не только заметить слова «вчера» и «завтра», но и проверить вопросы и форму каждого глагола.

1. «Решает» отвечает на вопрос «что делает?» и обозначает действие сейчас. «Мальчик» — один человек, значит, глагол стоит в единственном числе. Получаем настоящее время, единственное число.
2. «Решил» отвечает на вопрос «что сделал?» и называет уже завершённое действие. Оно происходило до момента речи, а местоимение «он» указывает на одного действующего. Это прошедшее время, единственное число.
3. «Будет решать» отвечает на вопрос «что будет делать?» и обозначает действие после момента речи. Действует один мальчик, поэтому форма единственного числа. Ответ: это будущее время, единственное число.

Типичные ошибки

Ошибка: определять время только по словам «вчера», «сегодня» или «завтра». Эти слова подсказывают, когда происходит действие, но сами по себе не заменяют проверку формы глагола и вопроса. Ошибку допускают, когда обращают внимание лишь на обстоятельство в предложении. Для самопроверки задай вопрос к глаголу и сопоставь его значение с формой.

Ошибка: считать «будет читать» настоящим временем из-за слова «читать» или сходства с формой «читает». На самом деле «будет» вместе с начальной формой показывает действие, которое произойдёт позже. Такая ошибка возникает, если смотреть только на часть сочетания. Проверь, можно ли задать вопрос «что будет делать?».

Ошибка: определять число глагола по ближайшему существительному, не проверяя, кто выполняет действие. Существительное рядом может относиться к действию, но важно установить, один или несколько действующих лиц названы в предложении. Чтобы не ошибиться, найди того, кто действует, и сопоставь его с формой глагола. Например, «ученик читает», но «ученики читают».

Ошибка: считать, что глаголы прошедшего времени различаются по родам и во множественном числе. Родовые формы «читал», «читала», «читало» существуют только в единственном числе, а для нескольких лиц используется форма «читали». Путаница появляется, если переносить изменение единственного числа на множественное. Проверь, одно лицо действует или несколько: род учитывается только в первом случае.

Связь с другими темами

Чтобы изучать время и число, сначала нужно уметь находить глагол в предложении и задавать к нему вопрос. Время и число помогают согласовать глагол с тем, кто выполняет действие, и правильно разобрать предложение. Тема также связана с начальной формой глагола: от неё образуется прошедшее время, а вместе со словом «буду» — составное будущее. Поэтому знание начальной формы помогает увидеть, как устроены другие формы глагола.

Что запомнить

• Время глагола показывает, когда происходит действие.
• Настоящее время — действие происходит сейчас или повторяется.
• Прошедшее время — действие уже произошло.
• Будущее время — действие произойдёт позже.
• Глагол бывает в единственном и множественном числе.
• В прошедшем времени глагол единственного числа изменяется по родам.