Урок 76. Повелительное наклонение глагола

Определения и обозначения

Повелительное наклонение — форма глагола, которая выражает побуждение к действию: просьбу, совет, приказ или приглашение. Например, в слове «прочитай» говорящий обращается к собеседнику с просьбой или указанием. Это понятие нужно, чтобы отличать побуждение от сообщения о том, что происходит.

Формы повелительного наклонения показывают, к одному человеку обращаются или к нескольким. Они не называют действие как факт, в отличие от форм изъявительного наклонения, и не обозначают условие, как формы условного наклонения. Это различие помогает понять, какую задачу выполняет глагол в предложении.

Форма 2-го лица единственного числа обращена к одному собеседнику и образуется от основы настоящего или будущего простого времени. У неё бывает окончание -и или нулевое окончание, то есть особое окончание, которое не выражено отдельной буквой. Понимание основы помогает не строить форму только от неопределённого глагола.

Постфикс -те — часть слова, которая присоединяется после формы повелительного наклонения единственного числа. Она образует форму для обращения к нескольким людям, а также может выражать вежливое обращение к одному человеку. Этот способ позволяет получить форму множественного числа, не меняя саму основу глагола.

Как это устроено

Повелительное наклонение нужно, когда говорящий хочет повлиять на действия собеседника. Поэтому фраза «Открой окно» не сообщает, что окно уже открыли, а побуждает его открыть. Из-за этого такие формы часто встречаются в просьбах, советах и инструкциях. Интонация и слова вокруг помогают понять, звучит ли побуждение мягко или строго.

Для образования формы единственного числа используют основу настоящего времени, а у глагола совершенного вида — будущего простого времени. Основа — это часть слова без окончания; её находят по форме настоящего или будущего времени, а не просто отбрасывают окончание неопределённой формы. Такой порядок нужен потому, что у глагола могут чередоваться звуки или изменяться основа: например, лечь превращается в ляг, а не образует форму механическим добавлением окончания к слову лечь.

В зависимости от основы и нормы форма может оканчиваться на -и или иметь нулевое окончание. Сравни: неси, напиши, береги — и сядь, брось. Окончание -и особенно заметно в формах, где оно произносится как отдельный слог; при нулевом окончании отдельной гласной в конце нет. Нельзя выбирать вариант только по внешнему виду неопределённого глагола: важно проверять правильную форму и учитывать особенности конкретного слова.

Форму для нескольких собеседников получают, присоединяя -те к готовой форме единственного числа: читай — читайте, неси — несите. Постфикс ставят именно после повелительной формы, а не после неопределённой формы глагола. Вежливое обращение к одному человеку строится так же: «Передайте, пожалуйста». Поэтому по форме на -те не всегда можно определить, к одному человеку обращаются или к нескольким: это становится ясно из ситуации.

Отрицательное побуждение образуют с помощью частицы не и повелительной формы: не спеши, не опаздывайте. Частица не пишется отдельно, потому что это самостоятельное слово, которое отрицает действие. Важно также выбрать нормативную форму глагола: раздельное написание частицы не не исправит ошибку в самой форме. Например, правильно сказать «Не клади сюда», а не «Не ложи сюда».

Образование и употребление форм повелительного наклонения

В таблице сопоставлены форма для одного собеседника и форма для нескольких или вежливого обращения к одному. Сначала определите значение и найдите правильную форму единственного числа, затем посмотрите, требуется ли добавить -те. В отрицательном побуждении отдельно запишите частицу не.

Разбор задач

Задача 1. Образуйте формы повелительного наклонения единственного и множественного числа от глаголов читать и нести. Сначала определим формы настоящего времени: читать — читают, нести — несут. Они помогают увидеть основу, от которой строится повелительная форма, а не угадывать её по неопределённому глаголу.

1. У глагола читать основа настоящего времени читаj-. В форме повелительного наклонения получаем читай.
2. Для множественного числа добавляем -те к готовой форме: читайте.
3. У глагола нести основа настоящего времени нес-. Нормативная форма единственного числа — неси, а множественного — несите.

Ответ: читать — читай, читайте; нести — неси, несите. Обрати внимание: -те присоединяется к формам читай и неси, а не к словам читать и нести.

Задача 2. Образуйте повелительные формы от глаголов написать, лечь и беречь; объясните выбор написания. У глагола совершенного вида написать находим будущее простое время: напишу, напишешь. Основа напиш- подсказывает форму напиши; слова лечь и беречь требуют учёта особого строения основы и нормативной формы.

1. От написать образуем напиши: в конце пишется -и. Для нескольких адресатов будет напишите.
2. У глагола лечь правильная форма — ляг. Она образуется не простым присоединением окончания к неопределённой форме, а имеет особый вид.
3. От беречь образуем береги: пишется -и, а сочетание г перед и сохраняется. Для нескольких адресатов добавляем -те: берегите.

Ответ: напиши — напишите, ляг — лягте, береги — берегите. Формы проверяем по основе и норме, а не по принципу «добавить окончание к неопределённой форме».

Задача 3. Исправьте формы в предложениях: «Не опаздывайте», «Положь книгу на стол», «Ложите вещи сюда». Нужно проверить каждую форму: первая уже нормативна, а в двух других перепутаны правильные глаголы или формы. При отрицании дополнительно смотрим, что частица не стоит отдельно.

1. «Не опаздывайте» — верно: форма множественного числа образована с -те, частица не пишется отдельно.
2. Вместо «Положь книгу на стол» следует сказать «Положи книгу на стол».
3. Вместо «Ложите вещи сюда» следует сказать «Кладите вещи сюда»; если обращаемся к одному человеку, можно сказать «Клади вещи сюда».

Ответ: «Не опаздывайте», «Положи книгу на стол», «Кладите вещи сюда». Исправления соответствуют литературной норме и сохраняют нужный смысл побуждения.

Типичные ошибки

Первая ошибка — образовать повелительную форму прямо от неопределённой формы и не проверить основу настоящего времени. Так появляются неверные варианты вроде «ложите» вместо нормативного «кладите». Ошибку допускают, потому что ориентируются на внешнее сходство слов; проверка по настоящему или будущему простому времени помогает увидеть правильную основу.

Вторая ошибка — перепутать окончание -и и нулевое окончание, не учитывая строение основы и норму. Ученик может пытаться присоединить -и к любой форме или, наоборот, убрать его там, где оно необходимо. Сверь полученный вариант с правильной формой глагола: неси, напиши, но сядь, брось.

Третья ошибка — добавлять -те непосредственно к неопределённой форме: например, образовывать форму множественного числа как «читатьте». Так происходит, если забыть промежуточный шаг. Сначала образуй единственное число — читай, — и только потом добавь постфикс: читайте.

Четвёртая ошибка — писать частицу не слитно или использовать ненормативную повелительную форму. Иногда слова кажутся цельными, потому что произносятся рядом, но не с глаголом частица пишется раздельно: не шуми. Проверяй отдельно и написание частицы, и форму глагола: правильно «Не клади», а не «Неложи».

Связь с другими темами

Чтобы образовать повелительную форму, нужно уметь находить основу настоящего времени и отличать её от окончания глагола. Сравнение с изъявительным и условным наклонениями помогает увидеть разницу: факт, условие и побуждение выражаются разными формами. Повелительное наклонение связано и с целью высказывания: оно часто встречается в побудительных предложениях. Выбор между просьбой и приказом также зависит от обращения, интонации и речевого этикета.

Что запомнить

• Повелительное наклонение выражает побуждение к действию.
• Форму единственного числа образуют от основы настоящего или будущего простого времени.
• Форма повелительного наклонения может иметь окончание -и или нулевое окончание.
• Множественное число образуется с помощью постфикса -те.
• Частица не с глаголом пишется раздельно.
• Повелительные формы нужно образовывать с учётом нормы литературного языка.