§ 21. Морфологические признаки количественных числительных. Постоянные и непостоянные признаки

Определения и обозначения

Количественное числительное — часть речи, которая обозначает количество или число предметов и отвечает на вопрос «сколько?». Например, в сочетании «шесть тетрадей» слово «шесть» сообщает, сколько тетрадей. Вопрос «который?» задают порядковому числительному: «шестой день».

Целые числительные называют целое число предметов или отвлечённое целое число: «пять книг», «двадцать». Они помогают назвать точное количество без деления на части. Числительное может употребляться и без существительного, если речь идёт о числе как таковом: «Двадцать — чётное число».

Дробные числительные обозначают дробное количество: «две третьих», «полтора литра». Они нужны, когда целое разделено на части и требуется назвать долю или часть количества. Сочетание «две третьих» показывает две части из трёх равных частей целого.

Собирательные числительные обозначают количество предметов как совокупность: «двое друзей», «пятеро котят». Они называют группу вместе, а не просто считают каждый предмет по отдельности. Поэтому «пятеро котят» — это одна группа, состоящая из пяти котят.

Как это устроено

Постоянные признаки помогают охарактеризовать само числительное, поэтому их устанавливают независимо от предложения. Сначала выясняют, количественное оно или порядковое, а у количественного — целое, дробное или собирательное значение. Затем определяют строение: простое числительное состоит из одного корня, сложное — из нескольких корней, а составное — из нескольких слов. Например, «семь» — простое, «семьдесят» — сложное, «семьдесят семь» — составное.

Непостоянные признаки зависят от того, как слово употреблено в предложении. Один и тот же тип числительного может принимать разные падежные формы, поэтому падеж устанавливают по связи с другими словами. У некоторых числительных есть ещё формы рода и числа, но нельзя приписывать их каждому числительному. Слово «один» можно изменить: «одна», «одно», «одни», а у слова «пять» таких форм нет.

Разбирать числительное удобнее в определённом порядке: сначала найти слово, которое называет количество, и задать вопрос «сколько?». Затем определить его разряд по значению и строение, потому что эти признаки не зависят от окружающих слов. После этого нужно рассмотреть числительное в предложении и установить его форму. Такой порядок не позволяет спутать постоянные признаки с теми, которые меняются при употреблении.

Числительные склоняются не все одинаково, потому что различаются по строению и значению. У простых числительных меняется форма самого слова, а в составном числительном формы могут изменяться у нескольких его частей. В дробном числительном при склонении изменяются обе части: например, «две третьих» — «двух третьих». Поэтому при разборе недостаточно знать только начальную форму: нужно увидеть, как числительное употреблено здесь.

Набор непостоянных признаков тоже зависит от конкретного слова. Например, «один» изменяется по падежам, родам и числам, а «пять» — по падежам. Это происходит потому, что у числительных разные грамматические формы: если формы рода или числа нет, указывать такой признак нельзя. Проверяй это по самому слову, а не по существительному рядом с ним.

Морфологические признаки количественных числительных

Пользуйся таблицей как планом разбора: сначала назови значение и строение, затем признаки формы. Не указывай род и число автоматически — сначала проверь, есть ли у числительного соответствующие формы. Падеж определяй по предложению, а не только по начальной форме.

Разбор задач

Определите постоянные признаки числительного в сочетании «семь дней».

1. Находим слово, которое сообщает количество: это «семь». Задаём вопрос «сколько дней?» — семь. Значит, перед нами количественное числительное, а не порядковое.

2. Проверяем значение: названо целое количество предметов, поэтому числительное целое. Оно не обозначает долю и не называет группу собирательно. Следовательно, его разряд по значению — целое.

3. Определяем строение слова: «семь» состоит из одного корня и записывается одним словом. Значит, числительное простое. В условии просят только постоянные признаки, поэтому падеж здесь указывать не нужно.

Ответ: количественное, целое, простое числительное.

Разберите числительное в предложении «Мы подошли к двум домам»: определите его постоянные и непостоянные признаки.

1. Находим слово «двум» и задаём вопрос: к скольким домам подошли? К двум. Это количественное числительное, которое называет целое количество, а не долю или группу.

2. Слово «двум» состоит из одного корня, поэтому оно простое. Эти признаки относятся к постоянным: при изменении падежа значение и строение числительного не меняются. Таким образом, постоянные признаки — количественное, целое, простое.

3. Чтобы определить падеж, учитываем предлог «к» и задаём вопрос «к чему?» — к домам, «к скольким?» — к двум. Это дательный падеж. Форма «двум» показывает падеж; в данном разборе также можно отметить мужской род по форме числительного «два» перед существительным «домам».

Ответ: количественное, целое, простое; дательный падеж, мужской род. Числительное «два» имеет формы рода, а его падежная форма здесь — «двум».

Сравните числительные в сочетаниях «три пятых метра» и «пятеро ребят»: укажите их разряды и объясните, какие части изменяются при склонении.

1. В сочетании «три пятых метра» числительное называет часть целого, поэтому оно дробное. Оно составлено из двух слов — «три» и «пятых». При склонении дробного числительного изменяются обе части: «трёх пятых», «тремя пятыми».

2. В сочетании «пятеро ребят» слово «пятеро» называет количество как совокупность, следовательно, это собирательное числительное. Оно состоит из одного слова и является простым. Его формы при склонении меняются по падежам: «пятеро», «пятерых», «пятерым».

3. Сравниваем значения: дробное числительное показывает долю, а собирательное представляет предметы как группу. Именно значение позволяет не перепутать эти разряды. Строение и склонение при этом рассматриваются отдельно.

Ответ: «три пятых» — дробное составное, при склонении изменяются обе части; «пятеро» — собирательное простое, изменяется форма этого слова.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что все числительные склоняются одинаково. Её допускают, если запоминают только одну модель изменения и переносят её на все слова. Проверяй значение и строение числительного: у дробного меняются обе части, а у составного формы могут принимать несколько частей.

Ошибка — называть падеж постоянным признаком. Падеж меняется вместе с формой слова: например, «пять», «пяти», «пятью». Чтобы проверить себя, поставь числительное в другое предложение или задай к нему вопрос в данном контексте: если форма меняется, признак непостоянный.

Ошибка — указывать род или число у любого числительного. Так происходит, когда эти признаки переносят с существительного на числительное, не проверяя форму самого слова. Спроси себя, можно ли изменить числительное по роду или числу: «один — одна» можно, а «пять» — нет.

Ошибка — путать дробные и собирательные числительные. Дробное называет долю целого, например «две третьих», а собирательное — количество предметов как группу, например «двое друзей». Проверяй значение: речь идёт о частях одного целого или о совокупности нескольких предметов?

Связь с другими темами

Для разбора числительных нужно уметь различать части речи и задавать вопросы к словам. Знание падежей существительных помогает увидеть связь в сочетаниях вроде «к двум домам» и правильно определить падеж числительного. Эти навыки понадобятся при склонении числительных и согласовании их с существительными. Они также нужны для полного морфологического разбора слова.

Что запомнить

• Количественные числительные отвечают на вопрос «сколько?» и называют количество.
• По значению количественные числительные бывают целыми, дробными и собирательными.
• По строению числительные бывают простыми, сложными и составными.
• Постоянные признаки не зависят от формы слова в предложении.
• Падеж — непостоянный признак количественного числительного.
• Род и число указывают только у тех числительных, у которых есть соответствующие формы.