"Русский язык (базовый уровень)", Воителева Т.М.
Причастие обозначает признак предмета по действию и объединяет свойства глагола и прилагательного. Чтобы правильно писать причастия, нужно определить время, залог, спряжение исходного глагола и форму слова. От этого зависят суффиксы, написание Н и НН, а также слитное или раздельное написание НЕ. Эти правила помогают выполнять морфемный и морфологический разбор и избегать ошибок в заданиях по русскому языку.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Причастие — особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и объединяет признаки глагола и прилагательного. Оно отвечает на вопросы какой? какая? и сохраняет значение действия: бегущий спортсмен — спортсмен, который бежит. Это определение помогает понять, почему при написании причастия нужно учитывать не только его окончание, но и исходный глагол.
Действительное причастие обозначает признак предмета, который сам выполняет действие: читающий ученик. Предмет является действующим лицом, поэтому у причастия можно мысленно восстановить сочетание «который делает». Такое значение важно при выборе вида причастия и его суффикса.
Страдательное причастие обозначает признак предмета, испытывающего действие другого предмета: построенный рабочими дом. Дом не строит сам себя, а подвергается действию рабочих. По этому признаку страдательные причастия отличаются от действительных и могут иметь краткую форму.
Краткое страдательное причастие — краткая форма страдательного причастия, обычно выступающая сказуемым: задача решена. В такой форме изменяется не только окончание, но и написание Н. Знание этого термина позволяет не переносить правило полной формы на краткую.
Причастия бывают настоящего и прошедшего времени, потому что действие может происходить одновременно с признаком или предшествовать ему. Действительные причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени, а прошедшего — обычно от основы инфинитива с суффиксами -вш- или -ш-. Страдательные причастия настоящего времени показывают действие, происходящее с предметом, а прошедшего — действие, уже совершённое над ним. Поэтому время и залог определяют, какой ряд суффиксов нужно искать.
В действительных причастиях настоящего времени выбор -ущ-/-ющ- или -ащ-/-ящ- связан со спряжением глагола. У глаголов I спряжения в личных формах встречаются окончания с гласными е и у/ю, поэтому образуются формы читающий, несущий. У глаголов II спряжения характерны и и а/я, поэтому появляются суффиксы -ащ-/-ящ-: строящий, слышащий. Нельзя выбирать суффикс по звучанию самого причастия: сначала нужно определить спряжение исходного глагола.
Страдательные причастия настоящего времени образуются от переходных глаголов, то есть от глаголов, действие которых направлено на предмет. У глаголов I спряжения используются -ем- или -ом-: решаемый, ведомый; у глаголов II спряжения — -им-: видимый, любимый. Выбор определяется спряжением, а вариант гласной зависит от конкретной основы и произношения. Поэтому исходное слово нужно восстановить: видимый образовано от видеть, а решаемый — от решать.
В полных страдательных причастиях прошедшего времени обычно пишется НН: решённая задача, построенный дом. Две Н поддерживаются приставкой, зависимым словом или специальным суффиксом образования: окрашенный мастером забор, организованный конкурс. Одна Н встречается у отглагольных прилагательных без приставки и зависимых слов: крашеный пол; написание также нужно запоминать в отдельных словах-исключениях, например названый брат, посажёный отец.
Краткая форма отличается от полной не только длиной слова, но и правилом написания. В кратких страдательных причастиях пишется одна Н: задача решена, письма отправлены, работа выполнена. Полная форма решённая содержит НН, потому что это причастие с полным окончанием. При проверке сначала определите, является ли слово кратким сказуемым, и только затем выбирайте написание.
Причастие нужно отличать от отглагольного прилагательного: первое сохраняет значение действия, второе обозначает более постоянный признак. НЕ с причастием пишется слитно, если нет зависимых слов, противопоставления или усилительного отрицания: непрочитанная книга. Раздельное написание появляется при зависимых словах, противопоставлении и словах далеко не, вовсе не, отнюдь не: не прочитанная учеником книга, не решённая, а отложенная задача. Значит, написание НЕ определяется не только частью речи, но и контекстом.
| Орфограмма | Условие выбора | Правило | Пример |
|---|---|---|---|
| Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени | Спряжение исходного глагола | Для глаголов I спряжения — -ущ-/-ющ-, для глаголов II спряжения — -ащ-/-ящ- | читающий, строящий |
| Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени | Спряжение исходного глагола | Для глаголов I спряжения — -ем-/-ом-, для глаголов II спряжения — -им- | решаемый, видимый |
| Н и НН в полных страдательных причастиях прошедшего времени | Наличие суффиксов, приставки и зависимых слов | Обычно пишется НН; одна Н возможна у отглагольных прилагательных без приставки и зависимых слов. Отдельные слова являются исключениями. | крашеный пол, окрашенный мастером |
| Н и НН в кратких страдательных причастиях | Краткая форма причастия | В кратких страдательных причастиях пишется одна Н | задача решена |
| НЕ с причастиями | Наличие зависимых слов, противопоставления и слов, усиливающих отрицание | Раздельное или слитное написание определяется контекстом | непрочитанная книга, не прочитанная учеником книга |
| Безударные гласные и суффиксы перед окончаниями | Морфемный состав и форма причастия | Проверять написание по исходному глаголу, суффиксу и окончанию | видимый, построенный |
Пользуйтесь таблицей как алгоритмом: сначала установите форму и время причастия, затем найдите исходный глагол и его спряжение. Для Н и НН дополнительно проверьте приставку, зависимые слова и возможность перехода в отглагольное прилагательное. При выборе НЕ обязательно учитывайте весь контекст предложения.
Условие: образуйте причастия настоящего времени от слов читать, строить, слышать. Нужно определить спряжение каждого глагола, а затем выбрать соответствующий суффикс. Значение причастия должно показывать, что предмет сам выполняет действие.
Ответ: читающий, строящий, слышащий. Гласную нельзя определять только по произношению: решающим признаком является спряжение исходного глагола.
Условие: объясните написание в сочетаниях решённая задача, крашеный пол, окрашенный мастером и задача решена. Здесь встречаются полные и краткие формы, а также причастие и отглагольное прилагательное. Поэтому для каждого слова применяем отдельную проверку.
Ответ: решённая, крашеный, окрашенный, решена. Форму слова нужно установить до выбора количества букв Н.
Условие: раскройте скобки в сочетаниях непрочитанная книга, не прочитанная учеником книга, далеко не лёгкое решение, не решённая, а отложенная задача. Нужно найти зависимые слова, усилительное отрицание и противопоставление. После этого определяется слитное или раздельное написание.
Ответ: непрочитанная книга; не прочитанная учеником книга; далеко не лёгкое решение; не решённая, а отложенная задача.
Одна из ошибок — выбирать суффикс по внешнему виду причастия, не определив спряжение исходного глагола. Так появляются неверные формы вроде «строющий» вместо строящий. Проверка проста: восстановите инфинитив, определите спряжение и только потом выберите ряд суффиксов.
Другая ошибка — писать две Н в кратком причастии по аналогии с полной формой: «задача решённа». Краткая форма имеет собственное правило: в ней пишется одна Н. Задайте вопрос к слову и проверьте, не является ли оно сказуемым.
Механическое написание НН во всех полных формах тоже неверно. Нужно проверить приставку, зависимые слова и значение: крашеный пол отличается от окрашенного мастером забора. Если слово стало отглагольным прилагательным или относится к исключениям, написание запоминается отдельно.
Наконец, НЕ иногда пишут слитно, не замечая зависимого слова, противопоставления или усилительного отрицания. Слова учеником, а, далеко не требуют раздельного написания в приведённых сочетаниях. Прочитайте всё предложение, найдите признаки отрицания и лишь затем раскройте скобки.
Перед изучением правописания причастий нужно знать спряжение, переходность, вид и время глагола, а также признаки самого причастия. Эти сведения помогают определить суффикс и значение формы.
Правила связаны с морфемным и морфологическим разбором, а также с постановкой знаков препинания при причастных оборотах. Они нужны и при выполнении заданий ОГЭ и ЕГЭ, где проверяются Н и НН, НЕ и правописание суффиксов.
Как определить, какую гласную писать в суффиксе причастия?
Сначала определите спряжение исходного глагола. В действительных причастиях настоящего времени у глаголов I спряжения пишутся -ущ- или -ющ-, у глаголов II спряжения — -ащ- или -ящ-. В страдательных причастиях настоящего времени используются -ем- или -ом- у глаголов I спряжения и -им- у глаголов II спряжения.
Почему в слове «решена» пишется одна Н, а в слове «решённая» — две?
«Решена» — краткое страдательное причастие, поэтому в нём пишется одна Н. «Решённая» — полное страдательное причастие прошедшего времени; для такой формы обычно характерно написание НН.
Как отличить причастие от отглагольного прилагательного?
Причастие сохраняет значение действия и часто имеет зависимые слова: окрашенный мастером забор. Отглагольное прилагательное обозначает постоянный признак и не называет действие: крашеный пол. Для различения нужно задать вопрос и проверить, есть ли исполнитель действия или зависимое слово.
Когда НЕ с причастием пишется раздельно?
Раздельное написание используется при зависимых словах у причастия: не прочитанная учеником книга. НЕ также пишется раздельно при противопоставлении и словах, усиливающих отрицание: не решённая, а отложенная задача; далеко не лёгкое решение.
Почему в одном полном причастии пишется Н, а в другом НН?
Нужно учитывать способ образования слова, наличие приставки и зависимых слов. В полном страдательном причастии прошедшего времени обычно пишется НН, а одна Н возможна у слов без приставки и зависимых слов, перешедших в отглагольные прилагательные: крашеный.
Правописание причастий