§ 37. Лексическое значение имени существительного

Определения и обозначения

Лексическое значение имени существительного — это то, какое явление, предмет, лицо или понятие обозначает существительное. Иными словами, это смысл слова: например, метель называет снежную бурю, а дружба — близкие отношения между людьми. Понимание значения помогает представить, о чём говорится, и выбрать слово точно.

Толковый словарь — словарь, в котором объясняется лексическое значение слова. Чтобы найти существительное, ищи его по алфавиту и прочитай словарную статью — часть словаря с заголовочным словом и пояснением. Если слово имеет несколько значений, обрати внимание на каждое и выбери подходящее по смыслу предложения.

Однозначное существительное имеет одно лексическое значение, а многозначное существительное — несколько связанных значений. К примеру, слово ключ может называть предмет для замка или источник воды. Это не обязательно разные слова: связь между значениями можно проверить по словарю и по тому, как слово употреблено.

Как это устроено

Существительные называют не только то, что можно увидеть или потрогать. Слова человек и кошка обозначают живых существ, метель — явление природы, радость — чувство, а честность — понятие. Это нужно учитывать, чтобы не делать вывод о значении только по тому, можно ли показать предмет рукой: слово называет и то, что существует как чувство или мысль.

Лексическое значение помогает понять, о чём говорится, потому что связывает слово с его смыслом. Грамматические признаки отвечают на другие вопросы: род показывает, к какому роду относится слово, число — один предмет или несколько, падеж — как слово связано с другими словами в предложении. Например, у существительного ветер меняется форма: ветер, ветра, ветру, но его основное значение остаётся прежним. Поэтому грамматический разбор не заменяет объяснения смысла.

Если значение незнакомо или хочется проверить себя, воспользуйся толковым словарём. Найди слово по первой букве, а затем уточни, к какой части речи относится нужная словарная статья, если рядом есть похожие слова. Прочитай пояснение целиком: оно может содержать несколько значений, отмеченных цифрами или разделённых точкой с запятой. Так ты не возьмёшь первое попавшееся объяснение, если оно не подходит к твоему предложению.

У многозначного слова смысл зависит от контекста — окружающих слов и общей ситуации. Например, в предложении «Папа открыл дверь ключом» ключом называют предмет для замка, а в предложении «У леса бил холодный ключ» ключ — источник воды. Слова дверь и замком подсказывают первое значение, а бил и у леса — второе. Сравнение предложений показывает, что формы слова могут быть похожи, но значение в каждом случае определяется употреблением.

При разборе незнакомого существительного полезно соединить два способа проверки. Сначала найди толкование, чтобы узнать возможные значения слова, затем посмотри, какое из них подходит к словам рядом и к смыслу всего предложения. Одного словаря может быть недостаточно, если значений несколько, а один контекст не всегда объясняет все возможные значения. Вместе словарное пояснение и контекст помогают понять слово точнее.

Какие сведения можно получить о лексическом значении существительного

Сначала выясни, дано ли слово отдельно или в предложении: контекст помогает выбрать нужное значение. Затем проверь толкование в словаре, особенно если слово может быть многозначным. Таблица помогает различить само значение слова и способ, которым его устанавливают.

Разбор задач

1. Объясни значение слова «метель» и определи, что оно называет.

Решение: сначала нужно подумать, какое явление обычно называют этим словом, а затем сформулировать смысл без замены его грамматическими признаками. После этого можно проверить, к какой группе обозначений относится слово.

1. Определяем, что метель связана с сильным ветром и снегом.
2. Формулируем значение: метель — сильная снежная буря, когда ветер поднимает и переносит снег.
3. Соотносим слово с явлением природы, а не с отдельным предметом, который можно взять в руки.

Ответ: метель — сильная снежная буря; существительное обозначает явление природы. Такое объяснение передаёт смысл слова, а не его род или число.

2. Прочитай толкование слова «ключ» в словаре и подбери к значениям предложения.

Решение: у слова ключ есть несколько значений, поэтому сначала нужно найти их в толковом словаре. Затем к каждому значению подбираем предложение с подсказками в контексте. Слова вокруг ключа должны подходить именно к выбранному смыслу.

1. Находим в словаре значение «предмет, которым запирают или отпирают замок».
2. Подбираем предложение: «Я открыл дверь ключом»; слова дверь и открыл помогают узнать это значение.
3. Находим значение «источник, бьющий из земли» и подбираем предложение: «В лесу из-под камня бил холодный ключ».
4. Проверяем: в первом предложении речь о замке, во втором — о воде и месте, откуда она выходит.

Ответ: «Я открыл дверь ключом» — ключ для замка; «В лесу из-под камня бил холодный ключ» — источник воды. Словарь даёт возможные значения, а контекст показывает, какое из них использовано.

3. Определи значение выделенного существительного в нескольких предложениях и выясни, одно оно или значений несколько.

Решение: сравним слово лук в двух предложениях: «На грядке вырос лук» и «Лучник натянул лук». Сначала выясним, что подсказывают слова вокруг выделенного существительного, а затем проверим вывод по толковому словарю. Так мы поймём, перед нами одно значение или несколько.

1. В предложении о грядке слово лук обозначает огородное растение, которое употребляют в пищу.
2. В предложении о лучнике лук обозначает оружие, из которого стреляют стрелами.
3. Сверяем оба значения со словарём: это разные значения одного слова, хотя в этих случаях связь между ними неочевидна.
4. Делаем вывод по предложениям: контекст позволяет выбрать смысл, а словарь помогает подтвердить его и разобраться в значениях.

Ответ: в первом предложении лук — растение, во втором — оружие; слово употреблено в двух значениях. Для точного объяснения учитываем и словарную статью, и слова грядка, лучник, стрелы.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что существительное называет только предмет, который можно увидеть или потрогать. Так думают, потому что слово «предмет» часто понимают слишком узко. Но радость называет чувство, а метель — природное явление. Проверь себя: спроси, обозначает ли существительное нечто или кого-то, а не только вещь в руках.

Ошибка: путать лексическое значение с родом, числом и падежом. Эти признаки часто изучают рядом с существительными, поэтому кажется, будто они и объясняют смысл. На деле они сообщают о грамматической форме, а не о том, что слово обозначает. Для проверки попробуй отдельно объяснить смысл слова и назвать его грамматические признаки.

Ошибка: считать многозначное слово несколькими разными словами, не замечая связи между значениями. Так можно решить, если значения выглядят непохожими или встречаются в разных ситуациях. Сначала проверь, как они приведены в одной словарной статье и связаны ли между собой. Не объявляй значения несвязанными, пока не сверился со словарём.

Ошибка: выбирать значение многозначного слова, не читая предложение целиком. Ученик может вспомнить знакомое значение и применить его в неподходящем месте. Слова рядом и смысл предложения могут указывать на другое значение. Прочитай всё предложение, назови слова-подсказки и проверь, подходит ли выбранное толкование.

Связь с другими темами

Чтобы разбирать значение, сначала нужно уметь отличать существительное от других частей речи и понимать, что оно обозначает. Навык работы с толковым словарём помогает находить объяснения и разбираться в словарных статьях. Позже эти знания пригодятся при изучении многозначных слов, прямого и переносного значения. Они также помогают точнее выбирать слова в устной и письменной речи.

Что запомнить

• Лексическое значение объясняет, что обозначает существительное.
• Существительные называют не только предметы, но и явления, лица, чувства и понятия.
• Лексическое значение слова можно узнать в толковом словаре.
• У существительного может быть одно значение или несколько.
• Значение многозначного слова помогает определить контекст.
• Грамматические признаки слова не заменяют его лексического значения.