§ 22. Морфологические признаки слов

Определения и обозначения

Морфологические признаки — признаки слова как части речи, которые показывают его грамматические свойства. Например, род, число и падеж помогают описать слово «книга», а не объяснить, о чём эта книга. Эти признаки нужны, чтобы определить часть речи и правильно разобрать слово.

Постоянные признаки — признаки, не изменяющиеся у слова при употреблении в разных формах. Например, существительное «берёза» остаётся словом женского рода и не меняет склонение, когда мы говорим «берёзы» или «берёзам». Такие признаки помогают узнать грамматические свойства слова независимо от его формы в предложении.

Непостоянные признаки — признаки, которые могут изменяться у слова в речи. Существительное может стоять в единственном или множественном числе, в разных падежах, а прилагательное — иметь разные формы рода. Их определяют по тому, как слово употреблено в конкретном предложении.

Начальная форма — форма слова, в которой его обычно приводят в словаре. Например, для слова «берёзами» начальная форма — «берёза», а для слова «прочитали» — «прочитать». Она нужна, чтобы удобно называть признаки слова и сравнивать его с другими словами.

Как это устроено

Чтобы определить часть речи, сначала выясняют, что слово обозначает, а затем задают к нему подходящий вопрос. Существительное называет предмет и отвечает на вопросы «кто?» или «что?», прилагательное обозначает признак предмета, а глагол — действие. Одного вопроса не всегда достаточно: нужно учитывать значение и грамматическое поведение слова, то есть то, как оно изменяется и с какими словами соединяется.

У каждой части речи свой набор постоянных и непостоянных признаков, потому что слова разных частей речи изменяются по-разному. Например, у существительного есть род и склонение, но нет времени, а у глагола есть время, но нет падежа. Поэтому нельзя применять один и тот же список признаков ко всем словам: сначала определяют часть речи, а потом выбирают соответствующий ей план.

Чтобы отличить постоянный признак от непостоянного, попробуй изменить форму слова. У слова «берёза» при изменении на «берёзы» меняется число, а при изменении на «берёзе» — падеж; это непостоянные признаки. Род при этом остаётся женским, а склонение — тем же, поэтому они постоянные. Проверка изменением формы показывает, какие свойства сохраняются, а какие зависят от употребления.

Начальную форму ищут по правилам, подходящим к части речи. У существительного это именительный падеж единственного числа, у прилагательного — именительный падеж единственного числа мужского рода, у глагола — неопределённая форма, отвечающая на вопросы «что делать?» или «что сделать?». У местоимения и числительного начальной считают основную форму, в которой слово приводят в словаре. Поэтому форму слова в предложении иногда нужно мысленно изменить, прежде чем называть его начальную форму.

Морфологический разбор — это последовательное описание грамматических свойств слова. Сначала определяют часть речи и общее значение, затем называют начальную форму, постоянные и непостоянные признаки. В конце указывают, каким членом предложения является слово, если это требуется планом разбора. Такой порядок помогает не пропустить важные сведения и не спутать свойства слова с его ролью в предложении.

Морфологические признаки основных частей речи

Таблица показывает общий набор признаков, но некоторые из них есть только у отдельных видов слов. Например, род у прилагательного можно определить по форме, а степень сравнения бывает у качественных прилагательных. Пользуйся таблицей после того, как определил часть речи, и не называй признаки, которых у этого слова быть не может.

Разбор задач

Определить морфологические признаки слова «берёзами»

Условие. Нужно определить часть речи слова «берёзами», его постоянные и непостоянные признаки. Слово дано отдельно, поэтому сначала найдём его начальную форму. После этого проверим, какая форма употреблена в слове.

1. Задаём вопрос: «чем?» — берёзами. Слово называет предмет, значит, это имя существительное. Начальная форма — «берёза».
2. Называем постоянные признаки. «Берёза» — нарицательное, неодушевлённое существительное женского рода первого склонения. Эти признаки сохраняются, когда слово меняет форму.
3. Определяем непостоянные признаки по слову «берёзами». Окончание -ами указывает на множественное число и творительный падеж, то есть на вопрос «чем?». Эти признаки относятся именно к данной форме.
4. Если слово взято из предложения, дополнительно определяем его роль в предложении. Без контекста сделать это нельзя: одна и та же форма может выполнять разные роли.

Ответ. «Берёзами» — имя существительное, начальная форма — «берёза». Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, первое склонение; непостоянные — множественное число, творительный падеж.

Сравнить слова «синяя», «синие», «синим»

Условие. Нужно выяснить, какие признаки прилагательного изменяются, а какие сохраняются. Все три слова обозначают цвет и отвечают на вопрос «какой?» или его формы. Для сравнения найдём начальную форму и посмотрим на окончания слов.

1. Определяем часть речи: каждое слово обозначает признак предмета, значит, это имя прилагательное. Начальная форма — «синий», именительный падеж единственного числа мужского рода.
2. Сравниваем формы. «Синяя» — женский род, единственное число, именительный падеж; «синие» — множественное число, именительный падеж; «синим» может быть формой дательного или творительного падежа единственного числа мужского либо среднего рода.
3. Делаем вывод: род, число и падеж меняются, поэтому это непостоянные признаки прилагательного. Значение цвета и разряд по значению остаются прежними. Чтобы точно разобрать форму «синим», понадобится предложение, которое подскажет падеж.

Ответ. Слова «синяя», «синие», «синим» — формы прилагательного «синий». Их род, число и падеж различаются, а разряд по значению сохраняется.

Выполнить полный морфологический разбор слова «прочитали» в предложении

Условие. Разберём слово в предложении «Ребята прочитали рассказ». Контекст помогает определить форму глагола и его роль, а начальную форму мы установим отдельно. Рассуждаем по порядку: часть речи, начальная форма, признаки, член предложения.

1. «Прочитали» отвечает на вопрос «что сделали?» и обозначает действие. Это глагол; его начальная форма — «прочитать».
2. Называем постоянные признаки начальной формы: совершенный вид, невозвратный, переходный, первое спряжение. Совершенный вид показывает, что действие представлено как завершённое.
3. По форме «прочитали» определяем непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, множественное число. В прошедшем времени род у этой формы не указывается, потому что речь идёт о нескольких ребятах.
4. Задаём вопрос от подлежащего «ребята»: ребята что сделали? — прочитали. Значит, в предложении глагол является сказуемым.

Ответ. «Прочитали» — глагол, начальная форма «прочитать». Постоянные признаки: совершенный вид, невозвратный, переходный, первое спряжение; непостоянные: изъявительное наклонение, прошедшее время, множественное число; в предложении — сказуемое.

Типичные ошибки

Первая ошибка — вместо морфологических признаков называть лексическое значение, то есть то, что слово обозначает. Например, ответ «берёза — дерево» объясняет значение, но не называет род, число или падеж. Проверь себя вопросом: я описываю грамматические свойства слова или рассказываю о предмете?

Вторая ошибка — считать все признаки постоянными и не замечать изменения формы. Так бывает, если ученик называет число и падеж существительного, не проверив, меняются ли они: «берёза», «берёзы», «берёзам». Сравни несколько форм одного слова: изменившиеся свойства будут непостоянными, сохранившиеся — постоянными.

Третья ошибка — принимать форму из предложения за начальную. Например, для «берёзами» начальная форма не «берёзами», а «берёза», потому что словарная форма существительного — именительный падеж единственного числа. Чтобы проверить себя, измени слово по правилу для его части речи и запиши основную словарную форму.

Четвёртая ошибка — перечислять у слова признаки, которых у его части речи нет. Например, у существительного нельзя определять время, а у глагола — падеж. Эту ошибку допускают, когда используют один план для всех слов. Сначала назови часть речи, затем сверяйся с соответствующим набором признаков в таблице.

Связь с другими темами

Для работы с морфологическими признаками нужно знать части речи, их общее значение и вопросы. Пригодится и умение изменять слова, чтобы находить число, падеж, род, лицо или время. Эти знания затем используют при морфологическом разборе и при объяснении написания окончаний: грамматические признаки помогают выбрать нужную форму слова.

Что запомнить

• Морфологические признаки характеризуют слово как часть речи.
• У каждой части речи есть свой набор постоянных и непостоянных признаков.
• Постоянные признаки не изменяются при образовании форм слова.
• Непостоянные признаки могут меняться в зависимости от употребления слова.
• Начальная форма — основная словарная форма слова.
• Морфологический разбор выполняют по плану, соответствующему части речи.
• Нельзя смешивать морфологические признаки с лексическим значением и ролью слова в предложении.