§ 70. Действительные причастия прошедшего времени. Буквы гласных перед суффиксом <b>-вш-</b> в действительных причастиях прошедшего времени

Определения и обозначения

Действительное причастие прошедшего времени — причастие, которое обозначает признак предмета по действию, совершённому самим предметом раньше: «прочитавший ученик». Иначе говоря, предмет сам что-то сделал, а причастие помогает описать его через это действие. Это определение нужно, чтобы отличать действительные причастия от тех, которые называют предмет, испытывающий действие.

Суффикс -вш- — часть слова, с помощью которой образуются многие действительные причастия прошедшего времени от основы инфинитива, оканчивающейся на гласную. Например, от «заметить» получаем «заметивший». Знание суффикса помогает увидеть, каким способом образовано причастие, и правильно записать его.

Гласная перед суффиксом -вш- — гласная, которая сохраняется такой же, какой была перед -ть в инфинитиве: «услышать — услышавший». Значит, чтобы выбрать букву, нужно проверить исходный глагол, а не угадывать по звучанию. Это правило помогает избежать ошибок в безударной позиции.

Как это устроено

Действительное причастие называет предмет по действию, которое предмет выполняет сам. Например, «прочитавший ученик» — это ученик, который прочитал. Слова «что делавший?» и «что сделавший?» помогают узнать такое значение, потому что направляют внимание на действие самого предмета. При этом причастие указывает на признак, поэтому отвечает на вопрос о предмете, а не просто сообщает о действии.

Чтобы образовать причастие с -вш-, берут инфинитив — начальную форму глагола, например «заметить». В основе перед -ть уже есть нужная гласная, поэтому её сохраняют и добавляют -вш-: «заметивший». Так мы связываем причастие с исходным глаголом, а не строим его от случайной формы вроде «заметил». Проверка по инфинитиву даёт единый способ образования.

Перед -вш- гласную нельзя выбирать только по слуху: в безударном положении звуки могут звучать неясно. Её написание зависит от инфинитива, поэтому сначала нужно найти исходный глагол, а затем посмотреть на букву перед -ть. В слове «услышать» это а, значит, пишем «услышавший». Такой порядок проверки надёжнее, чем сравнение с похожими словами.

Если глагол возвратный, в причастии остаётся постфикс -ся или -сь. Постфикс — часть слова, которая стоит после суффикса; он указывает на возвратность глагола. Так, от «улыбнуться» образуется «улыбнувшийся», а не «улыбнувший»: без -ся связь с исходным возвратным глаголом была бы потеряна. При изменении причастия этот постфикс также сохраняется.

Готовое причастие согласуется с существительным, к которому относится: принимает тот же род, число и падеж. Поэтому начальная форма «увидевший» может измениться на «увидевшая», если речь идёт о девочке. Изменяется окончание, а основа с суффиксом остаётся узнаваемой. Согласование нужно, чтобы слова в сочетании правильно связывались между собой.

Образование действительных причастий прошедшего времени с суффиксом -вш-

Пользуйся таблицей так: найди исходный глагол и определи гласную перед -ть. Затем сохрани эту букву перед -вш- и проверь, не является ли глагол возвратным. В последнем случае добавь постфикс -ся или -сь.

Разбор задач

1. Образуйте причастие от глагола «увидеть» и объясните написание гласной

Нужно получить действительное причастие прошедшего времени и объяснить, почему перед -вш- стоит именно эта буква. Начнём не с похожих слов, а с исходного глагола. Так мы применим правило, а не будем угадывать написание.

1. Находим инфинитив: увидеть.
2. Определяем гласную перед -ть: это е.
3. Сохраняем е и добавляем суффикс -вш-: увидевший.

Ответ: увидевший. Буква е сохраняется, потому что она стояла перед -ть в инфинитиве «увидеть».

2. Образуйте причастия от «услышать» и «улыбнуться» и вставьте их в сочетания «… рассказ, … ребёнок»

В этой задаче нужно образовать два причастия и правильно связать их с существительными. Сначала проверим написание гласных по инфинитивам, а затем учтём возвратность второго глагола. Наконец, выберем окончания, подходящие к словам «рассказ» и «ребёнок».

1. В инфинитиве «услышать» перед -ть стоит а; образуем «услышавший».
2. «Улыбнуться» — возвратный глагол, перед -ть стоит у; получаем «улыбнувшийся», сохраняя -ся.
3. Оба существительных мужского рода, единственного числа и стоят в именительном падеже. Поэтому причастия получают окончание -ий.

Ответ: услышавший рассказ, улыбнувшийся ребёнок. В первом слове сохраняется а, во втором — у и постфикс -ся.

3. Исправьте запись: «Девочка, услышавшая сигнал, посмотрела на часы»

Проверим, верно ли образовано причастие и подходит ли его окончание к слову «девочка». Важно разделять две проверки: гласную перед -вш- определяем по инфинитиву, а окончание — по существительному. Тогда станет ясно, что в записи менять ничего не нужно.

1. Находим исходный глагол: услышать.
2. Перед -ть стоит а, поэтому образуем причастие «услышавший».
3. Причастие относится к слову «девочка»: это женский род, единственное число, именительный падеж. Меняем окончание на -ая: «услышавшая».

Ответ: запись правильная: «Девочка, услышавшая сигнал, посмотрела на часы». Буква а сохранена из инфинитива, а окончание -ая согласовано со словом «девочка».

Типичные ошибки

Первая ошибка — выбирать гласную перед -вш- на слух или по сходству с другим словом. Так можно ошибиться, потому что без ударения гласные звучат не всегда отчётливо. Для проверки найди инфинитив и сравни букву перед -ть с буквой перед -вш- в причастии.

Вторая ошибка — брать за основу любую форму прошедшего времени, например «заметил», вместо инфинитива «заметить». Формы глагола могут выглядеть по-разному, и ориентир на них мешает увидеть нужную гласную. Проверь себя: можешь ли ты назвать начальную форму и найти в ней -ть?

Третья ошибка — забывать -ся у причастия от возвратного глагола: писать «улыбнувший» вместо «улыбнувшийся». Это случается, если ученик смотрит только на суффикс и не учитывает исходный глагол. Сверь причастие с инфинитивом: если глагол оканчивается на -ся, сохрани этот постфикс в причастии.

Четвёртая ошибка — оставлять причастие в начальной форме и не согласовывать его с существительным. Тогда сочетание вроде «увидевший девочка» будет неверным. Чтобы проверить окончание, определи род, число и падеж существительного и задай к причастию вопрос от него.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно уметь находить инфинитив глагола, его основу и гласную перед -ть. Эти знания помогают правильно образовать причастие и проверить букву перед -вш-. Тема продолжает изучение действительных причастий настоящего времени и связана с правописанием суффиксов причастий. Умение образовывать и изменять причастия понадобится при разборе причастных оборотов и постановке знаков препинания.

Что запомнить

• Действительное причастие обозначает признак предмета по действию, которое предмет совершил сам.
• Причастие прошедшего времени указывает на действие, совершённое ранее.
• Перед суффиксом -вш- сохраняется гласная, которая стояла перед -ть в инфинитиве.
• Для проверки написания сначала подбери инфинитив.
• У возвратного глагола в причастии сохраняется постфикс -ся или -сь.
• Причастие согласуется с существительным в роде, числе и падеже.