Речевая ситуация. Стили речи

Определения и обозначения

Речевая ситуация — обстоятельства, в которых происходит общение: кто, с кем, где, зачем и каким способом говорит или пишет. Например, разговор ученика с другом и объявление для всего класса — разные ситуации. Это понятие нужно, чтобы выбрать подходящую форму сообщения.

Стиль речи — разновидность речи, которую выбирают в зависимости от цели и ситуации общения. Одни слова удобны в беседе, другие — в учебном тексте или документе. Знание стилей помогает говорить и писать понятно, уместно и выразительно.

Разговорный стиль — стиль непринуждённого повседневного общения, обычно устного. В нём люди часто разговаривают по очереди, используют знакомые слова, интонацию, мимику и жесты. Он нужен для обычной беседы с близкими, друзьями и знакомыми.

Книжные стили — разновидности речи, используемые преимущественно в письменном общении и подготовленных высказываниях. К ним относятся научный, официально-деловой, художественный и публицистический стили. Они помогают объяснять, сообщать, воздействовать на читателя или создавать образы.

Как это устроено

У общения всегда есть участники: говорящий или пишущий и тот, кто слушает или читает. Место тоже имеет значение: в классе, дома, в чате и на собрании люди ведут себя по-разному. Цель показывает, чего хотят добиться: узнать, объяснить, попросить, сообщить или развлечь.

Способ передачи сообщения влияет на его форму, потому что устную речь можно поддержать голосом, паузой, мимикой и жестом. В письменном тексте этих подсказок нет, поэтому мысль приходится выражать точнее и полнее. Адресат также важен: другу можно сказать короче и проще, а незнакомому человеку нужно дать понятную и вежливую формулировку.

Говорящий меняет слова и построение фраз в зависимости от собеседника и цели. Ребёнку объясняют правило доступными словами, а в научном тексте используют точные термины и последовательные выводы. Так речь становится понятной именно тому, для кого она предназначена.

Разговорная речь обычно непринуждённа, потому что участники общаются без строгой подготовки и часто сразу реагируют друг на друга. Для неё характерны диалог, короткие реплики, знакомые выражения и помощь интонации или жестов. Однако разговор с директором на официальную тему может требовать более точных и деловых формулировок.

Книжная речь чаще готовится заранее и сохраняется в письменном виде, поэтому от неё ждут точности, связности и продуманности. В учебном тексте объясняют понятия, в объявлении сообщают важные сведения, а в рассказе создают образы и настроение. Разные задачи требуют разных языковых средств, поэтому один и тот же предмет можно описать несколькими стилями.

Стили речи и особенности их употребления

Чтобы пользоваться таблицей, сначала определите цель высказывания и его адресата. Затем подумайте, где оно появится и нужно ли ему быть непринуждённым, точным, образным или убедительным. После этого проверьте, совпадают ли выбранные слова и построение предложений с особенностями стиля.

Разбор задач

Задача 1. Вопрос однокласснику

Ученик спрашивает одноклассника, какое задание задано на завтра. Нужно назвать участников общения и его цель. После этого следует выбрать подходящий стиль.

1. Участники — ученик, который спрашивает, и одноклассник, который отвечает.
2. Цель — узнать домашнее задание и получить недостающую информацию.
3. Общение происходит между знакомыми учениками, поэтому оно может быть непринуждённым и устным.

Ответ: это речевая ситуация повседневного общения между одноклассниками. Подходящий стиль — разговорный: «Привет! Что задано на завтра?» Форма вопроса короткая и естественная для диалога.

Задача 2. Два высказывания об осени

Первое высказывание сообщает другу о прогулке, а второе описывает осенний пейзаж в рассказе. Тема у них одна — осень, но цели различаются. Поэтому стиль нужно определять не по теме, а по назначению и языку.

1. В сообщении другу главное — поделиться новостью и впечатлением в непринуждённой форме.
2. В описании рассказа главное — создать картину природы и вызвать у читателя настроение.
3. Следовательно, первое высказывание относится к разговорному стилю, а второе — к художественному.

Ответ: сообщение другу может звучать так: «Мы сегодня гуляли в парке, там уже всё жёлтое!» Это разговорный стиль, потому что есть личное обращение и свободная форма. Описание пейзажа в рассказе будет художественным, если оно использует образные слова и помогает представить осень.

Задача 3. Сообщение о переносе мероприятия

Нужно сообщить классу, что школьное мероприятие состоится в другое время. Адресаты — все ученики класса, а цель — быстро и точно передать официальную информацию. Сообщение может быть размещено на доске объявлений или отправлено в общий чат.

1. Определяем цель: не обсудить событие, а уведомить о переносе.
2. Учитываем адресата и способ распространения: текст должен быть понятен каждому и легко прочитываться.
3. Выбираем официально-деловой стиль, потому что нужны точные сведения, дата, время и место.

Ответ: «Внимание! Школьное мероприятие переносится с 18 на 20 октября. Начало в 14:00 в актовом зале». В объявлении нет лишних эмоций, зато указаны все необходимые данные. Такая форма соответствует цели, адресатам и официальной ситуации.

Типичные ошибки

Определять стиль только по теме. Осень, спорт или школа могут стать темой разговора, статьи или рассказа. Проверьте не только тему, но и цель, адресата и языковые особенности текста.

Считать, что любой разговор — это разговорный стиль. Устная речь может быть докладом, официальным выступлением или научным объяснением. Спросите себя, непринуждённо ли общаются участники и какие слова использованы.

Путать стиль речи с типом речи. Повествование, описание и рассуждение показывают, как развивается текст, а стиль связан с его целью и условиями общения. Чтобы не ошибиться, отдельно определите построение текста и отдельно — его назначение.

Выбирать стиль без учёта адресата. Другу можно написать коротко и свободно, а для всего класса нужно составить точное сообщение. Представьте читателя и проверьте, будет ли ему понятна выбранная форма.

Связь с другими темами

Перед изучением стилей речи нужно различать устную и письменную речь, а также диалог и монолог. Эти знания помогают понять, как передаётся сообщение и сколько участников в нём может быть. Например, беседа строится репликами, а письменный монолог требует более полного изложения мысли.

Тема пригодится при создании собственных устных ответов, писем, объявлений и текстов разных стилей. Вы сможете заранее определить адресата и цель, а затем подобрать подходящие слова. Это сделает вашу речь понятной, точной и уместной.

Что запомнить

• Речевая ситуация включает участников, место, цель и способ общения.
• Стиль речи выбирают с учётом ситуации и цели высказывания.
• Одна тема может быть раскрыта в разных стилях.
• Разговорная речь обычно используется в непринуждённом повседневном общении.
• Книжные стили чаще встречаются в подготовленных и письменных высказываниях.
• Чтобы определить стиль, нужно учитывать назначение текста и его языковые особенности.