§ 9. Правописание безударных гласных в корне слова

Определения и обозначения

Безударная гласная в корне — гласный звук корня, который произносится без ударения и поэтому может слышаться неясно. Например, в слове «трава» первый гласный корня не находится под ударением. Этот термин помогает заметить место, где можно ошибиться в букве.

Проверяемое слово — слово с безударной гласной в корне, написание которой нужно проверить. В слове «лесной» такой гласной является первая гласная корня. Понимание этого термина нужно, чтобы правильно начать работу с орфограммой.

Проверочное слово — однокоренное слово или форма того же слова, в которой сомнительная гласная стоит под ударением. Например, слово «травы» проверяет написание гласной в слове «трава». Такое слово позволяет услышать нужный звук отчётливо.

Словарное слово — слово, написание безударной гласной в корне которого нельзя проверить подбором проверочного слова. Его написание узнают по орфографическому словарю и запоминают. К таким словам нельзя применять обычное правило проверки ударением.

Как это устроено

Безударные гласные произносятся менее отчётливо, чем ударные, потому что на них не падает основное голосовое выделение. Поэтому звуки могут сближаться и слышаться не так, как обозначаются на письме. Например, в слове «трава» по произношению трудно решить, писать «а» или другую букву. Одного слуха для проверки здесь недостаточно.

Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное. Затем следует поставить ударение так, чтобы сомнительная гласная стала ударной. В словах «трава» и «травы» корень общий, а нужная гласная в слове «травы» слышится ясно. Так произношение помогает выбрать букву.

Проверочное слово должно быть однокоренным или формой того же слова. Это необходимо потому, что одинаковое значение корня связывает написания слов между собой. Простое сходство звуков не доказывает, что слова связаны по составу. Поэтому перед проверкой нужно убедиться, что корень действительно тот же.

Иногда подходящее проверочное слово подобрать нельзя. Причина в том, что в русском языке не для каждой безударной гласной есть родственное слово с ударением на этом месте. Тогда написание выясняют по орфографическому словарю, а слово запоминают как словарное. Подбирать случайные похожие слова вместо словаря нельзя.

После подбора проверочного слова нужно соотнести ударный звук с буквой в проверяемом слове. Сначала произнеси проверочное слово, затем найди тот же корень в исходном слове и запиши соответствующую гласную. Например, ударный звук [е] в слове «лес» подсказывает букву «е» в слове «лесной». Такой порядок помогает не перепутать проверяемую гласную с другой.

Как определить написание безударной гласной в корне

Сначала определи, к какому случаю относится слово. Если проверочное слово найдено, сравни ударную гласную с сомнительной буквой в исходном слове. Если найти его не удалось, не подбирай случайное слово, а используй словарь.

Разбор задач

Задача 1. В слове «трава» определить, какую букву написать в безударном корне.

Сомнение вызывает первая гласная в корне: при произношении она безударная и слышится неясно. Нужно найти однокоренное слово с ударением на этой гласной.

1. Определяем корень: трав-.
2. Подбираем однокоренное слово «травы».
3. Проверяем ударение: в слове «травы» гласная «а» в корне ударная и слышится отчётливо.
4. Записываем такую же букву в проверяемом слове.

Ответ: правильно писать «трава», проверочное слово — «травы».

Задача 2. Вставить пропущенные буквы в словах «лесной», «морской», «зелёный» и указать проверочные слова.

Каждое слово нужно проверять отдельно, потому что сомнительные гласные находятся в разных корнях. Для проверки подбираем родственное слово, в котором нужная гласная становится ударной.

1. В слове «лесной» выделяем корень лес- и подбираем слово «лес»: пишем «е».
2. В слове «морской» находим корень мор- и используем слово «море»: пишем «о».
3. В слове «зелёный» выделяем корень зелён- и подбираем слово «зелень»: пишем «е».

Ответ: «лесной — лес, морской — море, зелёный — зелень».

Задача 3. В предложении «Ребята вышли на л..сную п..лянку» вставить буквы и объяснить написание.

В предложении два слова с пропусками, поэтому для каждого нужно найти свой корень и своё проверочное слово. Нельзя проверять обе гласные одним словом, даже если они находятся рядом.

1. В слове «л..сную» выделяем корень лес- и подбираем слово «лес». Ударная «е» подсказывает написание «лесную».
2. В слове «п..лянку» выделяем корень полян- и подбираем слово «поляны». Ударная «о» помогает написать «полянку».
3. Вставляем буквы в предложение и перечитываем его: «Ребята вышли на лесную полянку».

Ответ: «Ребята вышли на лесную полянку»; проверочные слова — «лес» и «поляны».

Типичные ошибки

Проверяют гласную только по слуху. Ошибка появляется потому, что кажется: если звук слышится как «а» или «о», этого достаточно. Проверь себя: найди слово, где сомнительная гласная стоит под ударением.

Подбирают похожее по звучанию, но не однокоренное слово. Такое слово не связано с нужным корнем и не подтверждает написание. Проверь себя: сравни значение и состав слов, выделив в них корень.

Выбирают слово с безударной гласной в корне. В таком слове звук тоже слышится неясно, поэтому оно ничего не доказывает. Проверь себя: поставь ударение и убедись, что гласная в корне ударная.

Забывают о словарных словах. Иногда ученик продолжает искать проверку, хотя подходящего однокоренного слова нет. Проверь себя по орфографическому словарю и запомни написание, если проверочное слово не находится.

Связь с другими темами

Для проверки безударных гласных нужно уметь находить корень слова, подбирать однокоренные слова и определять ударение. Эти умения используются вместе, поэтому ошибки в разборе слова могут привести к неверной букве.

Навык пригодится при изучении других орфограмм корня и при самостоятельной проверке письменной работы. Умение отличать проверяемые слова от словарных помогает выбрать правильный способ действия.

Что запомнить

• Безударную гласную в корне часто нельзя надёжно определить на слух.
• Для проверки нужно подобрать однокоренное слово или форму того же слова.
• В проверочном слове гласная корня должна стоять под ударением.
• Проверочное слово должно иметь тот же корень и подходить по смыслу.
• Если проверочное слово подобрать нельзя, нужно обратиться к орфографическому словарю.
• Написание проверяемой гласной устанавливают по ударной гласной в проверочном слове.