§ 22. Количественные числительные, обозначающие целые числа. Склонение и правописание

Определения и обозначения

Количественные числительные называют количество предметов или число и отвечают на вопрос «сколько?»: пять яблок, двадцать учеников. Они обозначают, сколько предметов мы считаем, а не какое место предмет занимает. Порядковые числительные отвечают на вопрос «который?» и называют порядок при счёте: пятый ученик, двадцатый день. Это различие помогает выбрать нужное слово в предложении.

Целые количественные числительные называют целое число, а не часть числа: три, семьдесят, двести сорок пять. Простые состоят из одного корня: пять, сто; сложные — из нескольких корней, но пишутся одним словом: пятьдесят, триста. Составные состоят из нескольких отдельных слов: сорок пять, двести сорок пять. По составу можно понять, сколько частей числительного придётся изменять.

Склонение числительного — это изменение его формы по падежам: например, пять, пяти, пятью. При склонении у одних числительных меняется слово целиком, а у других — несколько частей. Поэтому недостаточно просто заменить окончание в конце длинного числительного. Нужно определить его строение и проверить форму каждой изменяемой части.

Составное числительное состоит из нескольких слов, каждое из которых имеет собственную модель склонения. В сочетании двести сорок пять книг меняются все три слова числительного: двухсот сорока пяти книг. Это правило нужно, чтобы верно записывать число словами в любом падеже. Существительное также ставится в форму, подходящую к смыслу и грамматической связи.

Как это устроено

Числительные один, два, три, четыре изменяются не так, как обычные существительные, поэтому их формы полезно запомнить. У числительного один формы: один, одного, одному, одним, об одном; оно меняется по родам и числам и согласуется с существительным: один стол, одна книга, одно окно. У два, три, четыре формы соответственно: два — двух — двум — двумя — о двух; три — трёх — трём — тремя — о трёх; четыре — четырёх — четырём — четырьмя — о четырёх. У два есть форма две для существительных женского рода: две книги, но двух книг.

Числительные пять — двадцать и тридцать склоняются по образцу существительных третьего склонения: у них меняется окончание, а основа сохраняется. Например, пять — пяти — пяти — пятью — о пяти; тридцать — тридцати — тридцати — тридцатью — о тридцати. Числительное восемь тоже относится к этой группе, но в творительном падеже приобретает форму восемью: восемь — восьми — восьми — восемью — о восьми. Эту форму важно запомнить отдельно.

Сорок, девяносто и сто имеют всего две формы, потому что в косвенных падежах у них используется особая форма слова. В именительном и винительном падежах пишут сорок, девяносто, сто, а в родительном, дательном, творительном и предложном — сорока, девяноста, ста. Например: сорок дней, нет сорока дней, к сорока дням. Эти числительные нельзя склонять по модели слов на -надцать.

В числительных пятьдесят — восемьдесят склоняются обе части: пятьдесят — пятидесяти — пятидесяти — пятьюдесятью — о пятидесяти. Та же особенность есть у числительных пятьсот — девятьсот: триста — трёхсот — трёмстам — тремястами — о трёхстах. Причина в том, что сложное числительное образовано из двух частей, и каждая сохраняет собственное изменение. При проверке окончания определяй падеж всего числительного и проверяй обе части.

В составном количественном числительном при склонении изменяется каждое слово, потому что каждое из них сохраняет свою грамматическую форму. Например, двести сорок пять книг в творительном падеже — двумястами сорока пятью книгами. При записи важно отличать составные числительные, которые пишутся раздельно, от сложных, которые пишутся слитно: сорок пять, но пятьдесят. Слитное написание не отменяет того, что у числительного могут изменяться две части.

Склонение количественных числительных, обозначающих целые числа

Сначала найди в таблице группу нужного числительного, затем определи падеж по вопросу. Сравнивай форму каждой части, если числительное сложное или составное. Винительный падеж не включён в отдельные колонки: у него формы зависят от падежной модели и одушевлённости существительного.

Разбор задач

Задача 1. Просклоняем числительные пять и восемь по падежам. Сначала выпишем падежи в порядке: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный. Для числительного пять используем модель третьего склонения, а для восемь отдельно проверим творительный падеж. Получаем следующие формы:

1. Именительный: пять, восемь.
2. Родительный: пяти, восьми.
3. Дательный: пяти, восьми.
4. Винительный: пять, восемь.
5. Творительный: пятью, восемью.
6. Предложный: о пяти, о восьми.

Ответ: пять — пяти — пяти — пять — пятью — о пяти; восемь — восьми — восьми — восемь — восемью — о восьми. В винительном падеже формы могут совпадать с именительным или родительным в зависимости от одушевлённости существительного: вижу пять столов, но вижу пятерых учеников — здесь употребляется особая форма собирательного числительного.

Задача 2. Поставим пятьдесят и триста в родительный, дательный и творительный падежи. Сначала определяем падеж, затем меняем обе части числительного, а не только окончание слова. Для пятьдесят получаем пятидесяти, пятидесяти, пятьюдесятью. Для триста используем его особую модель: трёхсот, трёмстам, тремястами.

1. Родительный: пятидесяти, трёхсот.
2. Дательный: пятидесяти, трёмстам.
3. Творительный: пятьюдесятью, тремястами.

Ответ: пятидесяти, пятидесяти, пятьюдесятью; трёхсот, трёмстам, тремястами. Проверка: в каждом слове, где склоняются обе части, изменены обе части.

Задача 3. Просклоняем сочетание двести сорок пять книг. Определим форму числительного для каждого падежа: двести изменяется по модели числительных на сотни, сорок имеет формы сорок и сорока, а пять — формы пяти и пятью. Затем поставим существительное книги в подходящую падежную форму, чтобы всё сочетание звучало правильно.

1. Именительный: двести сорок пять книг.
2. Родительный: двухсот сорока пяти книг.
3. Дательный: двумстам сорока пяти книгам.
4. Винительный: двести сорок пять книг.
5. Творительный: двумястами сорока пятью книгами.
6. Предложный: о двухстах сорока пяти книгах.

Ответ: двести сорок пять книг; двухсот сорока пяти книг; двумстам сорока пяти книгам; двести сорок пять книг; двумястами сорока пятью книгами; о двухстах сорока пяти книгах. В винительном падеже существительное неодушевлённое, поэтому сочетание имеет форму именительного. Все слова числительного в косвенных падежах изменены.

Типичные ошибки

Ошибка: изменять только последнее слово составного числительного, например говорить «двести сорока пяти книгами». Так бывает, если длинное сочетание воспринимают как одно слово и не разбирают его части. Проверка: подчеркни все слова числительного и убедись, что каждое получило форму нужного падежа; правильно — двумястами сорока пятью книгами.

Ошибка: склонять сорок, девяносто и сто по модели числительных на -надцать. У этих слов особая модель, поэтому по аналогии можно получить неверную форму. Проверка: вспомни, что у них только две формы: сорок, девяносто, сто в именительном и винительном, а сорока, девяноста, ста — в остальных падежах.

Ошибка: менять только одну часть числительных пятьдесят — восемьдесят и пятьсот — девятьсот. Это происходит, когда ученик замечает только окончание всего слова, хотя оно состоит из двух изменяемых частей. Проверка: сравни обе части с именительным падежом: пятьдесят — пятидесяти, триста — трёхсот.

Ошибка: выбирать падеж числительного только по форме существительного или, наоборот, не замечать связь между ними. Падеж определяют по вопросу и по роли сочетания в предложении, а не наугад. Проверка: задай вопрос ко всему сочетанию: нет (чего?) пяти книг, доволен (чем?) пятью книгами. Затем проверь, совпадает ли форма числительного с найденным падежом.

Связь с другими темами

Чтобы склонять числительные, нужно знать названия падежей, вопросы к ним и способы склонения существительных. Эти знания помогают определить форму числительного по его роли в предложении и правильно связать его с существительным. Правила пригодятся, когда нужно записать число словами, согласовать числительное с существительным или изучать другие разряды числительных. Навык особенно полезен при письме, где числовую запись нельзя заменить цифрами.

Что запомнить

• Количественные числительные отвечают на вопрос «сколько?».
• Числительные один, два, три и четыре имеют особые модели склонения.
• Числительные сорок, девяносто и сто имеют две формы.
• В числительных пятьдесят — восемьдесят склоняются обе части.
• В числительных пятьсот — девятьсот склоняются обе части.
• В составном количественном числительном при склонении изменяется каждое слово.
• Правильное написание числительного зависит от его состава и формы.