§ 59. Местоимение как часть речи. Разряды местоимений

Определения и обозначения

Местоимение — самостоятельная часть речи, которая указывает на предмет, признак или количество, но не называет их. Например, в предложении «Лена взяла книгу, она открыла её» слова «она» и «её» указывают на Лену и книгу. Местоимения помогают избежать повторов и делают речь связной.

Местоименное значение — указание на лицо, предмет, признак или количество без их прямого называния. Слово «такой» может указать на признак, а «столько» — на количество, но из него самого не всегда ясно, о каком именно признаке или количестве говорится. Чтобы понять указание, мы обращаемся к ситуации или соседним словам.

Разряды местоимений — группы местоимений, объединённые общим значением и особенностями употребления. Например, слова «кто» и «что» могут задавать вопрос, а «никто» и «ничто» указывают на отсутствие. Знание разрядов помогает точнее понять смысл слова и не спутать похожие формы.

Личные местоимения обозначают участников речи или лицо, о котором говорится: я, ты, он, мы, вы, они. «Я» и «мы» называют говорящего, «ты» и «вы» — того, к кому обращаются, а «он», «они» — того, о ком говорят. Эти местоимения меняются по падежам: я — меня — мне.

Как это устроено

Местоимение не называет предмет или признак напрямую, потому что его смысл зависит от того, на что оно указывает в речи или ситуации. Если сначала сказать «На столе лежала тетрадь», то дальше можно сказать «Она была раскрыта»: слушателю понятно, что «она» — это тетрадь. Так местоимение позволяет не повторять название и сохранять связь между предложениями.

По значению местоимение соотносится с другими частями речи. Одни местоимения указывают на предмет и отвечают на вопросы существительного: «кто?», «что?»; другие указывают на признак и отвечают на вопросы прилагательного: «какой?», «чей?». Слова «сколько», «столько» обозначают количество, как числительные. Поэтому местоимение может быть подлежащим, дополнением или определением: например, в предложении «Она увидела его» слово «она» — подлежащее, а «его» — дополнение.

Разряды выделяют по общему значению местоимений и тому, как они употребляются. Например, «мой» указывает на принадлежность, а «каждый» выделяет предмет из ряда подобных. При распределении важно спросить, на что именно указывает слово: на участника речи, неопределённый предмет, признак или отсутствие. Одна и та же форма иногда относится к разным разрядам, поэтому решает контекст.

Личные местоимения указывают на участников разговора или на того, о ком говорят; возвратное себя — на лицо, которое само выполняет действие. Притяжательные указывают, кому принадлежит предмет, указательные помогают выделить предмет или признак, а определительные охватывают предметы целиком либо по отдельности. Например, «свой» указывает на принадлежность действующему лицу, а «каждый» — на всех по отдельности. Эти значения показывают, зачем нужны разные группы местоимений.

Вопросительные местоимения задают вопрос, а относительные связывают части сложного предложения: «Кто пришёл?» и «Я узнал, кто пришёл». Неопределённые называют неизвестное или неточно определённое: «кто-то», отрицательные указывают на отсутствие: «никто». Пары отличаются не одной только формой: вопросительное слово требует ответа, относительное соединяет части высказывания, а значение отрицательного часто поддерживается словами «не» или «нет». Чтобы определить разряд, нужно прочитать всё предложение и понять роль слова.

Разряды местоимений и их значение

Пользуйся таблицей как подсказкой: сначала установи значение местоимения в предложении, а затем найди подходящую строку. Если форма встречается в нескольких разрядах, например «кто», решает то, задаёт ли слово вопрос или связывает части предложения.

Разбор задач

1. Найти местоимения в предложении «Я взял свою тетрадь и положил её на стол», определить их разряды и синтаксическую роль.

Нужно найти слова, которые указывают на предмет или лицо, а затем проверить их связь с другими словами. В этом предложении таких слов три: «я», «свою», «её». Каждое указывает на участника или предмет, но значение у них разное.

1. «Я» указывает на говорящего, значит, это личное местоимение. Оно отвечает на вопрос «кто?» и является подлежащим: именно я взял тетрадь.
2. «Свою» указывает, чья тетрадь, и относится к слову «тетрадь». Это притяжательное местоимение, в предложении оно является определением.
3. «Её» указывает на уже названную тетрадь. Это личное местоимение в форме винительного падежа; оно отвечает на вопрос «что?» и является дополнением при слове «положил».

Ответ: «я» — личное местоимение, подлежащее; «свою» — притяжательное, определение; «её» — личное, дополнение.

2. Сравнить пары «его книга — я встретил его», «кто пришёл? — я знаю, кто пришёл» и определить разряд выделенных местоимений.

Форма слова сама по себе не всегда подсказывает разряд. Сравним, на что указывает каждое слово и какую работу оно выполняет. Если слово относится к существительному и отвечает на вопрос о принадлежности, это один случай; если называет участника действия — другой.

1. В сочетании «его книга» слово «его» указывает, кому принадлежит книга, и относится к существительному «книга». Это притяжательное местоимение.
2. В предложении «я встретил его» слово «его» обозначает лицо, которое встретили. Оно зависит от глагола «встретил», отвечает на вопрос «кого?» и является личным местоимением в роли дополнения.
3. В вопросе «кто пришёл?» слово «кто» задаёт вопрос о лице, поэтому это вопросительное местоимение. В предложении «я знаю, кто пришёл» оно не спрашивает, а связывает части сложного предложения, поэтому это относительное местоимение.

Ответ: «его книга» — притяжательное, «встретил его» — личное; в первом примере «кто» — вопросительное, во втором — относительное.

3. Выписать и распределить по разрядам местоимения из предложения «Кто-то оставил свои вещи, но никто не знал, кому они принадлежат», объяснив выбор.

Сначала найдём слова, которые указывают на лицо или предмет: «кто-то», «свои», «никто», «кому», «они». Затем для каждого определим значение с учётом всей фразы. Особое внимание нужно уделить словам «кому» и «свои»: их разряд устанавливается не по внешнему виду, а по роли и смыслу.

1. «Кто-то» обозначает неизвестного человека. Это неопределённое местоимение, оно является подлежащим при слове «оставил».
2. «Свои» указывает на принадлежность вещей лицу, которое их оставило. Это притяжательное местоимение, в предложении оно служит определением к слову «вещи».
3. «Никто» указывает на отсутствие человека, который знал. Это отрицательное местоимение и подлежащее при сказуемом «не знал».
4. «Кому» вводит часть «кому они принадлежат» и связывает её с главной частью. Здесь это относительное местоимение; оно является дополнением при слове «принадлежат».
5. «Они» указывает на вещи, о которых говорилось раньше. Это личное местоимение, в придаточной части оно является подлежащим.

Ответ: кто-то — неопределённое; свои — притяжательное; никто — отрицательное; кому — относительное; они — личное.

Типичные ошибки

Ошибка — считать местоимениями только слова, которые заменяют существительные. Так происходит потому, что примеры «я», «он» встречаются чаще, чем местоимения-признаки и местоимения-количества. Проверь себя вопросом: указывает ли слово на признак или количество, например «такой» или «столько»? Если да, это тоже может быть местоимение.

Нельзя определять разряд только по внешней форме. Например, «его» в одном случае указывает на принадлежность, а в другом обозначает лицо, на которое направлено действие. Ошибка возникает, если не прочитать предложение целиком. Чтобы проверить себя, найди, к какому слову относится местоимение и что оно сообщает именно здесь.

«Свой» иногда ошибочно считают личным или возвратным из-за связи с действующим лицом. Но «свой» отвечает на вопрос «чей?» и указывает на принадлежность, поэтому это притяжательное местоимение; возвратное местоимение — «себя». Проверь, можно ли заменить его вопросом «чей?» и относится ли оно к существительному. Если да, перед тобой притяжательное местоимение.

Вопросительные и относительные местоимения могут выглядеть одинаково, поэтому их легко смешать. Вопросительное слово задаёт вопрос, а относительное связывает части сложного предложения и входит в одну из них как член предложения. Проверь, ожидается ли ответ или слово соединяет части высказывания: «Кто пришёл?» — вопрос, «Я знаю, кто пришёл» — связь частей.

Связь с другими темами

Для изучения местоимений пригодятся знания о частях речи, грамматическом значении слова, членах предложения и падежах. Умение распознавать разряды помогает выполнять морфологический разбор и правильно понимать связь слов в предложении. Оно также пригодится при постановке знаков препинания в сложных предложениях, где относительные местоимения связывают части. Знание значений разрядов понадобится и при изучении правописания неопределённых и отрицательных местоимений.

Что запомнить

• Местоимение указывает на предмет, признак или количество, но не называет их.
• Разряд местоимения определяется прежде всего его значением.
• Личные местоимения обозначают участников речи или лицо, о котором говорится.
• Возвратное местоимение «себя» указывает на то же лицо, которое является субъектом действия.
• Вопросительные местоимения употребляются в вопросах, а относительные связывают части сложного предложения.
• Неопределённые местоимения указывают на неизвестный или неопределённый предмет, отрицательные — на его отсутствие.
• Местоимение изменяется и выполняет в предложении синтаксическую роль в зависимости от своего разряда.