§ 8. Гласные а и о в корнях с чередованием (повторение)

Определения и обозначения

Корни с чередованием — корни, в которых гласные а и о могут сменять друг друга в зависимости от условия написания. Например, в словах «предлагать» и «предложить» корень представлен вариантами -лаг- и -лож-. Это понятие нужно, чтобы не искать проверочное слово там, где выбор буквы подчиняется особому правилу.

Чередующиеся гласные — гласные в корне, выбор которых определяется правилом, а не проверкой подбором однокоренного слова. Например, букву в корне -раст-/-рос- выбирают по согласным после неё. Если помнить об этом, не получится ошибочно проверять слово «растение» словом «рос».

Суффикс -а- — суффикс после корня, который в некоторых чередующихся корнях определяет написание гласной а. В корне -кас-/-кос- нужно посмотреть, стоит ли этот суффикс сразу после корня. Поэтому полезно уметь отделять корень от суффикса, а не просто замечать букву а где-то в конце слова.

Ударение — выделение одного слога голосом; в некоторых чередующихся корнях от него зависит выбор а или о. Ударение помогает применить правило для корней -гар-/-гор-, -зар-/-зор-, -клан-/-клон- и -твар-/-твор-. Но оно не служит способом проверить любую безударную гласную в корне.

Как это устроено

Чередование — не обычная безударная гласная, которую можно проверить ударением в однокоренном слове. В чередующихся корнях буква выбирается по специальному условию: соседней согласной, наличию суффикса или ударению. Поэтому слова, похожие по смыслу и составу, могут иметь разные гласные. Перед проверкой нужно найти корень и выяснить, к какому правилу он относится.

В корнях -лаг-/-лож- буква зависит от согласной, которая идёт после гласной в корне. Перед г пишется а: «предлагать», «излагать»; перед ж пишется о: «положение». Согласную после гласной нужно рассматривать именно внутри корня, а не ориентироваться на любую букву в соседней части слова. Слово «полог» не подчиняется этому правилу и пишется с о.

В корнях -раст-/-ращ-/-рос- выбор связан с согласными, стоящими после гласной. Перед сочетаниями ст и щ пишется а: «растение», «выращенный»; перед с пишется о: «вырос». Такое правило удобно проверять по буквам, непосредственно следующим за гласной в корне. Слова «росток», «Ростов», «ростовщик», «ростиславский» и «отрасль» являются исключениями: их написание запоминают.

В корнях -кас-/-кос- решает наличие суффикса -а- непосредственно после корня. Если суффикс есть, пишется а: «касаться», «прикосание»; если его нет, пишется о: «коснуться», «прикоснуться». Суффикс нужно определить по составу слова: буква а в другой части слова не подходит. Так правило помогает объяснить, почему родственные слова могут писаться по-разному.

В корнях -гар-/-гор- под ударением пишется а, без ударения — о: «загар», «гореть». В корнях -зар-/-зор- без ударения пишется а, а под ударением — та гласная, которая слышится: «зарница», «зорька». В корнях -клан-/-клон- и -твар-/-твор- под ударением также пишется слышимая гласная, а без ударения — о: «поклониться», «творить». Написание слова «утварь» нужно запомнить как исключение.

Чередование а и о в корнях: условия написания

Сначала найдите корень в слове, а затем выберите в таблице строку с этим корнем. Проверьте, какое условие указано: согласная, суффикс или ударение; после этого вспомните исключения.

Разбор задач

Задача 1. Вставить пропущенные буквы в словах предл..гать, пол..жение, изл..гать. Все три слова содержат корни из чередующейся пары -лаг-/-лож-. Здесь нужно посмотреть на согласную после гласной в корне. Подбирать проверочное слово не требуется, потому что написание определяется расположением г и ж.

1. В слове «предл..гать» после пропуска стоит г. Перед г в этом корне пишется а: «предлагать».
2. В слове «пол..жение» после пропуска стоит ж. Перед ж пишется о: «положение».
3. В слове «изл..гать» после пропуска стоит г. Поэтому пишется а: «излагать».

Ответ: предлагать, положение, излагать.

Задача 2. Вставить пропущенные буквы в словах прик..снуться, прик..сание, к..снуться. Во всех словах есть корень -кас-/-кос-. Для него нужно проверить не ударение и не соседние согласные, а наличие суффикса -а- сразу после корня. Сначала разделим слово на корень и суффикс, затем выберем букву.

1. В слове «прик..снуться» после корня нет суффикса -а-. Пишем о: «прикоснуться».
2. В слове «прик..сание» после корня стоит суффикс -а-. Пишем а: «прикасание».
3. В слове «к..снуться» суффикса -а- после корня нет. Пишем о: «коснуться».

Ответ: прикоснуться, прикасание, коснуться.

Задача 3. Распределить слова по группам и вставить буквы: заг..реть, з..рница, р..стение, выр..с, накл..ниться, тв..рец. В этих словах представлены разные чередующиеся корни. Нельзя применить одно правило ко всему списку: для каждого слова нужно определить корень и проверить его условие. Затем отдельно сверяемся со списком исключений.

1. «Заг..реть» — корень -гар-/-гор-. Безударная гласная обозначается буквой о: «загореть».
2. «З..рница» — корень -зар-/-зор-. Без ударения пишется а: «зарница».
3. «Р..стение» — корень -раст-/-ращ-/-рос-. Перед ст пишется а: «растение».
4. «Выр..с» — тот же корень, перед с пишется о: «вырос».
5. «Накл..ниться» — корень -клан-/-клон-. Без ударения пишется о: «наклониться».
6. «Тв..рец» — корень -твар-/-твор-. Без ударения пишется о: «творец».

Ответ: загореть, зарница, растение, вырос, наклониться, творец. В этих словах исключений нет.

Типичные ошибки

Одна ошибка — искать проверочное слово для чередующейся гласной. Так поступают, потому что правило путают с проверкой безударной гласной, но чередование подчиняется другому условию. Проверяйте себя вопросом: есть ли у корня специальное правило? Если есть, применяйте его, а не подбирайте слово с ударной гласной.

Можно перепутать правила для -лаг-/-лож- и -раст-/-ращ-/-рос-, посмотрев не на те согласные. В первом случае важны г и ж после гласной, во втором — сочетания ст, щ или с. Чтобы проверить себя, сначала выпишите корень и только затем рассмотрите нужную позицию в нём.

Для -кас-/-кос- иногда забывают проверить суффикс -а- или принимают за него другую букву а в слове. Это происходит, если не разобрать слово по составу. Убедитесь, что после корня стоит именно суффикс -а-; если он отсутствует, пишите о.

Ещё одна ошибка — распространить общее правило на все слова, включая исключения. Например, ученик может написать «росток» с а, ориентируясь на правило о сочетании ст. Проверьте слово по списку исключений: росток, Ростов, ростовщик, ростиславский, отрасль; отдельно запомните и «полог».

Связь с другими темами

Чтобы применять правила чередования, нужно уметь находить корень и суффикс, подбирать однокоренные слова и определять ударение. Эти навыки помогают правильно установить, какой корень представлен в слове и какое условие действует. Подбор однокоренных слов здесь нужен для разбора состава, а не для проверки гласной. Понимание темы пригодится при изучении других чередующихся корней и при орфографическом разборе слов.

Что запомнить

• В чередующихся корнях гласную выбирают по правилу, а не проверяют ударением.
• В -лаг-/-лож- перед г пишется а, перед ж — о.
• В -раст-/-ращ-/-рос- перед ст и щ пишется а, перед с — о; есть исключения.
• В -кас-/-кос- написание зависит от наличия суффикса -а- после корня.
• В -гар-/-гор- под ударением пишется а, без ударения — о.
• В -зар-/-зор- без ударения пишется а, под ударением — та гласная, которая слышится.
• В -клан-/-клон- и -твар-/-твор- под ударением пишется слышимая гласная, без ударения — о.