"Русский язык (в 2 частях)", Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В.
Глаголы прошедшего времени называют действие, которое уже происходило или завершилось до момента речи: читал, играли, ушёл. Их можно определить по значению и вопросам «что делал?» или «что сделал?». Многие такие формы образуются с помощью суффикса -л-. В единственном числе глагол изменяется по родам, а во множественном числе имеет одну общую форму для всех родов.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Глагол прошедшего времени — форма глагола, которая обозначает действие, происходившее или произошедшее до момента речи. Например, слово «играл» сообщает о действии, которое уже было. Это определение помогает отличить прошедшее время от настоящего и будущего.
Суффикс -л- — основной показатель образования многих форм прошедшего времени. Он появляется после основы глагола: читать — читал, решать — решал. Знание суффикса помогает правильно образовать форму, но само по себе наличие буквы л ещё не доказывает прошедшее время.
Род глагола — признак формы прошедшего времени в единственном числе: мужской, женский или средний. Он выражается окончанием: читал, читала, читало. Род нужен, чтобы согласовать глагол с подлежащим.
Число глагола — признак, который показывает, одно лицо или предмет выполнял действие либо несколько. Глагол бывает в единственном или множественном числе: ученик отвечал — ученики отвечали. По числу глагол согласуется с подлежащим.
Чтобы определить прошедшее время, сначала выясняют значение глагола: действие уже было до момента речи или ещё происходит. Затем задают вопросы «что делал?» или «что сделал?»: «шёл», «нарисовал», «отдыхали». Вопрос помогает проверить форму, но главным остаётся значение, потому что определить время можно только в контексте.
Обычно прошедшее время образуют от неопределённой формы глагола с помощью суффикса -л-. У формы «читать» убирается окончание -ть, а к основе «чита-» добавляется -л-: «читал». После этого к полученной форме присоединяются окончания, которые показывают род или число.
В единственном числе глагол изменяется по родам, потому что его форма согласуется с подлежащим. С мужским подлежащим употребляется «читал», с женским — «читала», со средним — «читало». Окончания -а и -о слышны явно, а в мужском роде окончание обычно нулевое: после суффикса -л- ничего не добавляется.
Во множественном числе речь идёт о нескольких действующих лицах или предметах, поэтому различать мужской, женский и средний род уже не требуется. Для всех родов используется форма с окончанием -и: «мальчики играли», «девочки играли», «окна блестели». Поэтому у глагола «играли» определяют число, но не определяют род.
Глагол прошедшего времени согласуется с подлежащим: его число должно совпадать с числом подлежащего, а в единственном числе совпадает и род. Так появляются формы «мальчик пришёл», «девочка пришла», «дети пришли». Иногда глагол образует формы не по обычной модели, поэтому их нужно запомнить: «идти» — «шёл», «шла», «шло», «шли».
| Признак | Мужской род, ед. число | Женский род, ед. число | Средний род, ед. число | Множественное число |
|---|---|---|---|---|
| Пример формы глагола | читал | читала | читало | читали |
| Окончание формы | нулевое | -а | -о | -и |
| Согласование с подлежащим | мальчик читал | девочка читала | дитя читало | дети читали |
| Вопрос к форме | что делал? | что делала? | что делало? | что делали? |
| Образование от неопределённой формы | читать — читал | читать — читала | читать — читало | читать — читали |
Сначала найдите в таблице число подлежащего, затем выберите нужный род, если число единственное. После этого проверьте окончание глагола и задайте подходящий вопрос. Таблица показывает обычную модель, но отдельные глаголы, например «идти», образуют прошедшее время особым способом.
Определим глаголы прошедшего времени в предложениях «Вчера ребята гуляли в парке. Девочка читала книгу». Для каждого глагола укажем вопрос, число и род. Слово «вчера» дополнительно подсказывает, что действие уже происходило.
Ответ: «гуляли» и «читала» — глаголы прошедшего времени. Первый имеет форму множественного числа, второй — форму единственного числа женского рода.
Образуем формы прошедшего времени от глаголов «прыгать», «смотреть», «нарисовать». Сначала выделим основу неопределённой формы без окончания -ть, затем добавим суффикс -л- и нужное окончание. Получившиеся формы проверим по роду и числу.
Ответ: прыгал, прыгала, прыгало, прыгали; смотрел, смотрела, смотрело, смотрели; нарисовал, нарисовала, нарисовало, нарисовали. Во всех рядах суффикс -л- сохраняется, а окончания меняются.
Вставим формы глагола «идти» в предложения «Мальчик ... домой», «Девочка ... домой», «Дети ... домой». Нужно согласовать глагол с каждым подлежащим и учесть, что этот глагол образует прошедшее время не по обычной модели. Поэтому нельзя механически присоединять -л- к неопределённой форме «идти».
Ответ: мальчик шёл домой, девочка шла домой, дети шли домой. Формы «шёл», «шла», «шли» нужно запомнить как особые формы глагола «идти».
Ошибка 1. Прошедшим временем называют любой глагол с буквой или суффиксом -л-. Так делают, потому что запоминают только внешний признак и забывают о значении. Проверьте себя вопросом и контекстом: действие должно быть до момента речи.
Ошибка 2. Суффикс -л- принимают за окончание и разбирают слово неправильно. Причина ошибки — смешение постоянной части, образующей форму, и изменяемой части. Сравните «читал», «читала», «читали»: -л- сохраняется, а окончания меняются.
Ошибка 3. Во множественном числе глаголу приписывают род. Это происходит по привычке определять род у слов, хотя форма «играли» одинакова для разных родов. Поставьте глагол рядом с подлежащими «мальчики», «девочки», «окна» и убедитесь, что меняется только число.
Ошибка 4. Глагол не согласуют с подлежащим: «девочка пришёл», «дети играла». Ошибка появляется, если не определить число и род подлежащего до выбора формы. Сначала задайте вопрос «кто?» или «что?», затем выберите окончание глагола.
Для изучения прошедшего времени нужны знания об неопределённой форме глагола, его основе, суффиксе и окончании. Эта тема используется при определении времени, числа и рода во время морфологического разбора. Умение выбирать форму глагола помогает согласовывать слова в предложении и создавать последовательные повествовательные тексты.
Как определить, что глагол стоит в прошедшем времени?
Нужно установить, происходило ли действие до момента речи, а затем задать вопрос «что делал?» или «что сделал?». Например, в слове «прочитал» действие уже завершилось, поэтому это глагол прошедшего времени.
Почему у глагола прошедшего времени появляется суффикс -л-?
Суффикс -л- служит основным показателем образования многих форм прошедшего времени. От неопределённой формы «читать» получаем «читал», «читала», «читало», «читали», добавляя к основе этот суффикс и окончания.
Как определить род глагола прошедшего времени?
Род определяют только у формы единственного числа. Нулевое окончание обычно указывает на мужской род: «мальчик пришёл», окончание -а — на женский: «девочка пришла», а -о — на средний: «солнце взошло».
Изменяется ли глагол прошедшего времени по родам во множественном числе?
Нет, во множественном числе род глагола не определяется. Форма «играли» подходит к подлежащим мужского, женского и среднего рода: «мальчики играли», «девочки играли», «животные играли».
Что делать, если форма прошедшего времени образуется не обычным способом?
Нужно запомнить такую форму и проверить её по словарю или правилу. Например, глагол «идти» образует формы «шёл», «шла», «шло», «шли», а не формы с обычным добавлением -л- к слову «идти».
Глаголы прошедшего времени