§ 69. Буквы гласных в суффиксах действительных причастий настоящего времени

Определения и обозначения

Действительное причастие настоящего времени обозначает признак предмета по действию, которое этот предмет выполняет сейчас или обычно. Например, читающий ученик — это ученик, который читает. Такое определение помогает отличить действительное причастие от слова, называющего действие предмета со стороны.

Суффиксы действительных причастий настоящего времени — -ущ- и -ющ-, а также -ащ- и -ящ-; их выбор связан со спряжением исходного глагола. Например, у слова несущий суффикс -ущ-, а у слова строящий — -ящ-. Знание суффиксов нужно, чтобы верно образовывать и записывать причастия.

I спряжение — это тип изменения глагола, при котором в личных окончаниях настоящего времени обычно пишутся гласные е и у/ю. Например, глагол читать в форме они читают имеет окончание -ют. Спряжение нужно определить, чтобы выбрать группу суффиксов причастия.

II спряжение — это тип изменения глагола, при котором в личных окончаниях настоящего времени обычно пишутся гласные и и а/я. Например, глагол дышать в форме они дышат имеет окончание -ат. По спряжению решают, писать в причастии -ащ- или -ящ-.

Как это устроено

Действительное причастие образуется от глагола и сохраняет связь с его действием. В сочетании читающий ученик слово читающий характеризует ученика, а само действие выполняет ученик. Причастие называют настоящим, потому что оно образовано от формы настоящего времени и обозначает действие, происходящее сейчас или повторяющееся обычно.

Чтобы выбрать гласную суффикса, сначала определяют спряжение глагола. Именно спряжение показывает, какие окончания глагол получает при изменении, и помогает выбрать нужный ряд суффиксов. Вид глагола и смысл слова этого написания не задают, поэтому угадывать суффикс по значению нельзя.

У глаголов I спряжения причастия образуются с -ущ- или -ющ-. Удобно сопоставить причастие с формой они: если глагол оканчивается на -ут, в причастии будет -ущ-, как в паре несут — несущий; если на -ют — -ющ-, как в читают — читающий. Так выбор между двумя суффиксами становится проверяемым.

У глаголов II спряжения используются суффиксы -ащ- и -ящ-. Окончанию -ат в форме они соответствует -ащ-: дышат — дышащий; окончанию -ят — -ящ-: строят — строящий. Сопоставление с формой глагола помогает не смешать эти суффиксы с вариантами для I спряжения.

Спряжение обычно определяют по неопределённой форме глагола, то есть по форме, которая отвечает на вопросы что делать? или что сделать?, и обязательно учитывают глаголы-исключения. Затем можно проверить результат по форме третьего лица множественного числа: например, несут — несущий, дышат — дышащий. Такая двойная проверка особенно полезна, если окончание в неопределённой форме безударное.

Выбор суффикса действительного причастия настоящего времени

Сначала определи спряжение, затем найди окончание глагола в форме они и выбери соответствующий суффикс. Например, -ют указывает на -ющ-, а -ат — на -ащ-. Не выбирай суффикс только по последней букве основы.

Разбор задач

Задача 1. Образуйте действительное причастие настоящего времени от глагола читать. Нужно установить спряжение глагола и понять, какой суффикс подходит. Проверять написание будем через форму они читают.

1. Неопределённая форма читать оканчивается на -ать, но этот глагол не относится к исключениям II спряжения, поэтому он I спряжения.
2. Ставим глагол в третье лицо множественного числа: они читают. Окончание -ют указывает на суффикс -ющ-.
3. Образуем причастие от основы глагола и записываем: читающий. В слове выделяется суффикс -ющ-.

Ответ: читающий.

Задача 2. Образуйте причастия от глаголов дышать и строить и объясните написание суффиксов. Сначала определим спряжение каждого глагола, чтобы выбрать нужный ряд суффиксов. Затем проверим выбор по форме они.

1. Дышать — глагол II спряжения; форма они дышат оканчивается на -ат.
2. Для окончания -ат выбираем суффикс -ащ- и получаем причастие дышащий.
3. Строить — глагол II спряжения; форма они строят оканчивается на -ят.
4. Для окончания -ят выбираем суффикс -ящ- и получаем причастие строящий.

Ответ: дышащий, строящий. Оба глагола относятся ко II спряжению, но окончания их форм они различаются, поэтому различаются и суффиксы.

Задача 3. В предложении «На поляне стояли ребята, собирающие ягоды» объясните написание суффикса; затем образуйте причастия от глаголов смотреть и клеить. В первой части нужно найти глагол, от которого образовано причастие, а во второй — учесть спряжение и проверить формы они.

1. Собирающие образовано от глагола собирать. Это глагол I спряжения; форма они собирают оканчивается на -ют.
2. Окончанию -ют соответствует суффикс -ющ-, поэтому пишется собирающие.
3. Смотреть — глагол II спряжения, исключение; форма они смотрят оканчивается на -ят, значит, пишем смотрящий.
4. Клеить относится ко II спряжению; форма они клеят также оканчивается на -ят. Получаем причастие клеящий.

Ответ: собирающие, смотрящий, клеящий. Формы третьего лица множественного числа подтверждают выбор суффиксов.

Типичные ошибки

Ошибка — выбирать суффикс по неопределённой форме, не определив спряжение и не проверив исключения. Так можно ошибиться, если глагол кажется обычным, но относится к особой группе. Проверь себя: установи спряжение по правилу и отдельно вспомни исключения.

Ошибка — смешивать пары -ущ-/-ющ- и -ащ-/-ящ-, ориентируясь только на последнюю букву основы. Буква основы сама по себе не показывает, к какому спряжению относится глагол. Сначала определи спряжение, а потом сверь окончание формы они с таблицей.

Ошибка — проверять суффикс только по инфинитиву и не соотносить причастие с формой глагола в третьем лице множественного числа. Неопределённая форма нужна для определения спряжения, а форма они помогает выбрать конкретный вариант суффикса. Для самопроверки используй обе формы по очереди.

Ошибка — считать, что у всех глаголов одного спряжения пишется один и тот же суффикс целиком. На самом деле I спряжение даёт варианты -ущ- и -ющ-, а II — -ащ- и -ящ-. Проверь окончание глагола: -ут, -ют, -ат или -ят подскажут нужный вариант.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь отличать причастие от глагола и понимать, что причастие обозначает признак по действию. Также важно уметь определять спряжение по неопределённой форме и помнить глаголы-исключения. Эти знания пригодятся при образовании и написании причастий, а позднее — при разборе причастных оборотов, то есть сочетаний причастия с зависимыми словами.

Что запомнить

• Действительные причастия настоящего времени образуются от глаголов настоящего времени.
• Выбор суффикса зависит от спряжения исходного глагола.
• У глаголов I спряжения используются суффиксы -ущ- и -ющ-.
• У глаголов II спряжения используются суффиксы -ащ- и -ящ-.
• Спряжение глагола определяют с учётом глаголов-исключений.
• Форма третьего лица множественного числа помогает проверить выбор суффикса.