§ 22. Основные виды обстоятельств

Определения и обозначения

Обстоятельство — второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или другого признака и отвечает на обстоятельственные вопросы. Оно поясняет, где, когда, почему и как происходит действие, либо уточняет другой признак. Поэтому обстоятельство помогает сделать сообщение точнее: не просто «поезд отправился», а «поезд отправился утром».

Обстоятельства места и времени указывают соответственно место или направление действия и время его совершения. Спросить о месте можно: где? куда? откуда?, о времени — когда? как долго? Их выделяют, чтобы понять, где разворачивается событие и в какой момент или период оно происходит.

Обстоятельство образа действия обозначает способ, характер или интенсивность действия. Оно отвечает прежде всего на вопросы как? каким образом? Например, в сочетании «говорить тихо» слово тихо показывает, как именно человек говорит. Такое обстоятельство уточняет не место или время, а характер действия.

Обстоятельства причины, цели, условия и уступки раскрывают причину действия, его цель, условие совершения или обстоятельство, вопреки которому действие происходит. Они помогают объяснить связи между событиями: почему кто-то ушёл, зачем сделал что-либо или что не помешало действию. По этим значениям можно точнее понять логику предложения.

Как это устроено

Обстоятельство чаще всего зависит от сказуемого — главного члена, который сообщает, что делает предмет или что с ним происходит. От сказуемого задают вопрос к обстоятельству: «поезд отправился когда?» — утром. Обстоятельство может пояснять и другой признак, например признак, выраженный прилагательным или наречием. Такая связь нужна, чтобы уточнить действие или характеристику, а не назвать участника действия.

Вид обстоятельства определяют по смыслу вопроса. Место и направление распознаются по вопросам где? куда? откуда?, время — когда? и как долго?, образ действия — как? или каким образом? Меру и степень находят по вопросам насколько? в какой мере? сколько? Причина отвечает на почему?, цель — на зачем?, условие — при каком условии?, уступка — несмотря на что? или вопреки чему? Вопрос помогает начать разбор, а значение показывает, какой именно смысл передаёт сочетание.

Одинаковая формулировка вопроса не всегда однозначно указывает на вид обстоятельства. Например, к сочетанию можно задать близкие вопросы о времени и длительности, но оно может сообщать именно о том, как долго продолжалось действие. Поэтому нужно прочитать предложение целиком и установить, какую связь между событиями выражает обстоятельство. Такой способ помогает не подменять смысл формальным подбором вопроса.

Обстоятельства выражаются разными формами: наречиями («говорить громко»), существительными с предлогами («уехать вечером», «из-за дождя»), деепричастными оборотами и инфинитивом. Инфинитив обозначает цель, если отвечает на вопрос зачем?: «зашёл поговорить». Деепричастный оборот называет добавочное действие, связанное с основным, а устойчивое сочетание может целиком выполнять роль обстоятельства. Поэтому определяй член предложения у всего сочетания, а не автоматически у каждого слова по отдельности.

Чтобы отличить обстоятельство от дополнения и определения, учитывай значение, вопрос и слово, с которым связано сочетание. Обстоятельство характеризует действие или признак, дополнение называет предмет или участника, а определение — признак предмета. Сравни: «идти к станции» (куда? — направление) и «подойти к станции» (к чему? — объект действия в зависимости от смысла и связи). Не делай вывод только по предлогу или падежу: проверяй, что именно обозначает сочетание в предложении.

Основные виды обстоятельств

Пользуйся таблицей как последовательностью проверок: сначала поставь вопрос от главного слова, затем соотнеси ответ со значением в нужной строке. Если подходят несколько вопросов, перечитай предложение и выясни, что именно уточняется. Примеры средств выражения показывают возможные формы, но сами по себе не определяют вид обстоятельства.

Разбор задач

Задача 1. Найти обстоятельство и определить его вид в предложении: «Утром поезд отправился из города». Сначала найдём сказуемое и выясним, какие слова поясняют действие. В предложении названо два обстоятельства, поэтому нельзя ограничиться первым найденным ответом. Каждое сочетание проверим отдельным вопросом и значением.

1. Находим сказуемое отправился — оно сообщает о действии поезда.
2. Задаём вопрос отправился когда? Ответ утром указывает на время действия, значит, это обстоятельство времени.
3. Задаём вопрос отправился откуда? Ответ из города обозначает исходное место или направление, значит, это обстоятельство места.

Ответ: утром — обстоятельство времени; из города — обстоятельство места. Оба обстоятельства связаны со сказуемым отправился, но отвечают на разные вопросы и передают разные значения. Это показывает, почему в предложении следует проверять каждое поясняющее сочетание.

Задача 2. Определить виды обстоятельств в предложении: «Из-за дождя туристы медленно пошли к станции, чтобы успеть на поезд». Сначала устанавливаем сказуемое пошли, затем ищем слова и сочетания, которые поясняют это действие. Здесь несколько обстоятельств, и каждое сообщает отдельную деталь. Смысл вопроса помогает распределить их по видам.

1. Пошли почему? Из-за дождя называет причину действия — это обстоятельство причины.
2. Пошли как? Медленно характеризует способ движения — это обстоятельство образа действия.
3. Пошли куда? К станции указывает направление — это обстоятельство места.
4. Пошли зачем? Чтобы успеть на поезд называет цель, ради которой туристы направились к станции, — это обстоятельство цели, выраженное сочетанием с инфинитивом.

Ответ: из-за дождя — причины, медленно — образа действия, к станции — места, чтобы успеть на поезд — цели. Последнее сочетание не просто называет ещё одно действие: оно отвечает на вопрос зачем? и обозначает намерение туристов. Поэтому его можно определить как обстоятельство цели.

Задача 3. Выполнить полный синтаксический разбор предложения: «Несмотря на сильный ветер, лодка быстро двигалась к берегу, чтобы укрыться в бухте». Сначала выделим грамматическую основу, затем найдём поясняющие сочетания. После этого определим, какие из них относятся к сказуемому и какой смысл передают. Такой порядок позволяет не принять слова внутри обстоятельства за отдельные члены предложения.

1. Грамматическая основа: лодка двигалась. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
2. Двигалась несмотря на что? Несмотря на сильный ветер выражает обстоятельство уступки: действие происходит вопреки препятствию. Оборот стоит в начале предложения и отделяется запятой.
3. Двигалась как? Быстро — обстоятельство образа действия; двигалась куда? К берегу — обстоятельство места, указывающее направление.
4. Двигалась зачем? Чтобы укрыться в бухте — обстоятельство цели. Внутри него укрыться в бухте обозначает действие, ради которого лодка двигалась к берегу.

Ответ: подлежащее лодка, сказуемое двигалась; обстоятельства — несмотря на сильный ветер (уступки), быстро (образа действия), к берегу (места), чтобы укрыться в бухте (цели). Предложение осложнено обособленным обстоятельственным оборотом несмотря на сильный ветер, поэтому перед ним ставится запятая. Все обстоятельства связаны со сказуемым и уточняют условия, характер, направление и цель движения.

Типичные ошибки

Первая ошибка — определять вид только по вопросу, не проверяя смысл. Её допускают, потому что вопросы разных видов иногда близки или совпадают по формулировке. Прочитай предложение целиком и назови значение сочетания своими словами: место, время, причину или цель.

Вторая ошибка — считать любое сочетание с предлогом обстоятельством места, хотя оно может быть дополнением. Путаница возникает потому, что обе роли часто выражаются существительным с предлогом. Проверь, обозначает ли сочетание место или направление действия либо называет объект, на который действие направлено.

Третья ошибка — принимать любой инфинитив за обстоятельство цели. Инфинитив может обозначать действие, но цель он выражает лишь тогда, когда отвечает на вопрос зачем? Проверь смысл: укажи, ради какого результата совершается действие; если такого значения нет, не называй сочетание обстоятельством цели автоматически.

Четвёртая ошибка — не замечать составное обстоятельство или деепричастный оборот и разбирать его слова по отдельности. Так можно потерять общий смысл сочетания и ошибочно выделить самостоятельные члены предложения. Найди слово, к которому относится вся конструкция, поставь вопрос ко всему сочетанию и определи, какую роль оно выполняет.

Связь с другими темами

Для изучения обстоятельств нужны знания о второстепенных членах предложения, частях речи и постановке вопросов от главного слова. Это помогает отличать обстоятельство от дополнения и определения, даже если они выражены похожими формами. Навык пригодится при синтаксическом разборе простого предложения и при постановке знаков препинания в предложениях с деепричастными оборотами. Позже он поможет изучать обособленные обстоятельства, сложноподчинённые предложения и смысловые отношения между частями текста.

Что запомнить

• Обстоятельство обозначает признак действия или другого признака.
• Основные виды обстоятельств различаются прежде всего по значению и вопросам.
• Обстоятельство места отвечает на вопросы где? куда? откуда?
• Обстоятельство времени отвечает на вопросы когда? как долго? с каких пор? до каких пор?
• Причинные обстоятельства отвечают на вопрос почему?, а целевые — зачем?
• Условные обстоятельства обозначают условие действия, а уступительные — действие вопреки препятствию.
• Чтобы определить вид обстоятельства, учитывай вопрос, значение и связь с главным словом.