4. Грамматическое значение слова

Определения и обозначения

Грамматическое значение — общее значение, которое показывает принадлежность слова к части речи или его форму. Например, значение предметности объединяет существительные, а число показывает, один предмет назван или несколько. Это понятие нужно, чтобы описывать не только то, что слово называет, но и его грамматические признаки.

Грамматическая форма — конкретный вид слова, в котором выражены его грамматические значения. Например, «стол», «стола», «столы» — формы одного слова, отличающиеся окончанием и признаками. Понятие формы помогает увидеть, как слово меняется, не превращаясь в другое слово.

Окончание — изменяемая часть слова, которая часто указывает на грамматические значения. В слове «столы» окончание -ы помогает понять, что речь идёт о нескольких предметах; окончание может также помогать определить падеж. Это нужно, чтобы верно связывать слова в предложении.

Лексическое значение называет конкретный предмет, признак или действие, а грамматическое значение показывает общие признаки слова. Так, «столы» обозначает предметы мебели, а грамматически это существительное во множественном числе. Различать эти значения нужно, чтобы не путать название предмета с числом, падежом и другими признаками.

Как это устроено

Слова одной части речи могут иметь общие грамматические значения, потому что они выполняют сходную роль в языке. Существительные называют предметы, а глаголы — действия, поэтому их признаки определяют по-разному. Например, у существительного можно назвать число и падеж, а у глагола — время. Принадлежность слова к части речи подсказывает, какие грамматические значения у него искать.

Сравним формы «книга», «книги», «книгой». Во всех случаях речь идёт о книге, поэтому основное лексическое значение сохраняется, а меняется грамматическая форма. В «книги» окончание может показывать множественное число или форму единственного числа другого падежа; в «книгой» оно показывает особую падежную форму. Значит, форма зависит от того, сколько предметов названо и как слово связано с другими словами в предложении.

Разные формы одного слова сохраняют общий смысл названия, но различаются грамматическими признаками. У существительных меняются число и падеж, а у глаголов — например, время и число. Эти изменения нужны, чтобы выразить отношения между словами и уточнить, когда происходит действие. Поэтому значение формы следует определять по самому слову и его месту в предложении.

Чаще всего грамматические значения выражаются окончаниями: изменяя окончание, мы получаем разные формы слова. Но окончание — не единственный способ: у некоторых слов меняется часть основы или используются другие средства. Это происходит потому, что язык может выражать один и тот же грамматический признак разными способами. Поэтому при разборе нужно смотреть на слово целиком, а не только на его окончание.

Формы одного слова важно отличать от однокоренных слов. «Лес» и «леса» могут быть формами одного слова: общее лексическое значение сохраняется, меняется грамматическая форма. А «лес» и «лесной» — разные слова, хотя у них общий корень: «лесной» называет признак, связанный с лесом. Проверка простая: если изменился только грамматический признак, это форма; если появилось новое значение, перед нами другое слово.

Лексическое и грамматическое значения слова

Сначала найдите, что слово называет, — так вы определите его лексическое значение. Затем выясните часть речи и грамматические признаки: например, число и падеж существительного. Таблица помогает не смешивать название предмета со сведениями о форме слова.

Разбор задач

1. Определите грамматическое значение слова «ученики» и укажите, чем оно выражено.

Сначала выясним, что обозначает слово и к какой части речи оно относится. «Ученики» называет людей, поэтому это существительное, а вопрос «кто?» подтверждает такой вывод. Теперь нужно определить грамматические признаки и найти, какой частью слова они выражены.

1. Определяем часть речи: «ученики» — имя существительное.
2. Задаём вопрос «кто?» и видим, что слово называет несколько человек: это множественное число.
3. Вне предложения слово обычно приводят в именительном падеже, но точный падеж можно проверить по предложению; в форме «ученики» окончание -и выражает именительный падеж множественного числа.

Ответ: «ученики» — существительное, множественное число, именительный падеж; грамматические значения выражены окончанием -и. Если слово встретится в предложении, падеж нужно уточнить по связи с другими словами.

2. Сравните слова «берёза», «берёзы», «берёзой»: найдите общее лексическое значение и различия в грамматических значениях.

Все три формы связаны с названием одного дерева, поэтому их общее лексическое значение — берёза. Теперь сравним грамматические признаки: окончание помогает заметить, что меняется форма слова. У формы «берёзы» без предложения возможны разные значения, поэтому нельзя угадывать их только по внешнему виду.

1. Сопоставляем значения: все слова называют дерево одного вида, следовательно, это формы одного слова.
2. «Берёза» — единственное число, именительный падеж; «берёзой» — единственное число, творительный падеж.
3. «Берёзы» может быть именительным падежом множественного числа или родительным падежом единственного числа. Чтобы выбрать нужный вариант, смотрим на предложение.

Ответ: общее лексическое значение — название дерева берёзы; формы различаются числом и падежом. Окончания помогают увидеть эти различия, но для слова «берёзы» окончательный вывод зависит от контекста.

3. Распределите слова «дом», «дома», «домик», «домашний» на формы одного слова и однокоренные слова; объясните различие.

Начнём с проверки: изменилось только окончание или возникло новое значение? «Дом» и «дома» могут обозначать один и тот же предмет в разных формах, но «домик» называет небольшой дом, а «домашний» — то, что связано с домом. Значит, однокоренные слова могут быть похожи по смыслу, но не являются формами исходного слова.

1. «Дом» и «дома» относим к формам одного слова: в подходящем контексте «дома» может быть формой множественного числа или другой падежной формой слова «дом».
2. «Домик» — однокоренное слово с новым оттенком значения: оно называет небольшой дом.
3. «Домашний» — тоже однокоренное слово, но обозначает признак, связанный с домом.

Ответ: формы одного слова — «дом», «дома»; однокоренные слова — «домик», «домашний». Разница в том, что формы сохраняют основное лексическое значение, а новое слово имеет собственное значение.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что изменение окончания всегда создаёт новое слово. Так думают, потому что внешний вид слова меняется. Но «стол» и «стола» — формы одного слова, если изменились только грамматические признаки. Проверьте, сохраняется ли название предмета: если да, скорее всего, это форма слова.

Ошибка: путать грамматическое значение с лексическим. Число или падеж не называют предмет, а характеризуют форму слова. Путаница возникает, когда все сведения о слове называют просто его значением. Для проверки спросите себя отдельно: «Что это слово называет?» и «Какие у него грамматические признаки?»

Ошибка: называть окончание грамматическим значением. Окончание — часть слова и средство выражения, а множественное число — значение. Их легко перепутать, потому что окончание часто подсказывает нужный признак. Назовите отдельно то, что видите в слове, и то, что эта часть помогает понять.

Ошибка: определять признаки только по смыслу. Одного смысла недостаточно: форма и роль слова в предложении тоже важны. Например, по одному слову «берёзы» нельзя точно выбрать падеж. Проверьте окончание, задайте вопрос от связанного слова и учтите предложение.

Связь с другими темами

Чтобы разбирать грамматическое значение, нужно знать, что слова делятся на части речи и имеют лексическое значение. Эти знания помогают понять, что слово называет и какие признаки для него можно определить. Позже умение пригодится при изучении частей речи, изменении слов по падежам и числам, а также при разборе слова и предложения. Так становится яснее, как слова изменяются и связываются друг с другом.

Что запомнить

• У слова есть лексическое и грамматическое значения.
• Грамматическое значение показывает общие признаки слова и его формы.
• Окончание часто выражает грамматические значения.
• Формы одного слова имеют общее лексическое значение.
• Формы одного слова могут различаться числом, падежом, временем и другими признаками.
• Однокоренные слова не обязательно являются формами одного слова.