§ 14. Словоизменение глаголов

Определения и обозначения

Словоизменение глагола — изменение формы одного и того же глагола при сохранении его основного значения. Например, читать и читаю называют одно действие, но формы показывают разные грамматические признаки. Это понятие помогает отличать формы слова от новых однокоренных слов.

Инфинитив — начальная форма глагола, которая называет действие и отвечает на вопросы «что делать?» или «что сделать?». Примеры: читать, решить. Инфинитив нужен, чтобы назвать глагол, когда его время, лицо и число ещё не указаны.

Личная форма глагола — форма, показывающая лицо и число действующего лица и изменяющаяся по лицам и числам. Например, в формах читаю, читаешь, читают различаются тот, к кому относится действие, и число действующих лиц. Такие формы помогают связать глагол с подлежащим.

Время глагола — грамматический признак, который показывает, происходит действие сейчас, происходило раньше или произойдёт позже. Например, читает — настоящее время, читал — прошедшее, будет читать — будущее. Определение времени помогает выбрать подходящую форму и понять, когда совершается действие.

Как это устроено

От инфинитива образуются формы, которые нужны в конкретном предложении. Инфинитив сам по себе только называет действие, но не сообщает, кто и когда его выполняет. Поэтому в предложении его часто заменяет личная форма: вместо читать можно сказать я читаю или они читают. Выбор зависит от смысла и от того, с каким подлежащим связан глагол.

В настоящем и будущем времени глагол изменяется по лицам и числам, потому что действие соотносится с участниками речи: говорящим, собеседником или тем, о ком говорят. Например, я читаю, ты читаешь, они читают — формы одного глагола, но окончания показывают разное лицо и число. Будущее время ведёт себя так же: ты прочитаешь, они прочитают. Поэтому окончание помогает понять, кто выполняет действие, даже если подлежащее не названо.

У прошедшего времени другая система: оно изменяется по числам, а в единственном числе — по родам. Форма прошедшего времени сообщает, сколько действующих лиц и, если оно одно, какого оно рода: ученик читал, ученица читала, письмо лежало, ученики читали. Лицо здесь не выражается, потому что окончания прошедшего времени не различают говорящего, собеседника и того, о ком говорят. Значит, к такому глаголу нельзя применить вопрос «какое лицо?».

Окончание глагола должно подходить подлежащему, то есть главному слову, которое называет того, кто действует. Подлежащее в единственном числе требует соответствующей формы: ребёнок играет; подлежащее во множественном числе — другой формы: дети играют. Если число или лицо не совпадает, предложение звучит неправильно и нарушается грамматическая связь. Чтобы проверить себя, найди подлежащее и сопоставь его признаки с глаголом.

Чтобы определить форму глагола, сначала выясни время: действие происходит сейчас, происходило раньше или будет позже. Затем определи число; если форма настоящего или будущего времени — установи также лицо, а если прошедшего — род при единственном числе. Такой порядок нужен, потому что набор признаков зависит от времени. Например, у формы читал можно определить прошедшее время, единственное число и мужской род, но не лицо.

Изменение глагола по временам, лицам, числам и родам

Сначала найди в таблице вопрос, который подходит к глаголу: он подскажет время или инфинитив. Затем проверь, какие признаки можно определить у этой формы. Примеры показывают, как меняется один глагол, и помогают подобрать похожие формы.

Разбор задач

Задача 1. Определи, какие формы одного глагола представлены в ряду: читать, читаю, читали, будет читать. Нужно отличить начальную форму от личных и установить время и число там, где это возможно.

1. Задай вопрос что делать? к слову читать. Это инфинитив, поэтому лицо и число у него не определяются.
2. К форме читаю задай вопрос что делаю? Это настоящее время, единственное число, первое лицо: действие выполняет говорящий.
3. Форма читали отвечает на вопрос что делали? Это прошедшее время и множественное число; лицо и род определить нельзя.
4. Форма будет читать отвечает на вопрос что будет делать? Это будущее время, единственное число, третье лицо. Составная форма состоит из слова будет и инфинитива читать.

Ответ: читать — инфинитив; читаю — настоящее время, 1-е лицо, единственное число; читали — прошедшее время, множественное число; будет читать — будущее время, 3-е лицо, единственное число.

Задача 2. Измени глагол рисовать по лицам и числам в настоящем времени и составь с двумя формами предложения. Для каждой формы нужно выбрать окончание, соответствующее лицу и числу.

1. Поставь глагол в настоящее время и подбери формы единственного числа: я рисую, ты рисуешь, он или она рисует.
2. Подбери формы множественного числа: мы рисуем, вы рисуете, они рисуют. В каждой форме окончание меняется вместе с лицом и числом.
3. Составь предложения так, чтобы подлежащее подсказывало нужную форму: «Я рисую дом». «Дети рисуют открытку».
4. Проверь согласование: я — единственное число, первое лицо, поэтому подходит рисую; дети — множественное число, поэтому подходит рисуют.

Ответ: я рисую, ты рисуешь, он рисует, мы рисуем, вы рисуете, они рисуют. Примеры предложений: «Я рисую дом». «Дети рисуют открытку».

Задача 3. Исправь предложение «Вчера ребята играет во дворе». Определи форму глагола и замени её. Нужно учесть и подлежащее, и время, обозначенное словом вчера.

1. Найди подлежащее: ребята. Оно обозначает несколько человек, значит, стоит во множественном числе.
2. Определи время действия по слову вчера: действие происходило раньше, поэтому нужен глагол прошедшего времени.
3. Форма играет стоит в настоящем времени, в единственном числе и не согласуется с подлежащим. Замени её формой прошедшего времени множественного числа — играли.
4. Прочитай исправленное предложение и проверь связь слов: «Вчера ребята играли во дворе». Подлежащее и сказуемое согласованы по числу, а глагол соответствует времени действия.

Ответ: «Вчера ребята играли во дворе». Играли — глагол прошедшего времени, множественного числа; лицо и род у него не определяются.

Типичные ошибки

Иногда считают, что у глагола прошедшего времени можно определить лицо. Так происходит, потому что в настоящем и будущем времени лицо действительно важно, и это правило ошибочно переносят на прошедшее. Проверь себя: если глагол отвечает на вопрос что делал? или что делали?, определяй число, а в единственном числе — род, но не лицо.

Инфинитив порой принимают за личную форму и пытаются назвать его лицо, число или время. Причина в том, что инфинитив тоже обозначает действие, хотя не указывает, кто и когда его выполняет. Чтобы проверить форму, задай вопросы что делать? или что сделать?: если они подходят, перед тобой инфинитив, и личные признаки у него не определяются.

Формы читать и прочитать могут ошибочно считать формами одного слова. Внешне они похожи, но приставка про- образует новое однокоренное слово и добавляет значение завершённости действия. Проверь себя: словоизменение сохраняет основное значение и меняет форму, а приставка может изменить значение и создать новое слово.

Окончание иногда выбирают, не проверив лицо, число и подлежащее. Это случается, когда пишущий ориентируется только на звучание глагола или на соседнее слово. Найди подлежащее, определи его число и, если глагол в настоящем или будущем времени, лицо; затем проверь, подходит ли форма. Для прошедшего времени сопоставь число и, при единственном числе, род.

Связь с другими темами

Для этой темы пригодятся знания о частях речи и начальной форме глагола. Нужно также понимать, что обозначают время, лицо, число и род: эти признаки помогают разобрать конкретную форму. Если начать с инфинитива и вопроса к глаголу, будет легче определить, какие характеристики у него есть.

Словоизменение нужно при изучении спряжения — изменения глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени. Понимание лица и числа помогает выбрать личное окончание, в том числе безударное. Значит, разбор формы подготавливает к правильному написанию глаголов.

Эти знания помогают строить грамматически правильные предложения. Глагол-сказуемое должен соответствовать подлежащему по числу и, где возможно, по лицу. Поэтому при проверке предложения полезно сначала найти подлежащее, а затем сверить с ним форму глагола.

Что запомнить

• Глагол изменяется по временам, числам, лицам и родам.
• Инфинитив — начальная форма глагола.
• В настоящем и будущем времени глагол изменяется по лицам и числам.
• В прошедшем времени глагол изменяется по числам, а в единственном числе — по родам.
• У глаголов прошедшего времени лицо не определяется.
• Окончание глагола связано с его грамматическими признаками и подлежащим.
• Форма глагола должна соответствовать подлежащему по числу и, где возможно, по лицу.