Урок 50. Спряжение глаголов

Определения и обозначения

Спряжение глагола — изменение глагола по лицам и числам. При определении спряжения рассматривают личные формы: например, я читаю, ты читаешь, они читают. Такое изменение показывает, какие личные окончания получает глагол, и помогает выбрать букву в окончании.

Личное окончание — изменяемая часть глагола, которая указывает на лицо и число. Оно находится в конце личной формы: в слове читаешь окончание -ешь, в слове читают — -ют. Именно это окончание нужно проверить, если неясно, какую букву писать.

I спряжение — группа глаголов с набором личных окончаний -у/-ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут/-ют. Например, глагол читать в личных формах имеет окончания -ешь и -ют. Знание набора позволяет сравнить с ним форму глагола и определить нужную букву.

II спряжение — группа глаголов с окончаниями -у/-ю, -ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят. Например: ты говоришь, они говорят. Если известно, что глагол относится ко II спряжению, по этому набору можно выбрать окончание даже тогда, когда оно безударное.

Как это устроено

Если личное окончание ударное, спряжение можно определить прямо по нему. Измени глагол по лицам и числам, чтобы получить подходящую личную форму, и прислушайся к окончанию: ударный звук слышен ясно. Например, в форме сидишь ударение падает на -ишь, а такое окончание характерно для II спряжения. Поэтому в этом случае нет необходимости сначала искать неопределённую форму.

Безударное окончание на слух легко перепутать: например, в формах они пишут и они строят окончания звучат недостаточно отчётливо. Поэтому опираются не на слух, а на неопределённую форму — начальную форму глагола, которая отвечает на вопросы что делать? или что сделать? По её окончанию обычно можно установить спряжение, а затем подобрать окончание для нужного лица и числа. Такой способ делает выбор проверяемым.

Большинство глаголов на -ить относится ко II спряжению: говорить — говоришь, строить — строят. Но два глагола, брить и стелить, относятся к I спряжению, хотя их неопределённая форма заканчивается на -ить. Кроме того, ко II спряжению относятся одиннадцать глаголов-исключений: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, обидеть. Их нужно запомнить, потому что обычное правило об окончании неопределённой формы здесь не сработает.

Есть и исключения другого типа: брить и стелить оканчиваются на -ить, но спрягаются как глаголы I спряжения. Поэтому окончание неопределённой формы нельзя применять механически: сначала проверь, не относится ли глагол к исключениям. Например, правильно говорить ты стелешь, они стелют, а не формы с окончаниями II спряжения. Запоминание этих двух слов предотвращает ошибку в безударном окончании.

Чтобы написать безударное личное окончание, сначала найди глагол и определи его неопределённую форму. Затем проверь, не является ли он исключением, установи спряжение и выбери окончание по таблице с учётом лица и числа. Например, говорить — II спряжение, поэтому во 2-м лице единственного числа пишется -ишь: говоришь. Алгоритм помогает не угадывать букву по звучанию, а обосновывать её правилом.

Личные окончания глаголов I и II спряжения

Сначала найди в левом столбце лицо и число нужной формы, затем сверь окончание с колонкой установленного спряжения. В 1-м лице единственного числа окончания обоих спряжений совпадают, поэтому для определения спряжения удобнее использовать другую форму. Особенно внимательно сравнивай окончания 3-го лица множественного числа: по ним часто различают спряжения.

Разбор задач

Определяем спряжение слова говорить

Условие. Определи спряжение глагола говорить и укажи его личное окончание во 2-м лице единственного числа. Здесь нужно сначала получить форму с названными лицом и числом, а затем обосновать буквы окончания. Поскольку ударение в нужном окончании не помогает, используем неопределённую форму.

1. Неопределённая форма — говорить, глагол оканчивается на -ить.
2. Говорить не относится к исключениям, поэтому это глагол II спряжения.
3. Для 2-го лица единственного числа у II спряжения в таблице указано окончание -ишь.

Ответ: говорить — II спряжение; форма ты говоришь, личное окончание -ишь. Так мы сначала установили группу глагола, а уже после этого выбрали окончание.

Вставляем окончания в слова дышать и стелить

Условие. Заполни формы: ты дыш…шь, они дыш…т; ты стел…шь, они стел…т. Оба слова заканчиваются в неопределённой форме на -ать или -ить, поэтому важно не ограничиться общим правилом. Проверим, какое из них является исключением и к какому спряжению оно относится.

1. Дышать — исключение II спряжения, хотя не оканчивается на -ить. Поэтому пишем: ты дышишь, они дышат.
2. Стелить — исключение I спряжения, хотя оканчивается на -ить. Поэтому пишем: ты стелешь, они стелют.
3. Сверяем окончания с таблицей: у II спряжения во 2-м лице -ишь, в 3-м лице множественного числа -ат; у I — -ешь и -ют.

Ответ: ты дышишь, они дышат; ты стелешь, они стелют. Разные окончания получились потому, что глаголы относятся к разным спряжениям.

Выбираем окончания в предложениях

Условие. Вставь окончания: «Дети бор…тся с трудностями» и «Птицы стро…т гнёзда». Подлежащие дети и птицы показывают, о ком говорится, а глаголы обозначают действия этих подлежащих. Значит, оба глагола нужно поставить в 3-е лицо множественного числа.

1. В первом предложении основа — дети борются: подлежащее дети, сказуемое борются. Начальная форма — бороться; это I спряжение, поэтому в 3-м лице множественного числа пишем -ются.
2. Во втором предложении основа — птицы строят: подлежащее птицы, сказуемое строят. Начальная форма — строить; это II спряжение, поэтому выбираем окончание -ят.
3. Проверяем результат по таблице: I спряжению соответствует -ут/-ют, II — -ат/-ят.

Ответ: дети борются с трудностями; птицы строят гнёзда. Спряжение определили по неопределённой форме, а окончание выбрали с учётом лица и числа.

Типичные ошибки

Неверно определять спряжение любого глагола по неопределённой форме. Такой способ нужен прежде всего при безударном личном окончании, а ударное окончание уже позволяет определить спряжение напрямую. Ошибку допускают, когда применяют одно правило ко всем случаям; проверь себя: падает ли ударение на личное окончание?

Не все глаголы на -ить относятся ко II спряжению: брить и стелить — исключения I спряжения. Их легко отнести к II, если смотреть только на последнюю часть неопределённой формы. Проверь себя, вспомнив эти два слова перед выбором личного окончания.

Можно забыть исключения II спряжения, которые не оканчиваются на -ить, например дышать и смотреть. Их неопределённая форма обычно наводит на I спряжение, но по правилу это исключения. Проверь себя: сверь глагол с полным списком исключений, прежде чем выбирать окончание.

Ещё одна ошибка — путать окончания -ут/-ют и -ат/-ят в 3-м лице множественного числа. Первую пару используют глаголы I спряжения, вторую — II; выбор не зависит от того, какая буква кажется удобнее на слух. Сначала установи спряжение, затем проверь окончание по таблице.

Связь с другими темами

Для определения спряжения нужно уметь находить основу глагола, отличать неопределённую форму от личной и устанавливать лицо и число. Эти знания помогают разобрать форму без догадки и правильно выбрать строку в таблице. Поэтому перед проверкой окончания выясни, кто выполняет действие и в какой форме стоит глагол.

Спряжение нужно прежде всего для выбора безударных личных окончаний. Этот навык пригодится и при дальнейшем изучении правописания глаголов, и при работе с причастиями, которые образуются от глагольных форм. Умение видеть связь между начальной формой и личными окончаниями помогает проверять написание целого ряда слов.

Что запомнить

• Спряжение — изменение глагола по лицам и числам.
• Ударное личное окончание помогает определить спряжение.
• При безударном личном окончании спряжение обычно определяют по неопределённой форме.
• У II спряжения личные окончания включают -ишь, -ит, -им, -ите, -ат/-ят.
• У I спряжения личные окончания включают -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут/-ют.
• При определении спряжения нужно помнить глаголы-исключения.