"Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения", Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.
Причастие называет признак предмета по действию: например, читающий ученик — тот, кто читает, а прочитанная книга — та, которую прочитали. В причастии соединяются свойства глагола и прилагательного: от глагола зависят значение, время и суффикс, а от прилагательного — согласование с существительным. Поэтому для грамотного письма нужно определить исходный глагол, его спряжение, вид причастия и форму — полную или краткую. Эти признаки помогают выбрать суффикс, написать н или нн и решить, слитно или раздельно писать не.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Причастие — особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию: бегущий спортсмен, решённая задача. Оно отвечает на вопросы какой? какая? и сохраняет связь с глаголом: может обозначать время, вид и залог. Поэтому при написании причастия нужно учитывать и глагольные признаки, например спряжение, и особенности прилагательного, например согласование с существительным.
Действительное причастие обозначает признак предмета, который сам выполняет действие. В сочетании поющий ребёнок ребёнок поёт, поэтому поющий — действительное причастие настоящего времени. Это различие помогает выбрать нужный суффикс: у действительных и страдательных причастий настоящего времени наборы суффиксов разные.
Страдательное причастие обозначает признак предмета, на который направлено действие другого лица или предмета: построенный рабочими дом. Дом не строит, а его строят, поэтому построенный — страдательное причастие. Определение залога помогает не смешать его суффиксы с суффиксами действительных причастий.
Краткое причастие образуется от полного страдательного причастия: написанная — написана, открытый — открыт. Оно обычно входит в состав сказуемого и сообщает, что действие совершено над предметом: дверь открыта. Форма важна для правописания: в кратком страдательном причастии пишется одна н.
Суффикс действительного причастия настоящего времени зависит от спряжения исходного глагола, потому что причастие образуется от его основы настоящего времени. Сначала поставь глагол в форму 3-го лица множественного числа: у глаголов I спряжения окончание обычно -ут/-ют, у II — -ат/-ят. Затем выбери суффикс: I спряжение даёт -ущ-/-ющ-, II — -ащ-/-ящ-. Например, дышать — дышат, значит, дышащий; строить — строят, значит, строящийся.
У страдательных причастий настоящего времени тоже проверяют спряжение, но суффиксы другие. От глаголов I спряжения образуются формы с -ем- или -ом-, а от глаголов II спряжения — с -им-. Причина в том, что суффикс показывает связь причастия с глагольной основой и её формами: читают — читаемый, видят — видимый. Сначала определи залог, а затем спряжение, иначе можно выбрать суффикс от другой группы причастий.
Причастия прошедшего времени образуются от основы прошедшего времени или основы инфинитива. В действительных формах после гласной основы обычно пишется -вш-: прочитать — прочитавший; после согласной — -ш-: нести — нёсший. У страдательных причастий используются -нн-, -енн-/-ённ- и -т-: прочитать — прочитанный, решить — решённый, открыть — открытый. Выбор зависит от основы производящего глагола и его формы: нельзя механически подставить один суффикс ко всем глаголам.
Одна или две буквы н в полной форме зависят от того, является ли слово причастием и какие признаки оно сохранило. У полного страдательного причастия НН пишется, например, при приставке, зависимом слове или образовании от глагола совершенного вида: покрашенная вчера скамья. У отглагольного прилагательного без таких признаков часто одна Н: крашеная скамья. В кратком страдательном причастии остаётся одна Н: скамья покрашена; полное и краткое слово нужно различать по форме.
Слитное или раздельное написание не зависит от формы причастия и контекста. С полным причастием без зависимых слов и противопоставления не обычно пишется слитно: непрочитанная книга. Если есть зависимое слово или противопоставление с союзом а, написание раздельное: не прочитанная учеником книга; не прочитанная, а просмотренная книга. Краткие причастия с не пишутся раздельно: книга не прочитана, потому что краткая форма выступает сказуемым.
| Что проверяем | Условие или способ проверки | Написание | Пример для разбора |
|---|---|---|---|
| Гласная в суффиксе действительного причастия настоящего времени | Определить спряжение исходного глагола | I спряжение: -ущ-/-ющ-; II спряжение: -ащ-/-ящ- | дышат — дышащий; строят — строящийся |
| Гласная в суффиксе страдательного причастия настоящего времени | Определить спряжение исходного глагола | I спряжение: -ем-/-ом-; II спряжение: -им- | читают — читаемый; видят — видимый |
| Суффиксы причастий прошедшего времени | Учитывать основу и форму производящего глагола | Действительные: -вш-/-ш-; страдательные: -нн-/-енн-/-ённ-/-т- | прочитать — прочитавший, прочитанный; открыть — открытый |
| Одна или две н в полной форме | Проверить приставку, зависимое слово, вид и суффикс; отличить причастие от прилагательного | У причастия часто НН; у отглагольного прилагательного возможно Н | крашеная скамья; покрашенная вчера скамья |
| Н в кратком страдательном причастии | Установить, что перед нами краткая форма | Одна Н | Скамья покрашена |
| Слитное или раздельное написание не с причастием | Проверить форму, зависимые слова и противопоставление | Слитно без особых условий; раздельно при зависимом слове, противопоставлении и с краткой формой | непрочитанная книга; не прочитанная учеником книга |
Пользуйся таблицей как последовательностью проверок: сначала выясни форму причастия и его залог, затем проверь исходный глагол и условия написания. Если выбираешь н или нн либо написание не, обрати внимание на зависимые слова и на то, полное причастие или краткое. Пример показывает не только готовое написание, но и признак, который нужно проверить.
Задача 1. Вставить пропущенные буквы в причастиях настоящего времени: дыш…щий, стро…щийся, вид…мый, чита…мый.
Ответ: дышащий, строящийся, видимый, читаемый. В слове дышащий ориентируемся на исключение из обычного правила выбора спряжения по инфинитиву: дышать относится ко II спряжению.
Задача 2. Вставить н или нн и объяснить написание: крашеная скамья, недавно покрашенная скамья, скамья покрашена.
Ответ: крашеная скамья, недавно покрашенная скамья, скамья покрашена. Чтобы выбрать написание, недостаточно увидеть суффикс: нужно определить значение и форму слова, а также проверить, есть ли зависимое слово.
Задача 3. Раскрыть скобки и вставить пропущенные буквы: (не)прочитанная учеником книга; книга (не)прочитана; (не)прочитанная, а просмотренная книга.
Ответ: не прочитанная учеником книга; книга не прочитана; не прочитанная, а просмотренная книга. Во всех трёх случаях написание раздельное, но причины различаются: зависимое слово, краткая форма и противопоставление.
Первая ошибка — выбирать гласную в суффиксе по неопределённой форме глагола. Например, окончание -ать само по себе не гарантирует I спряжение: дышать относится ко II спряжению. Ошибка возникает, когда ученик опирается на общее правило и забывает об исключениях; проверяй спряжение по личной форме глагола и учитывай список исключений.
Вторая ошибка — путать суффиксы действительных и страдательных причастий настоящего времени. Причина обычно в том, что ученик начинает выбирать суффикс, не выяснив, кто выполняет действие. Задай вопрос: предмет сам действует или действие совершают над ним? После этого определи спряжение исходного глагола.
Третья ошибка — писать НН во всех полных формах или переносить это написание на краткое причастие. Полная форма может оказаться отглагольным прилагательным с одной Н, а в кратком страдательном причастии пишется одна Н. Проверяй форму, значение, приставку и зависимые слова: крашеная скамья, покрашенная мастером скамья, скамья покрашена.
Четвёртая ошибка — считать, что не с любым причастием всегда пишется слитно или всегда раздельно. Такое упрощение не учитывает краткую форму, зависимые слова и противопоставление. Чтобы проверить себя, найди эти признаки: краткое причастие, зависимое слово или союз а требуют раздельного написания; без них полное причастие обычно пишется слитно.
Для изучения правописания причастий нужно повторить спряжение глаголов, способы образования глагольных основ и формы прошедшего времени. Знание признаков причастия помогает правильно оформлять причастный оборот и отличать причастия от отглагольных прилагательных. Эти правила связаны с написанием н и нн в разных частях речи и с правописанием не: в каждом случае важно определить часть речи и условия употребления.
Как определить, какую гласную писать в суффиксе причастия настоящего времени?
Сначала выясни, от какого глагола образовано причастие, и определи его спряжение. У действительных причастий I спряжения пишутся суффиксы -ущ-/-ющ-, II спряжения — -ащ-/-ящ-. У страдательных причастий I спряжения используются -ем-/-ом-, II спряжения — -им-.
Как различить действительное и страдательное причастие?
Проверь, кто выполняет действие. Если предмет сам действует, причастие действительное: летящий самолёт. Если действие направлено на предмет, причастие страдательное: построенный дом.
Когда в полном причастии пишется нн?
НН пишется, например, если у полного страдательного причастия есть приставка или зависимое слово: покрашенная мастером стена. Также НН обычно пишется в причастиях совершенного вида и в словах с суффиксами -ованн-/-ёванн-. Чтобы не ошибиться, проверь, сохраняет ли слово признаки причастия.
Почему в кратком страдательном причастии пишется одна н?
Краткое страдательное причастие образуется от полного, но в краткой форме действует отдельное правило: пишется одна Н. Например: задача решена, письмо отправлено. Не переноси написание полной формы решённая на краткую решена.
Когда не с причастием пишется раздельно?
С краткими причастиями не пишется раздельно: работа не закончена. С полным причастием раздельное написание нужно при зависимом слове или противопоставлении с союзом а: не прочитанная учеником книга; не прочитанная, а просмотренная книга.
§ 43. Правописание причастий