§ 54. Морфологический разбор имени существительного

Определения и обозначения

Морфологический разбор имени существительного — последовательное определение грамматических признаков слова и его роли в предложении. Проще говоря, мы выясняем, что это за существительное и как оно работает в конкретной фразе. Разбор нужен, чтобы точно описать слово, а не только назвать его часть речи.

Начальная форма существительного — форма именительного падежа единственного числа. Например, для слова «книгами» начальная форма — «книга», а у слова «ножницы», которое употребляется только во множественном числе, — «ножницы» в именительном падеже. Начальную форму находят, чтобы определить признаки самого слова, а не только его изменённой формы.

Постоянные признаки существительного — те, которые не меняются при употреблении слова в речи: собственное или нарицательное, одушевлённое или неодушевлённое, род и склонение. Например, слово «кот» остаётся существительным мужского рода и второго склонения в разных предложениях. Эти признаки описывают само слово, поэтому их устанавливают по начальной форме.

Непостоянные признаки существительного — признаки конкретной формы слова: падеж и число. Слово «кот» может быть употреблено в единственном числе, а слово «коты» — во множественном; форма может стоять в разных падежах. Эти признаки нужны, чтобы понять, как существительное связано с другими словами именно в предложении.

Как это устроено

Разбор начинают с того, что находят существительное в предложении и восстанавливают его начальную форму. В тексте слово часто уже изменено: например, «на подоконнике» вместо «подоконник». Если сразу определять признаки по такой форме, легко принять окончание падежа за часть начального слова или ошибиться с его характеристиками. Начальная форма помогает отделить свойства существительного от изменений, вызванных предложением.

Затем по начальной форме определяют постоянные признаки. Сначала выясняют, является слово собственным или нарицательным, затем — одушевлённым или неодушевлённым. После этого устанавливают род и склонение, если эти признаки можно определить для данного слова. Такой порядок удобен: начальная форма подсказывает, к какой группе относится существительное, и позволяет сравнить его с другими словами.

После постоянных признаков рассматривают форму существительного в предложении. Число определяют по форме слова и смыслу: речь идёт об одном предмете или о нескольких. Падеж выясняют по вопросу и связи с другими словами: например, в сочетании «обменялись чем?» слово «книгами» отвечает на вопрос творительного падежа. Так можно понять не только окончание, но и почему в предложении употреблена именно эта форма.

В конце указывают синтаксическую роль существительного — то есть каким членом предложения оно является. Для этого нужно рассмотреть всё предложение, найти связи между словами и выяснить, какую работу выполняет существительное. Например, в предложении «Кот спал» слово «кот» называет того, о ком говорится, и является подлежащим. Окончание само по себе не сообщает, какую роль выполняет слово.

Последовательность разбора помогает не смешивать признаки слова и признаки его формы. Сначала изучают начальную форму и постоянные признаки, затем — число и падеж в предложении, а после этого устанавливают роль слова. Если поменять шаги местами, можно определить род по изменённой форме или назвать синтаксическую роль без учёта контекста. Поэтому удобнее придерживаться одного порядка каждый раз.

Порядок морфологического разбора имени существительного

Пользуйся таблицей как планом: переходи к следующему этапу только после предыдущего. Постоянные признаки устанавливай по начальной форме, а число, падеж и роль — по предложению. Если слово употребляется только во множественном числе, не указывай его род.

Разбор задач

Разберём слово «кот» в предложении «Кот спал на подоконнике». Сначала найдём существительное, затем отдельно рассмотрим его постоянные признаки и форму в предложении. После этого проверим, каким членом предложения является слово. Такой ход помогает не перепутать подлежащее с другими словами и признаки слова с признаками формы.

1. Находим существительное «кот»: оно называет животное.
2. Записываем начальную форму: «кот» — именительный падеж единственного числа.
3. Определяем постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, второе склонение.
4. Определяем форму в предложении: единственное число, именительный падеж. На вопрос «кто?» отвечает слово «кот».
5. Находим синтаксическую роль: «кот» — подлежащее, потому что именно о нём говорится, что он спал.

Ответ: кот — существительное, начальная форма «кот»; нарицательное, одушевлённое, мужского рода, второго склонения; единственное число, именительный падеж, подлежащее.

Теперь разберём слово «книгами» в предложении «Мы обменялись книгами». Окончание не нужно определять отдельно от смысла и связи слов: важно понять, с чем именно обменялись. Начальную форму восстановим как «книга», а число и падеж назовём для формы из предложения.

1. Находим существительное «книгами», которое называет предметы.
2. Начальная форма — «книга», именительный падеж единственного числа.
3. Постоянные признаки по начальной форме: нарицательное, неодушевлённое, женский род, первое склонение.
4. Ставим вопрос от слова «обменялись»: обменялись чем? Книгами. Это творительный падеж, множественное число.
5. «Книгами» — дополнение: слово обозначает предмет, с которым совершили действие.

Ответ: книгами — существительное, начальная форма «книга»; нарицательное, неодушевлённое, женского рода, первого склонения; множественное число, творительный падеж, дополнение.

В предложении «Мама разрезала бумагу ножницами» слово «ножницами» тоже обозначает предмет, но у него особая начальная форма. Сначала важно заметить, что ножницы называют только во множественном числе. Поэтому нельзя подбирать для этого слова форму единственного числа и указывать род.

1. Находим существительное «ножницами».
2. Начальная форма — «ножницы», именительный падеж множественного числа.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое. Род у этого слова не определяют; склонение у существительных только множественного числа также не указывают.
4. Задаём вопрос: разрезала чем? Ножницами. Это творительный падеж, множественное число.
5. «Ножницами» — дополнение, потому что слово называет предмет, которым мама разрезала бумагу.

Ответ: ножницами — существительное, начальная форма «ножницы»; нарицательное, неодушевлённое; множественное число, творительный падеж, дополнение. Род и склонение не указываются.

Типичные ошибки

• Ошибка — определять род и склонение по форме слова в предложении. Её допускают, когда начинают разбор сразу с окончания, не восстанавливая начальную форму. Проверь себя: поставь слово в именительный падеж единственного числа, если такая форма у него есть, и уже по ней определяй постоянные признаки.

• Ошибка — называть падеж и число постоянными признаками. Слова могут изменяться по числам и падежам, поэтому эти признаки относятся к конкретной форме. Проверь себя: если слово можно изменить так, чтобы изменились число или падеж, значит, это непостоянные признаки.

• Ошибка — указывать род у существительного, которое бывает только во множественном числе. Так происходит, когда пытаются применить к каждому слову один и тот же набор признаков. Проверь себя: если у слова нет формы единственного числа, например «ножницы», род не устанавливают.

• Ошибка — называть синтаксическую роль по значению слова или его окончанию. Роль зависит от того, как слово связано с другими словами в предложении, поэтому вне контекста её не определить. Проверь себя: прочитай всё предложение и выясни, каким членом в нём является существительное.

Связь с другими темами

Чтобы выполнить разбор, нужно уметь находить существительные и определять их начальную форму, род, число, падеж и склонение. Эти знания помогают последовательно описать слово и не спутать его признаки. Морфологический разбор пригодится при изучении частей речи, склонения существительных и правописания окончаний. Он также связан с синтаксическим разбором, потому что в конце нужно определить роль слова в предложении.

Что запомнить

• Существительное разбирают в контексте предложения.
• Начальная форма — именительный падеж единственного числа.
• Постоянные признаки определяют по начальной форме.
• Падеж и число относятся к непостоянным признакам.
• У существительных, употребляемых только во множественном числе, род не определяют.
• Синтаксическую роль устанавливают по месту слова в предложении.
• При разборе соблюдают единый порядок.