На Горох
Русский язык, 10 класс

Правописание причастий

"Русский язык (базовый уровень)", Воителева Т.М.

Объяснение темы

Кратко о теме

Причастие обозначает признак предмета по действию и объединяет свойства глагола и прилагательного. Чтобы правильно писать причастия, нужно определить время, залог, спряжение исходного глагола и форму слова. От этого зависят суффиксы, написание Н и НН, а также слитное или раздельное написание НЕ. Эти правила помогают выполнять морфемный и морфологический разбор и избегать ошибок в заданиях по русскому языку.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Причастие — особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и объединяет признаки глагола и прилагательного. Оно отвечает на вопросы какой? какая? и сохраняет значение действия: бегущий спортсмен — спортсмен, который бежит. Это определение помогает понять, почему при написании причастия нужно учитывать не только его окончание, но и исходный глагол.

Действительное причастие обозначает признак предмета, который сам выполняет действие: читающий ученик. Предмет является действующим лицом, поэтому у причастия можно мысленно восстановить сочетание «который делает». Такое значение важно при выборе вида причастия и его суффикса.

Страдательное причастие обозначает признак предмета, испытывающего действие другого предмета: построенный рабочими дом. Дом не строит сам себя, а подвергается действию рабочих. По этому признаку страдательные причастия отличаются от действительных и могут иметь краткую форму.

Краткое страдательное причастие — краткая форма страдательного причастия, обычно выступающая сказуемым: задача решена. В такой форме изменяется не только окончание, но и написание Н. Знание этого термина позволяет не переносить правило полной формы на краткую.

Как это устроено

Причастия бывают настоящего и прошедшего времени, потому что действие может происходить одновременно с признаком или предшествовать ему. Действительные причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени, а прошедшего — обычно от основы инфинитива с суффиксами -вш- или -ш-. Страдательные причастия настоящего времени показывают действие, происходящее с предметом, а прошедшего — действие, уже совершённое над ним. Поэтому время и залог определяют, какой ряд суффиксов нужно искать.

В действительных причастиях настоящего времени выбор -ущ-/-ющ- или -ащ-/-ящ- связан со спряжением глагола. У глаголов I спряжения в личных формах встречаются окончания с гласными е и у/ю, поэтому образуются формы читающий, несущий. У глаголов II спряжения характерны и и а/я, поэтому появляются суффиксы -ащ-/-ящ-: строящий, слышащий. Нельзя выбирать суффикс по звучанию самого причастия: сначала нужно определить спряжение исходного глагола.

Страдательные причастия настоящего времени образуются от переходных глаголов, то есть от глаголов, действие которых направлено на предмет. У глаголов I спряжения используются -ем- или -ом-: решаемый, ведомый; у глаголов II спряжения — -им-: видимый, любимый. Выбор определяется спряжением, а вариант гласной зависит от конкретной основы и произношения. Поэтому исходное слово нужно восстановить: видимый образовано от видеть, а решаемый — от решать.

В полных страдательных причастиях прошедшего времени обычно пишется НН: решённая задача, построенный дом. Две Н поддерживаются приставкой, зависимым словом или специальным суффиксом образования: окрашенный мастером забор, организованный конкурс. Одна Н встречается у отглагольных прилагательных без приставки и зависимых слов: крашеный пол; написание также нужно запоминать в отдельных словах-исключениях, например названый брат, посажёный отец.

Краткая форма отличается от полной не только длиной слова, но и правилом написания. В кратких страдательных причастиях пишется одна Н: задача решена, письма отправлены, работа выполнена. Полная форма решённая содержит НН, потому что это причастие с полным окончанием. При проверке сначала определите, является ли слово кратким сказуемым, и только затем выбирайте написание.

Причастие нужно отличать от отглагольного прилагательного: первое сохраняет значение действия, второе обозначает более постоянный признак. НЕ с причастием пишется слитно, если нет зависимых слов, противопоставления или усилительного отрицания: непрочитанная книга. Раздельное написание появляется при зависимых словах, противопоставлении и словах далеко не, вовсе не, отнюдь не: не прочитанная учеником книга, не решённая, а отложенная задача. Значит, написание НЕ определяется не только частью речи, но и контекстом.

Основные правила правописания причастий

ОрфограммаУсловие выбораПравилоПример
Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времениСпряжение исходного глаголаДля глаголов I спряжения — -ущ-/-ющ-, для глаголов II спряжения — -ащ-/-ящ-читающий, строящий
Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времениСпряжение исходного глаголаДля глаголов I спряжения — -ем-/-ом-, для глаголов II спряжения — -им-решаемый, видимый
Н и НН в полных страдательных причастиях прошедшего времениНаличие суффиксов, приставки и зависимых словОбычно пишется НН; одна Н возможна у отглагольных прилагательных без приставки и зависимых слов. Отдельные слова являются исключениями.крашеный пол, окрашенный мастером
Н и НН в кратких страдательных причастияхКраткая форма причастияВ кратких страдательных причастиях пишется одна Нзадача решена
НЕ с причастиямиНаличие зависимых слов, противопоставления и слов, усиливающих отрицаниеРаздельное или слитное написание определяется контекстомнепрочитанная книга, не прочитанная учеником книга
Безударные гласные и суффиксы перед окончаниямиМорфемный состав и форма причастияПроверять написание по исходному глаголу, суффиксу и окончаниювидимый, построенный

Пользуйтесь таблицей как алгоритмом: сначала установите форму и время причастия, затем найдите исходный глагол и его спряжение. Для Н и НН дополнительно проверьте приставку, зависимые слова и возможность перехода в отглагольное прилагательное. При выборе НЕ обязательно учитывайте весь контекст предложения.

Разбор задач

1. Суффиксы действительных причастий

Условие: образуйте причастия настоящего времени от слов читать, строить, слышать. Нужно определить спряжение каждого глагола, а затем выбрать соответствующий суффикс. Значение причастия должно показывать, что предмет сам выполняет действие.

  1. Читать — глагол I спряжения, поэтому выбираем суффикс -ющ-.
  2. Строить — глагол II спряжения, поэтому выбираем суффикс -ящ-.
  3. Слышать — глагол II спряжения, поэтому выбираем суффикс -ащ-.

Ответ: читающий, строящий, слышащий. Гласную нельзя определять только по произношению: решающим признаком является спряжение исходного глагола.

2. Н и НН в причастиях

Условие: объясните написание в сочетаниях решённая задача, крашеный пол, окрашенный мастером и задача решена. Здесь встречаются полные и краткие формы, а также причастие и отглагольное прилагательное. Поэтому для каждого слова применяем отдельную проверку.

  1. Решённая — полное страдательное причастие прошедшего времени, поэтому пишется НН.
  2. Крашеный — слово без приставки и зависимых слов, обозначающее признак предмета; это отглагольное прилагательное с одной Н.
  3. Окрашенный имеет приставку о- и зависимое слово мастером, поэтому пишется НН.
  4. Решена — краткое страдательное причастие, в котором пишется одна Н.

Ответ: решённая, крашеный, окрашенный, решена. Форму слова нужно установить до выбора количества букв Н.

3. Написание НЕ

Условие: раскройте скобки в сочетаниях непрочитанная книга, не прочитанная учеником книга, далеко не лёгкое решение, не решённая, а отложенная задача. Нужно найти зависимые слова, усилительное отрицание и противопоставление. После этого определяется слитное или раздельное написание.

  1. В сочетании непрочитанная книга нет зависимых слов и противопоставления, поэтому НЕ пишется слитно.
  2. Слово учеником зависит от причастия и называет исполнителя действия, поэтому пишем раздельно: не прочитанная учеником книга.
  3. Сочетание далеко не усиливает отрицание, поэтому правильно: далеко не лёгкое решение.
  4. Союз а соединяет противопоставленные признаки, поэтому правильно: не решённая, а отложенная задача.

Ответ: непрочитанная книга; не прочитанная учеником книга; далеко не лёгкое решение; не решённая, а отложенная задача.

Типичные ошибки

Одна из ошибок — выбирать суффикс по внешнему виду причастия, не определив спряжение исходного глагола. Так появляются неверные формы вроде «строющий» вместо строящий. Проверка проста: восстановите инфинитив, определите спряжение и только потом выберите ряд суффиксов.

Другая ошибка — писать две Н в кратком причастии по аналогии с полной формой: «задача решённа». Краткая форма имеет собственное правило: в ней пишется одна Н. Задайте вопрос к слову и проверьте, не является ли оно сказуемым.

Механическое написание НН во всех полных формах тоже неверно. Нужно проверить приставку, зависимые слова и значение: крашеный пол отличается от окрашенного мастером забора. Если слово стало отглагольным прилагательным или относится к исключениям, написание запоминается отдельно.

Наконец, НЕ иногда пишут слитно, не замечая зависимого слова, противопоставления или усилительного отрицания. Слова учеником, а, далеко не требуют раздельного написания в приведённых сочетаниях. Прочитайте всё предложение, найдите признаки отрицания и лишь затем раскройте скобки.

Связь с другими темами

Перед изучением правописания причастий нужно знать спряжение, переходность, вид и время глагола, а также признаки самого причастия. Эти сведения помогают определить суффикс и значение формы.

Правила связаны с морфемным и морфологическим разбором, а также с постановкой знаков препинания при причастных оборотах. Они нужны и при выполнении заданий ОГЭ и ЕГЭ, где проверяются Н и НН, НЕ и правописание суффиксов.

Что запомнить

  • Суффикс причастия настоящего времени выбирается по спряжению исходного глагола.
  • Действительное причастие обозначает признак того, кто сам выполняет действие.
  • Страдательное причастие обозначает признак предмета, на который направлено действие.
  • В полных страдательных причастиях прошедшего времени написание Н и НН зависит от условий образования и употребления слова.
  • В кратких страдательных причастиях пишется одна Н.
  • НЕ с причастиями пишется слитно или раздельно в зависимости от контекста.
  • При написании причастия нужно учитывать его форму, значение, исходный глагол и зависимые слова.

Частые вопросы по теме

Как определить, какую гласную писать в суффиксе причастия?

Сначала определите спряжение исходного глагола. В действительных причастиях настоящего времени у глаголов I спряжения пишутся -ущ- или -ющ-, у глаголов II спряжения — -ащ- или -ящ-. В страдательных причастиях настоящего времени используются -ем- или -ом- у глаголов I спряжения и -им- у глаголов II спряжения.

Почему в слове «решена» пишется одна Н, а в слове «решённая» — две?

«Решена» — краткое страдательное причастие, поэтому в нём пишется одна Н. «Решённая» — полное страдательное причастие прошедшего времени; для такой формы обычно характерно написание НН.

Как отличить причастие от отглагольного прилагательного?

Причастие сохраняет значение действия и часто имеет зависимые слова: окрашенный мастером забор. Отглагольное прилагательное обозначает постоянный признак и не называет действие: крашеный пол. Для различения нужно задать вопрос и проверить, есть ли исполнитель действия или зависимое слово.

Когда НЕ с причастием пишется раздельно?

Раздельное написание используется при зависимых словах у причастия: не прочитанная учеником книга. НЕ также пишется раздельно при противопоставлении и словах, усиливающих отрицание: не решённая, а отложенная задача; далеко не лёгкое решение.

Почему в одном полном причастии пишется Н, а в другом НН?

Нужно учитывать способ образования слова, наличие приставки и зависимых слов. В полном страдательном причастии прошедшего времени обычно пишется НН, а одна Н возможна у слов без приставки и зависимых слов, перешедших в отглагольные прилагательные: крашеный.

Спросить по теме параграфа

Правописание причастий

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
10 класс
Учебник
"Русский язык (базовый уровень)", Воителева Т.М.