На Горох
Русский язык, 6 класс

§ 79. Вопросительные и относительные местоимения

"Русский язык (в 2 частях)", Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 79. Вопросительные и относительные местоимения

Кратко о теме

Кто, что, какой, который, чей, сколько помогают спрашивать о людях, предметах, признаках и количестве. Те же слова могут связывать главную и придаточную части сложного предложения: тогда они называются относительными местоимениями. Чтобы определить роль слова, нужно смотреть не только на его форму, но и на всё предложение. Относительное местоимение входит в придаточную часть, является её членом и склоняется по падежам.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Вопросительные местоимения — это слова кто, что, какой, который, чей, сколько, которые выражают вопрос о лице, предмете, признаке или количестве. Например, можно спросить: «Кто позвонил?», «Какой цвет тебе нравится?». Такие местоимения помогают узнать то, чего мы пока не знаем, и заменяют в вопросе название человека, предмета или его свойства.

Относительные местоимения — те же по форме слова, которые связывают части сложного предложения и присоединяют придаточную часть к главной. Например: «Я узнал, кто позвонил». Это название нужно, чтобы отличать вопрос от связи частей предложения: здесь никто не спрашивает, а сообщает, что именно узнал.

Вопросительно-относительные местоимения — общее название слов кто, что, какой, который, чей, сколько, способных употребляться и в вопросе, и как средство связи частей сложного предложения. Например, «Кто пришёл?» — вопрос, а «Я знаю, кто пришёл» — связь частей. Это название напоминает, что по одной форме слова нельзя определить его роль: требуется рассмотреть всё предложение.

Склонение местоимений — изменение их по падежам: например, кто — кого — кому. Форма и вопрос к местоимению зависят от его рода, числа и падежа, если слово изменяется по этим признакам. Понятие склонения помогает выбрать нужную форму и установить, как местоимение связано с другими словами.

Как это устроено

Каждое из шести местоимений помогает спросить о своём: кто — о лице, что — о предмете или явлении, какой и который — о признаке или выборе, чей — о принадлежности, сколько — о количестве. Например: «Кто ответил?», «Что случилось?», «Какой рисунок?», «Который час?», «Чья тетрадь?», «Сколько дней?». Выбор зависит от того, какую именно информацию нужно получить; поэтому полезно сначала понять смысл вопроса, а уже потом подбирать слово.

Различие между вопросительным и относительным употреблением определяется не внешним видом слова, а его работой в предложении. В предложении «Какой фильм ты смотришь?» местоимение задаёт вопрос, а в предложении «Я спросил, какой фильм ты смотришь» оно присоединяет придаточную часть. Во втором случае всё предложение является сообщением, а не вопросом. Значит, нужно проверять, требует ли слово ответа или помогает ли оно соединить части.

Относительное местоимение в придаточной части обычно соотносится со словом главной части или раскрывает его смысл. В предложении «Мы встретили человека, который помог нам» слово «который» относится к слову «человека» и присоединяет сообщение о нём. При этом местоимение занимает своё место внутри придаточной части: «который помог» — кто помог? Значит, оно одновременно связывает части и выполняет роль подлежащего в придаточной.

Местоимения склоняются, потому что в предложении они могут быть подлежащими, дополнениями и другими членами, а эти роли требуют разных падежных форм. Чтобы выбрать форму, найдите слово, от которого зависит местоимение, и задайте к нему падежный вопрос. Например, «передали кому?» требует формы кому, а «увидели кого?» — формы кого. Поэтому нельзя выбирать падеж только по слову из главной части: форму определяет связь внутри придаточной.

Формы кто и что не различаются по родам и числам: например, мы не говорим, что у «кто» есть отдельные формы мужского или женского рода. А какой, который и чей согласуются с существительным и изменяются по родам, числам и падежам: какой дом, какая улица, какое окно, какие книги. Это важно, чтобы местоимение подходило к существительному, о котором говорится. В предложении также нужно учитывать падежную роль: «чья книга», но «чьей книги».

Вопросительные и относительные местоимения

В таблице собраны значения местоимений и примеры их употребления в двух ролях. Сначала определите, о чём говорится в предложении и какую информацию выражает местоимение. Затем проверьте: оно задаёт вопрос или присоединяет придаточную часть?

МестоимениеКакой вопрос задаётВопросительное употреблениеОтносительное употребление
ктоО лице: кто?Кто пришёл?Я знаю, кто пришёл.
чтоО предмете или явлении: что?Что произошло?Я понял, что произошло.
какойО признаке: какой? какая? какое? какие?Какой рассказ ты читаешь?Я спросил, какой рассказ ты читаешь.
которыйО выборе, порядке или времени: который?Который час?Я прочитал рассказ, который ты посоветовал.
чейО принадлежности: чей? чья? чьё? чьи?Чья это сумка?Покажи, чья это сумка.
сколькоО количестве: сколько?Сколько задач осталось?Я посчитал, сколько задач осталось.

Разбор задач

Задача 1. Определите, какое местоимение нужно вставить: «___ сегодня дежурит?» Объясните выбор.

  1. Сначала выясняем, о чём спрашиваем: в предложении нужно назвать человека, который дежурит.
  2. Для вопроса о лице подходит местоимение кто. Слова что, какой, чей и сколько здесь не подходят по смыслу, потому что они спрашивают о предмете, признаке, принадлежности или количестве.
  3. Ставим местоимение в начало вопроса: «Кто сегодня дежурит?» Оно употреблено как вопросительное, так как от собеседника ждут ответа о человеке.

Ответ: кто. Выбор сделан по смыслу вопроса — он задан о лице.

Задача 2. Сравните предложения: «Который час?» и «Я прочитал рассказ, который ты посоветовал». Определите роль местоимения в каждом случае.

  1. В первом предложении местоимение «который» входит в прямой вопрос, на который можно ответить, например, «три часа». Значит, оно вопросительное.
  2. Во втором предложении сообщается о прочитанном рассказе, а часть «который ты посоветовал» поясняет слово «рассказ» и присоединяется к главной части. Здесь «который» относительное.
  3. Проверяем роль слова во второй части: ты посоветовал что? — который, то есть рассказ. Следовательно, местоимение не только связывает части, но и является дополнением придаточной части.

Ответ: в первом предложении «который» — вопросительное местоимение, во втором — относительное местоимение и дополнение придаточной части.

Задача 3. Найдите относительные местоимения, определите их падеж и синтаксическую роль: «Мы встретили человека, который помог нам найти дорогу»; «Я узнал, кому передали письмо».

  1. В первом предложении придаточная часть «который помог нам найти дорогу» поясняет слово «человека». От сказуемого «помог» задаём вопрос кто? — который. Это именительный падеж; местоимение — подлежащее, потому что называет того, кто помог.
  2. Во втором предложении «кому передали письмо» — придаточная часть, связанная с главной словом «кому». От сказуемого «передали» задаём вопрос передали кому? — кому.
  3. Форма «кому» стоит в дательном падеже и отвечает за роль дополнения: она называет того, кому передали письмо. Падеж определён по связи внутри придаточной части, а не по главному слову «узнал».

Ответ: который — именительный падеж, подлежащее; кому — дательный падеж, дополнение.

Типичные ошибки

Ошибка — считать местоимение вопросительным или относительным только по его форме. Её допускают, потому что слова в обоих случаях выглядят одинаково: «Кто пришёл?» и «Я знаю, кто пришёл». Проверьте, задаётся ли вопрос или местоимение соединяет части сложного предложения.

Ошибка — принимать относительное местоимение за союз. Союз только связывает части, а местоимение ещё отвечает на вопрос и является членом придаточной части; иногда это свойство упускают, потому что обе формы помогают соединить части. Попробуйте задать вопрос от сказуемого придаточной части: в примере «человек, который помог» можно спросить «кто помог?», значит, «который» — член предложения.

Ошибка — определять падеж относительного местоимения по главной части. Так происходит, если искать зависимое слово не в той части предложения. Проверяйте падеж внутри придаточной: найдите сказуемое и задайте вопрос к местоимению, например «передали кому?» — кому, дательный падеж.

Ошибка — путать вопросы «который?» и «какой?» с вопросами о времени или признаке, не проверяя контекст. Например, «Который час?» спрашивает о времени, а «Который рассказ ты выбрал?» — о выборе предмета. Чтобы не ошибиться, посмотрите, на какое слово отвечает местоимение и какой ответ ожидается; смысл предложения помогает уточнить его роль.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно знать, что местоимение указывает на предмет, лицо или признак, не называя их. Также пригодятся умение отличать вопросительные местоимения и навык определять падеж и синтаксическую роль слова. Если сначала найти, к какому слову относится местоимение и какой вопрос к нему задаётся, выбрать его форму будет проще.

Относительные местоимения помогают связывать главную и придаточную части сложноподчинённого предложения. Позже это знание пригодится при разборе таких предложений: нужно будет находить части, устанавливать связь между ними и определять роль относительного местоимения внутри придаточной части. Так одновременно разбираются строение предложения и роль слова.

Что запомнить

  • Кто, что, какой, который, чей, сколько могут употребляться как вопросительные и как относительные местоимения.
  • В вопросительном употреблении местоимение задаёт вопрос.
  • В относительном употреблении местоимение связывает части сложного предложения.
  • Относительное местоимение является членом придаточной части.
  • Падеж относительного местоимения определяют по его роли в придаточной части.
  • Формы местоимений выбирают с учётом смысла и грамматической связи слов.

Частые вопросы по теме

Чем относительное местоимение отличается от вопросительного?

Вопросительное местоимение задаёт вопрос: «Кто пришёл?». Относительное связывает части сложного предложения: «Я знаю, кто пришёл». Формы слов могут совпадать, поэтому различие определяют по роли в предложении.

Как понять, что местоимение связывает части сложного предложения?

Найдите части, в которых есть грамматические основы, и проверьте, присоединяет ли местоимение придаточную часть к главной. Например, в предложении «Я увидел, что он вошёл» слово «что» связывает части и находится в придаточной.

Почему относительное местоимение не является союзом?

Союз только соединяет части предложения, а относительное местоимение ещё и является членом придаточной части. Например, в предложении «Я встретил того, кто помог» слово «кто» — подлежащее: кто помог?

Как определить падеж местоимения в придаточной части?

Сначала найдите сказуемое придаточной части и задайте от него падежный вопрос к местоимению. В предложении «Я узнал, кому передали письмо» передали кому? — кому, дательный падеж. Главная часть на падеж местоимения не влияет.

Какие местоимения могут быть и вопросительными, и относительными?

К этой группе относятся кто, что, какой, который, чей, сколько. Они становятся вопросительными, когда задают вопрос, и относительными, когда связывают части сложного предложения.

Спросить по теме параграфа

§ 79. Вопросительные и относительные местоимения

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
6 класс
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.