Лексика

Определения и обозначения

Лексика — это совокупность слов языка, то есть его словарный состав. К лексике относится изучение слов и того, что они обозначают. Это помогает понимать, как из слов складывается речь и почему для точного сообщения нужно выбирать подходящие слова.

Лексическое значение слова — это то, что слово обозначает. Например, слово «река» называет водный поток, а его звучание и написание — это то, как слово произносится и выглядит на письме. Различать значение и внешнюю форму нужно, чтобы объяснять смысл слова, а не просто описывать его буквы.

Однозначное слово — слово с одним лексическим значением. Например, «кислород» называет определённый химический элемент. Такое слово обычно понятно без выбора между несколькими значениями, поэтому при объяснении достаточно назвать то, что оно обозначает.

Многозначное слово — слово с несколькими связанными между собой значениями. Например, у слова «корень» есть значение части растения и значение общей части родственных слов. Значения не случайны: их объединяет представление об основе, а это помогает понять, почему одно слово употребляют по-разному.

Как это устроено

Слова называют предметы, признаки, действия и явления: например, «стол», «высокий», «бежать», «гроза». Благодаря значениям слов мы понимаем, о чём говорится, и можем представить сообщение. Если не знать значения важного слова, смысл всего предложения может стать неясным, поэтому при чтении полезно обращать внимание на незнакомые слова.

У слова есть лексическое значение и грамматические признаки, но это разные сведения. Сравним формы «берёза» и «берёзы»: обе называют дерево одного вида, а окончание второй формы показывает множественное число. Значит, лексическое значение отвечает на вопрос «что обозначает слово?», а грамматические признаки помогают узнать его форму и часть речи.

Однозначное слово называет один предмет или явление, а многозначное может обозначать разное в разных случаях. Например, слово «лист» может называть часть растения или тонкий лист бумаги. Значение многозначного слова зависит от контекста — слов и предложений вокруг него, потому что именно они показывают, о чём идёт речь.

Значения многозначного слова связаны общим признаком: новое значение возникает на основе исходного, а не появляется совершенно отдельно. Например, корень растения — его часть, которая служит основой и связывает растение с землёй; корнем слова называют общую часть родственных слов, их основу. Так сходство в представлении об основе помогает объяснить перенос названия с одного предмета на другой.

Чтобы верно понять многозначное слово, нужно учитывать не только слова рядом, но и смысл всего предложения. В сочетании «корень дерева» слова «дерева» подсказывают, что речь о растении, а в сочетании «корень слова» — о языке. Если прочитать предложение целиком, проще выбрать подходящее значение и не приписать слову сразу все значения.

Слова по количеству лексических значений

Сначала выясни, одно у слова значение или несколько, а затем сравни возможные значения. Если их несколько, проверь, есть ли между ними общий признак. Чтобы понять, какое значение использовано в предложении, прочитай слова рядом и всё предложение целиком.

Разбор задач

Задача 1. Объясни лексическое значение слова «берёза». Нужно назвать то, что слово обозначает. Не следует вместо значения перечислять грамматические признаки, например род или число. Сформулируем объяснение коротко и точно.

1. Определяем, что слово называет: это предмет, а не действие или признак.
2. Уточняем, какой именно предмет имеется в виду: дерево с белой корой.
3. Не добавляем к объяснению форму слова или его часть речи: это уже грамматические сведения.

Ответ: берёза — лиственное дерево с белой корой. Это объяснение передаёт лексическое значение слова, а не его грамматические признаки.

Задача 2. Определи, однозначное или многозначное слово «корень», и назови его значения в сочетаниях «корень дерева» и «корень слова». Сравним, что слово обозначает в каждом сочетании. Если значения отличаются, проверим, связаны ли они между собой. Это позволит определить тип слова.

1. В сочетании «корень дерева» слово называет часть растения, которая обычно находится в земле.
2. В сочетании «корень слова» оно называет общую часть родственных слов, например в словах «лес», «лесной», «лесник».
3. Оба значения связаны представлением об основе, поэтому это не два случайных, никак не связанных слова.

Ответ: «корень» — многозначное слово. В первом сочетании это часть растения, во втором — общая часть родственных слов; значения связаны общим признаком основы.

Задача 3. Объясни значение слова «тёплый» в предложениях «тёплый шарф» и «тёплый приём»; укажи, какие слова помогают понять значение. Одно и то же слово здесь употреблено в разных сочетаниях. Посмотрим, что именно характеризует слово в каждом случае. Слова рядом подскажут, какое значение подходит.

1. В сочетании «тёплый шарф» слово «тёплый» описывает шарф, который сохраняет тепло или приятен по теплоте.
2. Слова «тёплый приём» называют отношение людей: приём дружелюбный, приветливый.
3. Во втором случае значение переносное: доброту и приветливость сравнивают с теплом. Слова «шарф» и «приём» помогают различить значения.

Ответ: в сочетании «тёплый шарф» имеется в виду тепло на ощупь, а в сочетании «тёплый приём» — доброжелательное отношение. Значения связаны положительным ощущением тепла и уюта, но в каждом предложении подходит только одно из них.

Типичные ошибки

Смешивать лексическое значение с грамматическими признаками. Ошибку допускают, потому что оба вида сведений относятся к одному слову. Проверь себя вопросом «Что слово обозначает?» — это лексическое значение, а вопросы о числе, роде или части речи относятся к грамматике.

Считать значения многозначного слова никак не связанными. Так кажется, когда рассматривают примеры по отдельности и не ищут сходства. Сопоставь значения и найди общий признак: у «корня дерева» и «корня слова» это представление об основе.

Приписывать слову в предложении все его значения сразу. Это происходит, если вспомнить словарные значения, но не учесть контекст. Прочитай предложение целиком и проверь, какое значение подходит по смыслу; обычно в конкретном случае используется одно.

Путать незнакомое значение с отсутствием значения. Слово может быть новым для тебя, но это не значит, что оно ничего не обозначает. Попробуй понять его по словам рядом, а если этого недостаточно — уточни в толковом словаре.

Связь с другими темами

Чтобы изучать лексику, нужно уметь отличать слово от его грамматической формы и понимать смысл предложения. Эти навыки помогают заметить, что меняется в форме слова, а что остаётся его значением. Если значение незнакомо, контекст может стать первой подсказкой.

Знание значений нужно при работе с толковым словарём и подборе синонимов и антонимов. Оно также пригодится при изучении прямого и переносного значения: прямое называет предмет или признак непосредственно, а переносное возникает на основе сходства или связи. Так понимание лексики помогает точнее выбирать слова и понимать чужую речь.

Что запомнить

• Лексика — это словарный состав языка.
• Лексическое значение показывает, что обозначает слово.
• Однозначное слово имеет одно лексическое значение.
• Многозначное слово имеет несколько связанных значений.
• Значение многозначного слова в предложении определяется контекстом.