На Горох
Русский язык, 5 класс

§ 107. Не с глаголами

"Русский язык (в 2 частях)", Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 107. Не с глаголами

Кратко о теме

Частица НЕ помогает показать, что действие не происходит или состояние отрицается: не читаю, не грустит. С глаголами её обычно пишут отдельно — это основное правило темы. Но есть глаголы, которые без НЕ не употребляются: например, ненавидеть и недоумевать. Чтобы выбрать написание, сначала найди глагол, а затем проверь, можно ли употребить его без НЕ. Это правило пригодится при письме, диктантах и составлении собственных текстов.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние. Чтобы распознать глагол, спроси: что делать? что сделать? что делает? Например, в предложении «Мальчик читает» слово читает обозначает действие и отвечает на вопрос что делает? Это помогает сначала определить часть речи, а уже потом выбирать написание НЕ.

НЕ — частица, которая придаёт слову отрицательное значение. Частица — это короткое служебное слово, которое добавляет оттенок смысла; в данном случае она показывает, что действие не совершается: «Я не бегу». Если убрать НЕ, получится «Я бегу», то есть смысл изменится. Значит, НЕ отрицает действие.

Раздельное написание НЕ с глаголами — основное правило: частицу НЕ пишут отдельно от глагола. Например: не знаю, не спит, не пришёл. Такое написание показывает, что НЕ — отдельная частица, а глагол сохраняет своё значение и может употребляться без неё.

Глаголы, не употребляющиеся без НЕ, — исключения, которые пишутся слитно. К ним относятся, например, ненавидеть, негодовать, недоумевать: в обычной речи нельзя употребить соответствующие глаголы без НЕ. Здесь НЕ входит в состав слова, поэтому пробел между ней и глаголом не ставят.

Как это устроено

Чтобы понять, является ли слово с НЕ глаголом, найди в предложении действие или состояние и задай к слову вопрос. Например, в предложении «Петя не рисует» слово не рисует отвечает на вопрос что делает? и обозначает действие. Сначала полезно определить именно слово рисует, а затем рассмотреть НЕ отдельно. Так ты не перепутаешь правило для глаголов с правилами для других частей речи.

С большинством глаголов НЕ пишется раздельно, потому что она не называет действие, а отрицает его. Сравни: «Я знаю ответ» и «Я не знаю ответ». Глагол знаю остаётся тем же, а частица НЕ меняет смысл всего высказывания на противоположный. Поэтому между НЕ и таким глаголом ставится пробел.

Применяй правило по порядку: найди слово, которое обозначает действие или состояние, проверь, есть ли перед ним НЕ, и реши, употребляется ли глагол без неё. Если глагол существует без НЕ, напиши частицу отдельно: не играл, не отвечаю, не уснул. Такой порядок помогает не писать слитно только потому, что сочетание часто встречается вместе. После этого перечитай предложение и проверь каждую глагольную форму.

Некоторые глаголы пишутся слитно с НЕ, потому что без этой части слова они не употребляются. Например, говорят ненавидеть, негодовать, недоумевать, но не используют глаголы навидеть, годовать, доумевать в тех же значениях. В таких словах НЕ уже не просто отрицает отдельное действие, а входит в состав самого глагола. Поэтому действует исключение из общего правила.

Чтобы отличить исключение от обычного сочетания, попробуй убрать НЕ и употребить оставшийся глагол. Например, знал можно сказать и без НЕ, поэтому пишем не знал раздельно. А ненавидеть без НЕ как глагол с тем же значением не употребляется, поэтому пишем слитно. Проверяй именно глагол, а не только то, кажется ли сочетание привычным на слух.

Написание НЕ с глаголами

СлучайКак писатьПримеры
Обычный глагол с НЕРаздельноне знал, не прыгал
Глагол, который не употребляется без НЕСлитноненавидеть, негодовать
Проверка написанияПроверить, употребляется ли глагол без НЕзнал — не знал; ненавидеть — без НЕ не употребляется

Сначала определи, глагол ли перед тобой, а затем найди НЕ. Для обычного глагола проверь, можно ли употребить его без этой частицы: если можно, пиши раздельно. Если без НЕ глагол не употребляется, пиши слитно.

Разбор задач

Задача 1. Вставьте НЕ и раскройте скобки: (не)знал, (не)прыгал, (не)смеялся. Нужно решить, является ли каждое слово глаголом и употребляется ли оно без НЕ. Проверка нужна для всех трёх слов: нельзя переносить решение для одного глагола на остальные, не разобрав их. Затем применим общее правило.

  1. Слово знал обозначает действие и отвечает на вопрос что делал? Глагол знал употребляется без НЕ, например: «Он знал дорогу», поэтому НЕ — отдельная частица.
  2. Слово прыгал тоже отвечает на вопрос что делал? Можно сказать «Мальчик прыгал», значит, без НЕ этот глагол употребляется.
  3. Слово смеялся отвечает на вопрос что делал? Форма смеялся существует и без отрицания: «Он смеялся».

Ответ: не знал, не прыгал, не смеялся. Во всех трёх случаях НЕ отрицает действие и пишется раздельно. Полезно после записи проверить, не пропущен ли пробел перед каждым глаголом.

Задача 2. Раскройте скобки: (не)навидеть, (не)доумевать, (не)годовать. Здесь тоже нужно определить часть речи и проверить, употребляются ли глаголы без НЕ. Все слова называют состояние или чувство и отвечают на вопрос что делать? Поэтому рассматриваем их как глаголы.

  1. Пробуем убрать НЕ из слова ненавидеть. Глагол навидеть в том же значении не употребляется, поэтому слово пишется слитно.
  2. Проверяем недоумевать. Без НЕ не получается употребляемый в том же значении глагол доумевать.
  3. Проверяем негодовать. Глагол годовать без НЕ не употребляется в значении испытывать возмущение.

Ответ: ненавидеть, недоумевать, негодовать. Во всех трёх случаях НЕ входит в состав глагола, потому что без неё слово не употребляется. Поэтому пробел не ставится.

Задача 3. Исправьте написание в предложении: «Я ненашёл книгу и недумал о ней». Нужно проверить каждый глагол отдельно: даже если два слова стоят рядом, у них может быть одинаковое правило, а у других слов предложения — иное. Найдём глаголы и попробуем употребить их без НЕ.

  1. Слово нашёл отвечает на вопрос что сделал? и является глаголом. Можно сказать «Я нашёл книгу», значит, НЕ здесь отдельная частица.
  2. Слово думал отвечает на вопрос что делал? Глагол думал также употребляется без НЕ: «Я думал о книге».
  3. Оба глагола являются обычными, а не исключениями, поэтому перед каждым ставим пробел после НЕ.

Ответ: «Я не нашёл книгу и не думал о ней». Написание исправлено в двух местах: не нашёл и не думал. Оба глагола могут употребляться без НЕ, поэтому отрицательная частица пишется раздельно.

Типичные ошибки

Ошибка: писать НЕ слитно с любым глаголом, потому что сочетание кажется одним словом. Так бывает, когда при письме ориентируются на звучание, а не на правило. Проверь себя: попробуй употребить глагол без НЕ, например знал или прыгал. Если такая форма существует, нужно написать раздельно: не знал, не прыгал.

Ошибка: писать раздельно глаголы-исключения, например «не навидеть». Их принимают за обычные глаголы с частицей НЕ и забывают проверить слово без неё. Убери НЕ: если глагол без неё не употребляется, напиши слитно — ненавидеть. Так же проверяются негодовать и недоумевать.

Ошибка: путать НЕ с глаголом и НЕ с другими частями речи. Одного присутствия НЕ недостаточно, чтобы применить правило о глаголах. Сначала задай вопрос и определи, что обозначает слово: действие, предмет или признак. Затем пользуйся правилом для найденной части речи.

Ошибка: пропустить НЕ при письме или переписывании. Иногда ученик знает правило, но не замечает частицу в длинном предложении. Перечитай написанное и отдельно проверь каждую глагольную форму: есть ли перед ней НЕ и нужен ли пробел. Такая проверка помогает исправить случайный пропуск или слитное написание.

Связь с другими темами

Чтобы применять правило, нужно уметь распознавать глагол и отличать его от других частей речи. Для этого помогают вопросы к словам и умение находить в предложении действие или состояние. Сначала определи часть речи, а после выбирай написание НЕ: иначе можно случайно применить правило о глаголах к другому слову. Этот порядок пригодится и при изучении НЕ с другими частями речи.

Правило нужно при написании предложений, диктантов и изложений: везде важно замечать отрицание и ставить пробел, если перед нами обычный глагол. Проверка слова без НЕ помогает не полагаться только на слух. Позже этот навык пригодится при сравнении написания НЕ с разными частями речи. В каждом случае сначала выясняй, к какой части речи относится слово.

Что запомнить

  • НЕ с глаголами обычно пишется раздельно.
  • Сначала определи, является ли слово глаголом.
  • Глаголы, которые не употребляются без НЕ, пишутся слитно.
  • Ненавидеть, негодовать и недоумевать — примеры глаголов-исключений.
  • Чтобы проверить написание, попробуй употребить глагол без НЕ.

Частые вопросы по теме

Как пишется НЕ с глаголами?

Обычно НЕ с глаголом пишется раздельно: не знаю, не бегает, не улыбнулся. Слитно пишутся глаголы, которые без НЕ не употребляются.

Почему «не знал» пишется раздельно?

Знал — глагол, который употребляется и без НЕ: можно сказать «знал ответ». НЕ здесь отрицает действие, поэтому это отдельная частица и пишется отдельно.

Какие глаголы с НЕ пишутся слитно?

Слитно пишутся глаголы, которые без НЕ не употребляются, например ненавидеть, негодовать, недоумевать. Их нельзя использовать как обычные слова без НЕ.

Как проверить, употребляется ли глагол без НЕ?

Убери НЕ и попробуй употребить оставшуюся форму или начальную форму глагола в предложении. Если слово существует и сохраняет значение глагола, НЕ обычно пишется отдельно. Если без НЕ такого глагола нет, написание слитное.

Всегда ли НЕ с глаголом является отдельной частицей?

Нет. В большинстве случаев НЕ — отдельная частица, которая отрицает действие. Но в глаголах, не употребляющихся без НЕ, она входит в состав слова и пишется слитно.

Спросить по теме параграфа

§ 107. Не с глаголами

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
5 класс
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Ладыженская Т.А., Баранов М. Т., Тростенцова Л.А. и др.