"Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (в 2 частях)", М.Б. Антипова, А.В. Верниковская, Е.С. Грабчикова
Тип текста показывает, как организовано высказывание и какую задачу оно выполняет. Повествование рассказывает о событиях, описание перечисляет признаки предмета или явления, а рассуждение объясняет или доказывает мысль. Умение различать типы помогает понимать содержание текста, анализировать его части и создавать собственные сочинения. Определять тип нужно по общей цели и связи предложений, а не по отдельным словам.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Повествование — тип текста, в котором сообщается о событиях и действиях, развивающихся во времени. Обычно в нём можно увидеть начало события, его развитие и завершение. Такое определение помогает восстановить ход событий и понять, что произошло сначала, потом и в конце.
Описание — тип текста, в котором перечисляются признаки предмета, человека, места или состояния. Эти признаки вместе создают целостный образ, поэтому читатель может представить описываемое. Определение нужно, чтобы отличать показ особенностей предмета от рассказа о сменяющихся действиях.
Рассуждение — тип текста, в котором объясняют мысль или доказывают её. В нём обычно соединяются тезис, доказательства и вывод. Это определение помогает увидеть не просто мнение автора, а последовательное обоснование его мысли.
Тип текста — способ организации высказывания, определяемый его основной задачей: рассказать, описать или объяснить и доказать. Один и тот же предмет можно представить по-разному, выбрав разные способы изложения. Понимание этого термина помогает анализировать готовый текст и правильно строить собственный.
Определять тип текста нужно прежде всего по цели высказывания и содержанию, а не по отдельным словам или наличию глаголов. Один и тот же глагол может обозначать действие в повествовании, состояние в описании или действие, приведённое как пример в рассуждении. Поэтому сначала сформулируйте, зачем создан текст в целом, а затем рассмотрите связь всех предложений.
В повествовании события связаны между собой и сменяют друг друга во времени. Такая последовательность нужна потому, что без неё невозможно понять развитие действия и отношения между поступками героев. Если мысленно задать вопросы «что было сначала?», «что произошло затем?» и «чем всё закончилось?», ход повествования обычно становится заметным.
В описании признаки обычно представлены одновременно: читателю не нужно выстраивать их в цепочку событий. Цвет, размер, форма, запах или состояние относятся к одному объекту и дополняют друг друга. Благодаря этому перечисление признаков создаёт единый образ, а не сообщает о том, что происходило одно за другим.
В рассуждении мысль развивается логически, потому что автор стремится не только высказать утверждение, но и сделать его понятным или убедительным. Сначала появляется тезис — основная мысль, затем приводятся доказательства: факты, примеры или объяснения. Вывод подводит итог и показывает, что следует из приведённых доводов.
Вопросы «что произошло?», «какой предмет?» и «почему? что из этого следует?» помогают различить повествование, описание и рассуждение. Однако один вопрос не заменяет анализа всего текста: в нём могут быть смешаны разные признаки. Окончательный вывод делают по тому, какая задача преобладает и как связаны между собой основные части.
Таблица помогает сравнить типы текста по нескольким признакам сразу. При анализе двигайтесь по строкам: определите задачу, задайте вопрос, найдите основу и средства связи. Если признаки совпадают не полностью, выберите тип, который лучше всего объясняет содержание всего текста.
| Признак | Повествование | Описание | Рассуждение |
|---|---|---|---|
| Основная задача | Рассказать о событиях | Показать признаки | Объяснить или доказать мысль |
| На какой вопрос отвечает | Что произошло? | Какой предмет или явление? | Почему? Что из этого следует? |
| Что составляет основу текста | События и действия | Признаки объекта | Тезис, доказательства, вывод |
| Как связаны части | Последовательно, во времени | Одновременно, по признакам | Логически, по смыслу доказательства |
| Типичные языковые средства | Глаголы действия, слова сначала, затем, наконец | Прилагательные, слова со значением цвета, формы, размера | Слова потому что, поэтому, во-первых, значит |
| Возможная схема | Начало — развитие — завершение | Общий вид — отдельные признаки | Тезис — доказательства — вывод |
Нужно определить тип короткого текста о прогулке, где герой вышел из дома, встретил друга и вернулся. В условии названы действия, расположенные в определённом порядке. Значит, нужно проверить не отдельные глаголы, а развитие событий во времени.
Ответ: это повествование. Основной признак — последовательная смена связанных действий.
Нужно определить тип текста, в котором подробно представлены внешний вид старого сада и его особенности. Здесь важно выяснить, рассказывает ли автор о событиях в саду или создаёт его образ. Перечисление признаков должно быть главным способом раскрытия содержания.
Ответ: это описание. Признаки сада представлены как связанные характеристики одного места.
Нужно определить тип текста и выделить части в отрывке, где автор утверждает, что чтение развивает человека, приводит аргументы и формулирует итог. В таком задании необходимо найти не только мнение, но и его обоснование. Затем следует проверить, завершает ли автор рассуждение выводом.
Ответ: это рассуждение. Его части — тезис, доказательства и вывод, соединённые логической связью.
Считать любой текст с глаголами повествованием. Ошибку допускают потому, что в повествовании много глаголов действия, но глаголы встречаются и в описаниях, и в рассуждениях. Проверьте, сменяются ли события или глаголы лишь называют состояние, признак либо пример.
Определять тип по одному вопросу или ключевому слову. Отдельный вопрос или слово может подсказать направление, но не отражает содержание всего текста. Задайте несколько вопросов и сопоставьте ответы с общей задачей высказывания.
Путать описание с повествованием, если в описании упоминаются действия. Такое происходит, когда внимание сосредоточено на одном глаголе, а не на главной цели текста. Проверьте, раскрывает ли действие признак предмета или сообщает о событии, которое сменяет другое.
Считать любое мнение рассуждением. Мнение становится рассуждением, когда его объясняют или доказывают, а обычно ещё и подводят итог. Найдите тезис и проверьте, есть ли у него обоснование, а не только утверждение автора.
Для изучения типов текста нужно уметь находить тему и основную мысль, а также отличать предложение от связного текста. Это умение пригодится при создании собственных высказываний, изложений и сочинений: автору нужно выбрать подходящий способ раскрытия темы. Тема связана с функциональными стилями речи и средствами связи предложений, потому что задача, стиль и последовательность частей влияют на построение текста.
Как быстро определить тип текста?
Сначала выясните главную задачу всего текста: рассказать о событиях, показать признаки или объяснить мысль. Затем проверьте, что связывает предложения: последовательность действий, перечисление признаков или логика доказательства.
Может ли в описании быть глагол?
Да, глаголы встречаются в описании, например: «сад стоит», «деревья растут». Наличие глаголов само по себе не превращает текст в повествование: нужно понять, описываются признаки или сменяются события.
Обязательно ли в рассуждении должен быть вывод?
Вывод обычно завершает рассуждение и показывает, к какой мысли пришёл автор. Иногда он может быть не выражен отдельным предложением, но связь тезиса с доказательствами должна быть понятной.
Может ли один текст сочетать разные типы речи?
Да, в одном тексте могут соединяться разные типы речи. Например, повествование о поездке может включать описание города и рассуждение о его истории, но обычно один тип является главным.
Чем тема текста отличается от его типа?
Тема — это то, о чём говорится в тексте: например, прогулка, сад или польза чтения. Тип показывает, как автор раскрывает тему: рассказывает о событиях, описывает признаки или рассуждает.
Типы текстов
