"Русский язык (в 2 частях)", Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Наклонение глагола показывает, как говорящий представляет действие: как реальное, возможное при условии, желательное или такое, к которому побуждают. У глагола три наклонения: изъявительное, условное и повелительное. Только изъявительное наклонение имеет формы настоящего, прошедшего и будущего времени. Условное образуется с частицей «бы», а повелительное выражает просьбу, приказ или совет. Если научиться различать значение и форму глагола, наклонение легко определить в предложении.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Изъявительное наклонение — это форма глагола, которая обозначает действие как происходящее, происходившее или такое, которое будет происходить. Время глагола помогает понять, когда совершается действие: например, «читает» — сейчас, «читал» — раньше, «будет читать» — позже. Поэтому, определяя изъявительное наклонение, мы можем также назвать время.
Условное наклонение обозначает действие, которое возможно при определённом условии или которого говорящий желает. Его образуют с помощью частицы «бы» или «б»: «помог бы», «пришла бы». Такая форма нужна, чтобы говорить не о реальном событии, а о том, что могло бы произойти или хотелось бы сделать.
Повелительное наклонение выражает побуждение к действию: просьбу, приказ, совет или приглашение. Например, «Открой окно» может быть просьбой, а «Берегите природу» — советом. Побуждение обращают к одному человеку или к нескольким людям, поэтому у повелительного глагола бывают формы единственного и множественного числа.
Форма наклонения — это грамматический вид глагола, по которому можно определить, относится ли он к изъявительному, условному или повелительному наклонению. Для этого рассматривают не только окончание, но и значение слова в предложении. Понятие формы помогает объяснить, почему похожие по звучанию глаголы могут выражать разные мысли.
Наклонение показывает отношение говорящего к действию. Одно и то же действие можно представить как факт, возможность или желание, а можно предложить кому-нибудь его выполнить. Поэтому наклонение помогает понять не только, что происходит, но и с какой целью говорящий употребил глагол. Сравни: «Он открыл дверь», «Он открыл бы дверь» и «Открой дверь».
В изъявительном наклонении действие соотносится с действительностью: говорящий сообщает, что оно происходит, происходило или произойдёт. Для этого у глагола есть формы настоящего, прошедшего и будущего времени. Например, в предложениях «Мы рисуем», «Мы рисовали», «Мы будем рисовать» наклонение одно и то же, но время разное. Значит, время уточняет, когда совершается реальное действие.
Условную форму образуют от глагола прошедшего времени, потому что у неё используется та же основа и форма: «прочитал», «прочитала», «прочитали». К ней добавляют частицу «бы»: «прочитал бы», «прочитала бы», «прочитали бы». Частица пишется отдельно и может стоять как рядом с глаголом, так и в другой части предложения: «Я бы прочитал книгу». Форма прошедшего времени здесь служит способом образования, а не указанием на время действия.
В повелительном наклонении форма зависит от того, к кому обращаются. Если побуждение адресовано одному человеку, употребляют единственное число: «посмотри», «ответь». Для обращения к нескольким людям обычно добавляют -те к форме единственного числа: «посмотрите», «ответьте». Эта форма также подходит для вежливого обращения к одному человеку на «вы».
Наклонение и время связаны не одинаково. Время есть только у изъявительного наклонения, потому что оно сообщает о реальном действии и его отношении ко времени. Условное действие лишь представляется возможным или желательным, а повелительное ещё не описывает совершившийся факт, а побуждает к нему. Поэтому у условного и повелительного наклонений форм времени нет.
| Наклонение | Что обозначает | Как образуется или изменяется | Пример |
|---|---|---|---|
| Изъявительное | Реальное действие: происходит, происходило или будет происходить | Изменяется по временам; в прошедшем времени также меняется по родам и числам | читаю, читал, буду читать |
| Условное | Возможное при условии или желательное действие | Форма прошедшего времени + отдельно пишущаяся частица «бы» («б»); меняется по числам и в единственном числе по родам | прочитал бы, прочитала бы |
| Повелительное | Побуждение: просьба, приказ, совет | Формы единственного и множественного числа; множественное обычно образуется с помощью -те | передай, передайте |
Пользуйся таблицей так: сначала выясни, что выражает предложение, а затем проверь форму глагола. Если сообщается о реальном действии, ищи у глагола время; если есть значение возможности или желания, проверь частицу «бы». Когда говорящий побуждает кого-то действовать, перед тобой повелительное наклонение.
Задача 1. Определите наклонение и время глагола в предложении «Завтра класс посетит музей». Сначала найдём сказуемое — слово, которое сообщает, что делает или сделает предмет речи. Затем проверим, является ли действие реальным сообщением или побуждением. Слово «завтра» поможет уточнить, когда оно произойдёт.
Ответ: «посетит» — глагол изъявительного наклонения, будущего времени. При определении времени учитываем и форму, и смысл предложения: действие ещё не произошло, но сообщается как предстоящее.
Задача 2. Образуйте условное наклонение от глагола «прочитать» и составьте с ним предложение. Нужно не просто добавить частицу к начальной форме, а сначала получить форму прошедшего времени. Затем следует выбрать род и число по тому, кто будет выполнять действие в предложении.
Ответ: «прочитал бы», например: «Я прочитал бы рассказ, если бы у меня было свободное время». Хотя для образования использована форма прошедшего времени, предложение говорит о возможном действии, поэтому глагол стоит в условном наклонении и времени не имеет.
Задача 3. Преобразуйте просьбу «Ты передай книгу» так, чтобы она была обращена к нескольким людям, а затем объясните форму глагола. Здесь важно сохранить побуждение и изменить только число адресатов. Слово «ты» указывает на одного человека, а при обращении к нескольким людям используют форму множественного числа.
Ответ: «Вы передайте книгу». Глагол «передайте» стоит в повелительном наклонении, множественном числе и выражает просьбу; окончание -те показывает, что обращение направлено к нескольким людям.
Некоторые считают, что условный глагол имеет прошедшее время, потому что образован от формы прошедшего времени. Путаница возникает из-за сходства слов «прочитал» и «прочитал бы». Проверь себя: если действие только возможно или желаемо, это условное наклонение без времени, даже если в его образовании участвует форма прошедшего времени.
Частицу «бы» иногда пишут слитно с глаголом: «прочиталбы». Так происходит, когда частицу принимают за окончание слова. Проверка простая: «бы» — отдельная частица, поэтому между ней и глаголом нужен пробел; правило сохраняется и тогда, когда между ними стоит другое слово.
Ещё одна ошибка — искать время у глаголов условного и повелительного наклонений. Ученик может решить, что «пришёл бы» — прошедшее, а «прочитай» — будущее, опираясь на знакомые формы. Чтобы проверить себя, сначала определи значение высказывания: время грамматически есть только у изъявительного наклонения.
Повелительное наклонение можно спутать с будущим временем из-за похожего звучания отдельных форм. Например, «передашь» сообщает о будущем действии, а «передай» побуждает выполнить его. Не определяй наклонение только по звучанию: спроси себя, сообщает ли говорящий о событии или обращается к кому-то с просьбой, приказом либо советом.
Чтобы разобраться в наклонениях, нужно знать, что глагол обозначает действие и изменяется по временам, лицам и числам. Это помогает узнать форму слова и отличить реальное действие от побуждения. При образовании условного наклонения пригодится умение образовывать формы прошедшего времени, а при образовании повелительного множественного числа — различать единственное и множественное число.
Знание наклонений нужно при разборе глагола как части речи и при выборе подходящей формы в речи. Оно также помогает понять, зачем построено предложение: чтобы сообщить, спросить или побудить к действию. Если предложение содержит просьбу или приказ, его смысл учитывают и при выборе знака препинания.
Как определить наклонение глагола?
Сначала выясни, что выражает глагол: реальное действие, возможное или желательное действие либо побуждение. Реальное действие обозначает изъявительное наклонение, действие с частицей «бы» — условное, а просьба, приказ или совет — повелительное. Затем проверь форму глагола и смысл всего предложения.
Почему условное наклонение образуется от прошедшего времени, но не имеет времени?
Для образования условной формы берут глагол в форме прошедшего времени и добавляют частицу «бы». Но эта форма обозначает не действие, которое уже произошло, а возможное или желательное действие. Поэтому условное наклонение не имеет грамматического времени.
Как правильно писать частицу «бы» с глаголом?
Частицу «бы» пишут с глаголом раздельно: прочитал бы, пришла бы. Между ними могут стоять другие слова: я прочитал книгу бы — такой порядок слов возможен, и частица всё равно пишется отдельно. Частица «б» также пишется отдельно.
Как образовать повелительное наклонение множественного числа?
Обычно к форме повелительного наклонения единственного числа добавляют окончание -те. Например: передай — передайте, прочитай — прочитайте. Такая форма обращена к нескольким людям или к одному человеку на «вы».
Чем повелительное наклонение отличается от будущего времени?
Будущее время сообщает о действии, которое произойдёт, а повелительное наклонение побуждает кого-то действовать. Например, «Ты передашь книгу» — сообщение о будущем, а «Передай книгу» — просьба или приказ. Поэтому нужно учитывать смысл высказывания, а не только звучание глагола.
§ 94. Употребление наклонений