"Русский язык (в 2 частях)", Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.
Слово может называть предмет или признак прямо, а может передавать значение через сходство или связь с другим предметом. Так появляются прямое и переносное значения. Умение различать их помогает понимать многозначные слова, точнее читать художественный текст и создавать выразительные высказывания. Для правильного выбора значения нужно рассматривать не отдельное слово, а всё словосочетание или предложение.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Прямое значение слова — основное значение, непосредственно называющее предмет, действие, признак или явление. Например, в сочетании «каменная стена» слово «каменная» обозначает материал стены. Это значение нужно находить первым, чтобы сравнить с другими значениями слова.
Переносное значение слова — значение, возникшее на основе сходства или связи с другим предметом, действием или признаком. В выражении «каменное сердце» сердце не сделано из камня: ему приписывают твёрдость и отсутствие доброты. Такое значение помогает передать мысль образно и точнее.
Многозначное слово — слово, имеющее два или несколько связанных между собой значений. Например, «нос» может быть частью лица, передней частью корабля или выступающей частью предмета. Понимание многозначности помогает не считать разные употребления случайными.
Контекст — отрывок текста или сочетание слов, помогающее определить конкретное значение многозначного слова. Слово «свежий» означает разное в сочетаниях «свежий хлеб» и «свежая мысль». Поэтому значение нельзя выбирать, не учитывая соседние слова.
Чтобы определить значение слова, сначала прочитайте всё словосочетание и спросите, какой предмет или признак оно называет. «Тяжёлый рюкзак» действительно имеет большой вес, поэтому значение прямое. В «тяжёлом характере» речь идёт не о весе, а о трудности общения с человеком, значит, значение переносное.
Перенос происходит потому, что у разных предметов или явлений замечают общий признак. Сходство может быть в форме: ручка двери названа так из-за сходства с ручкой как частью тела, в цвете: золотой лист похож оттенком на золото, в действии или расположении. Благодаря такой связи знакомое слово начинает называть новый предмет или признак.
Одно слово получает несколько значений постепенно: люди замечают похожий признак и начинают использовать слово в новом сочетании. Сначала такое употребление может быть образным, но со временем становится привычным для многих говорящих. Если новые значения сохраняют смысловую связь с первоначальным, слово называют многозначным.
Контекст показывает, с каким предметом, действием или признаком связано слово в данном высказывании. Например, слово «корень» обозначает часть растения в сочетании «корень дерева», а в выражении «корень слова» — главную часть слова. Без соседних слов нельзя понять, какое из значений нужно выбрать.
Многозначность не следует путать с омонимией. У многозначного слова значения можно связать общим признаком или переносом, а у омонимов одинаковая форма скрывает разные слова без общей смысловой связи. Поэтому при проверке нужно спросить себя, объясняется ли одно значение через другое или их связь отсутствует.
Таблица помогает сравнить два типа значения по главным признакам. При определении сначала найдите предмет или признак, который описывает слово, а затем проверьте, назван ли он непосредственно или через сходство. Примеры нужно читать вместе с контекстом.
| Признак | Прямое значение | Переносное значение |
|---|---|---|
| Что обозначает слово | Непосредственный предмет, действие или признак | Предмет, действие или признак, названный по сходству или связи |
| Пример со словом «золотой» | золотое кольцо | золотые руки |
| Роль контекста | Уточняет значение слова | Помогает понять образный смысл |
| Связь с основным значением | Основное значение слова | Значение связано с прямым |
Задача 1. Определим, в каком значении употреблено слово «тяжёлый» в сочетаниях «тяжёлый рюкзак» и «тяжёлый характер». Нужно сравнить признак с тем предметом, который он описывает. Одно и то же слово может менять значение в зависимости от сочетания.
Ответ: в сочетании «тяжёлый рюкзак» слово употреблено в прямом значении, а в сочетании «тяжёлый характер» — в переносном.
Задача 2. Объясним значения слова «золотой» в предложениях «На пальце сверкало золотое кольцо» и «У мастера золотые руки». В первом случае нужно установить материал предмета, а во втором — смысл характеристики человека. Затем следует найти общий признак, который сделал перенос возможным.
Ответ: «золотое кольцо» — прямое значение, «золотые руки» — переносное. Контекст подсказывает, что во втором предложении речь идёт не о материале рук.
Задача 3. Составим два предложения со словом «свежий»: сначала с прямым, затем с переносным значением. Важно не просто написать два примера, а показать, какой признак обозначает слово в каждом случае. После этого проверим, связаны ли значения между собой.
Ответ: в первом предложении значение прямое, во втором — переносное. Значения многозначные, потому что признак свежести связан с недавностью и новизной.
Ученик считает любое необычное или образное выражение переносным, не выяснив его смысл. Так происходит потому, что внимание привлекает необычность формы. Нужно определить, какой признак назван и относится ли он к предмету непосредственно.
Иногда прямым называют значение, которое встречается чаще. Частотность сама по себе ничего не доказывает: главное — называет ли слово реальный признак предмета без переноса. Проверьте, можно ли буквально представить описанную характеристику.
Многозначные слова путают с омонимами, если просто замечают одинаковое написание или звучание. У многозначных значений есть общий признак или путь переноса, а у омонимов такой связи нет. Попробуйте объяснить одно значение через другое.
Значение слова определяют вне контекста и выбирают первое знакомое толкование. Ошибка появляется потому, что у многозначного слова несколько вариантов смысла. Прочитайте всё предложение и замените слово подходящим объяснением.
До изучения темы нужно понимать лексическое значение слова, уметь пользоваться толковым словарём и учитывать контекст. Эти навыки помогают не угадывать смысл, а проверять его по словарному толкованию и соседним словам.
Тема связана с многозначными словами, омонимами, синонимами, фразеологизмами и средствами выразительности речи. В каждой из этих тем важно видеть, как слова называют предметы и передают оттенки смысла.
Различение прямого и переносного значения нужно при анализе художественных текстов и создании собственных высказываний. Оно помогает понять образ автора и подобрать точное, выразительное слово.
Может ли одно слово иметь одновременно прямое и переносное значение?
В одном словосочетании слово обычно употреблено либо в прямом, либо в переносном значении. Но одно и то же многозначное слово может иметь прямое значение в одном контексте и переносное в другом.
Как быстро отличить прямое значение от переносного?
Сначала определите, что именно обозначает слово в словосочетании. Если признак назван непосредственно, значение прямое; если он перенесён по сходству или связи, значение переносное.
Всегда ли переносное значение делает выражение художественным?
Нет. Переносные значения встречаются не только в художественных текстах, но и в обычной речи. Иногда они настолько привычны, что уже не воспринимаются как яркий образ.
Чем многозначное слово отличается от омонима?
Значения многозначного слова связаны общим признаком или происхождением. Омонимы звучат или пишутся одинаково, но обозначают разные, не связанные между собой понятия.
Можно ли определить значение слова без предложения?
Иногда приблизительное значение можно найти в словаре, но точно выбрать его без контекста трудно. Словосочетание или предложение показывает, какой смысл нужен именно здесь.
§ 6. Прямое и переносное значение слова