Русский язык, 5 класс

"Русский язык (в 2-х частях)", Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

Оглавление учебника: выберите параграф, чтобы открыть объяснение темы.

Тему каждого параграфа объясняет нейронная сеть, а уточнить непонятное можно в чате на его странице.

148 параграфов

А вы знали? Проект, реферат или доклад по теме можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Как работать с учебником

Введение. Ты изучаешь русский язык Слово в языке и речи Повторение и углубление курса начальной школы 1. Слово и его звуковая оболочка § 1. Звуки языка. Гласные и согласные звуки § 2. Звук и буква. Двойная роль букв <b>е</b>, <b>ё</b>, <b>ю</b>, <b>я</b> § 3. Звук и слог § 4. Орфограмма. Опознавательный признак орфограммы. Условия выбора орфограммы § 5. Нормы произношения звуков речи § 6. Буквы <b>ё</b>, <b>о</b> после букв шипящих в корне слова 2. Слово и его лексическое значение § 7. Лексика. Лексическое значение слова Способы толкования лексического значения слова Многозначность слова. Прямое и переносное значение слова Многозначные слова и омонимы § 8. Синонимы § 9. Антонимы 3. Слово, его образование и строение § 10. Основа слова — носитель его лексического значения. Производная и непроизводная основа. Производящая основа § 11. Морфема — значимая часть слова. Словообразующие и формообразующие морфемы § 12. Проверяемые и непроверяемые буквы безударных гласных в корне слова § 13. Правописание слов с буквами чередующихся гласных <b>а–о</b> в корне Буквы а–о в корне -лаг- – -лож- Буквы а–о в корне -раст- (-ращ-) – -рос- Буквы а–о в корне -гар- – -гор- Буквы а–о в корне -зар- – -зор- § 14. Приставка как словообразующая морфема. Значения приставок § 15. Буквы <b>е</b>, <b>и</b> в приставках <b>пре</b>-, <b>при</b>- § 16. Буквы <b>з</b> и <b>с</b> на конце приставок § 17. Буквы <b>ы</b>, <b>и</b> после приставок § 18. Суффикс как словообразующая морфема. Значения суффиксов § 19. Способы образования слов. Словообразовательный и морфемный разбор Порядок словообразовательного разбора Порядок морфемного разбора § 20. Сложные и сложносокращённые слова, образование и правописание 4. Грамматическое значение слова § 21. Окончание как формообразующая морфема. Форма слова § 22. Морфологические признаки слов § 23. Служебные части речи 5. Слово в предложении § 24. Слово в словосочетании и предложении § 25. Слово как член предложения. Главные члены предложения § 26. Второстепенные члены предложения Определение Дополнение Обстоятельство § 27. Роль знаков препинания в письменной речи. Однородные члены предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами Предложения с обобщающим словом при однородных членах § 28. Обращение. Предложения с обращением. Знаки препинания в предложениях с обращением § 29. Вводные слова. Предложения с вводными словами. Знаки препинания в предложениях с вводными словами (ознакомление) § 30. Синтаксический разбор простого предложения § 31. Сложное предложение § 32. Средства связи частей сложного предложения Сочинительная связь между частями сложного предложения. Сложносочинённые предложения (ознакомление) Бессоюзная связь между частями сложного предложения. Бессоюзные сложные предложения (ознакомление) Подчинительная связь между частями сложного предложения. Сложноподчинённые предложения (ознакомление) 6. Слово в тексте § 33. Художественный и научный текст § 34. Учебно-научный текст. Изучающее чтение § 35. Монологическая и диалогическая речь Оформление диалога на письме § 36. Нейтральные и стилистически окрашенные слова. Разговорный стиль Приложения Толковый словарь Проблемные вопросы уроков Произноси правильно Пиши правильно Опознавательные признаки орфограмм, изучаемых в 5-м классе Порядок и образцы разбора Памятки «Подсказки» Часть 2 З Знаменательные (самостоятельные) слова Слова со значением предмета 7. Имя существительное в языке и речи § 37. Лексическое значение имени существительного § 38. Имя существительное как часть речи § 39. Способы образования имён существительных § 40. Буквы гласных в суффиксах имён существительных -<b>ек</b>-, -<b>ик</b>- § 41. Буквы <b>ч</b> и <b>щ</b> в суффиксе имён существительных -<b>чик</b>- (-<b>щик</b>-) § 42. Буквы <b>о</b> и <b>е</b> после шипящих и <b>ц</b> в суффиксах и окончаниях существительных § 43. Имена существительные собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые. Большая буква и кавычки в именах собственных § 44. Род имён существительных Имена существительные общего рода § 45. Число имён существительных Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа § 46. Падеж. Склонение имён существительных Разносклоняемые имена существительные Несклоняемые имена существительные § 47. Буквы <b>е</b>, <b>и</b> в падежных окончаниях имён существительных § 48. Имя существительное как член предложения. Подлежащее § 49. Имя существительное в роли дополнения. Прямое и косвенное дополнение § 50. Имя существительное в роли определения (ознакомление) § 51. Имя существительное в роли обстоятельства § 52. Имя существительное в роли сказуемого (ознакомление) § 53. Тире между подлежащим и сказуемым § 54. Морфологический разбор имени существительного § 55. Имена существительные в тексте Указательные слова-местоимения 8. Местоимения-существительные в языке и речи § 56. Разряды местоимений. Личные местоимения-существительные § 57. Возвратное местоимение-существительное <b>себя</b> § 58. Вопросительные местоимения-существительные <b>кто</b> и <b>что</b> § 59. Неопределённые местоимения-существительные и их правописание § 60. Отрицательные местоимения-существительные и их правописание § 61. Роль местоимений-существительных в предложении § 62. Морфологический разбор местоимений-существительных § 63. Местоимения-существительные в тексте Слова со значением «Действие или состояние предмета» 9. Глагол в языке и речи § 64. Лексическое значение глагола § 65. Глагол как часть речи § 66. Способы образования глаголов § 67. Глаголы переходные и непереходные § 68. Возвратные глаголы § 69. Вид глагола § 70. Буквы гласных в суффиксах глаголов -<b>ова</b>- (-<b>ева</b>-) и -<b>ыва</b>- (-<b>ива</b>-) § 71. Буквы <b>е–и</b> в корнях с чередованием § 72. Буквы <b>а–о</b> в корне -<b>кас</b>- – -<b>кос</b>- § 73. Спряжение глаголов. Разноспрягаемые глаголы § 74. Правописание букв гласных в безударных личных окончаниях глаголов § 75. Наклонение глагола § 76. Время глагола. Настоящее и будущее время глагола. Лицо и число § 77. Прошедшее время глагола. Род § 78. Безличные глаголы § 79. Глагол как член предложения. Сказуемое § 80. Простое глагольное и составное глагольное сказуемое (ознакомление) § 81. Морфологический разбор глагола § 82. Глаголы в тексте Повторение § 83. Повторение синтаксиса и пунктуации § 84. Повторение морфологии § 85. Повторение фонетики, состава слова и словообразования § 86. Повторение лексики § 87. Повторение орфографии § 88. Текст Приложения Толковый словарь Проблемные вопросы уроков Произноси правильно Пиши правильно Опознавательные признаки орфограмм, изучаемых в 5-м классе Суффиксы имён существительных и их значения Порядок и образцы разбора Памятки «Подсказки»