§ 27. Правописание частицы не с глаголами

Определения и обозначения

Частица не — служебная часть речи, которая придаёт слову отрицательное значение. С глаголами она обычно пишется отдельно: не говорю, не приехал. Это определение помогает понять, почему не чаще всего не входит в состав глагола и остаётся самостоятельным словом.

Глагол — часть речи, обозначающая действие или состояние: бежать, думать, спать. Правило о не относится к глаголам в разных формах, например к словам несу, несли, не будет говорить. Поэтому при проверке важно распознать именно глагол, а не ориентироваться только на окончание.

Глагол, не употребляющийся без не, — такой глагол, у которого нет самостоятельной формы без этой частицы. Например, говорят ненавидеть, но нельзя употребить слово навидеть в том же значении. Необходимость писать его слитно связана с тем, что без не такого слова в языке нет.

Приставка недо- — часть слова со значением недостаточности или неполноты действия. Например, недосолить значит положить слишком мало соли. Её нужно отличать от частицы не и приставки до-, чтобы понять, говорится ли о недостатке действия или о том, что оно не завершено.

Как это устроено

Частица не обычно пишется с глаголом раздельно: не пиши, не помнит, не пришли. Она отрицает действие, но не становится его частью, поэтому между ней и глаголом можно мысленно поставить смысловой вопрос: что именно не происходит? При изменении глагола по лицам, числам и временам отрицание сохраняет самостоятельность: не пишу, не писал, не будут писать. Следовательно, изменение формы само по себе не меняет раздельное написание.

Слитное написание — исключение, которое требуется у глаголов, не употребляющихся без не. Если убрать частицу и получить несуществующее или не подходящее по смыслу слово, глагол обычно пишется слитно: ненавидеть, недоумевать. Это не просто отрицание действия: слово без не не называет нужного действия или состояния. Проверять следует не только звучание, но и то, есть ли в языке самостоятельный глагол без не.

В слове с приставкой недо- речь идёт о действии, выполненном недостаточно или не в нужной мере. Например, недосолить суп — добавить меньше соли, чем нужно, а недосмотреть за ребёнком — недостаточно внимательно за ним присматривать. Здесь недо- является частью слова и пишется слитно, потому что выражает единое значение недостаточности. Для проверки полезно заменить слово выражением «сделать недостаточно» и убедиться, что такой смысл подходит.

Сочетание не с глаголом, имеющим приставку до-, обычно сообщает, что действие не доведено до конца. В слове не дочитал приставка до- сохраняет значение достижения конца действия, а частица не отрицает, что этот конец был достигнут. Поэтому не дочитал — не закончил читать, а не дошёл — не достиг места. В такой конструкции частица отделяется от глагола пробелом.

Чтобы выбрать написание, сначала определи, что перед тобой глагол, затем проверь, употребляется ли он без не. Если употребляется, обычно пиши не отдельно; если нет — слитно. После этого установи, есть ли в слове приставка недо- со значением недостаточности или приставка до- в сочетании с отрицанием не. Значение предложения помогает проверить результат: оно должно соответствовать выбранному написанию.

Написание не с глаголами

Пользуйся таблицей по порядку: сначала установи значение глагола, а затем подбери подходящую строку. Особенно внимательно сравнивай последние два случая: их написание зависит от того, обозначает ли слово недостаточность или незавершённость. Проверка по смыслу надёжнее, чем попытка определить написание только по звучанию.

Разбор задач

Задача 1. Вставить не и объяснить написание: (не)спешить, (не)знать, (не)навидеть.

Нужно определить, какие глаголы существуют без частицы не. Затем применить общее правило для тех слов, у которых есть самостоятельная форма. В последнем слове следует проверить, употребляется ли форма без не в том же значении.

1. Спешить — самостоятельный глагол, поэтому отрицание пишется отдельно: не спешить.
2. Знать тоже употребляется без не, значит, пишем раздельно: не знать.
3. Навидеть в нужном значении не употребляется, поэтому ненавидеть пишется слитно.

Ответ: не спешить, не знать, ненавидеть. Первые два слова содержат обычное отрицание действия, а последнее без не не употребляется. Так проверка формы помогает объяснить оба варианта написания.

Задача 2. Выбрать написание: он (не)досмотрел фильм; сторож (не)досмотрел за порядком.

В обоих предложениях слышится сочетание недо/не до, но значения различаются. Сначала выясним, закончено ли действие или оно было выполнено недостаточно хорошо. Для этого заменим каждое сочетание подходящим объяснением.

1. Он не досмотрел фильм — не закончил смотреть его до конца. Приставка до- указывает на завершение, а не отрицает достижение этого результата.
2. Сторож недосмотрел за порядком — следил недостаточно внимательно, не обеспечил должного контроля. Здесь недо- обозначает недостаточность действия.
3. Сопоставим значения: в первом случае действие осталось незавершённым, во втором выполнено не в полной мере. Поэтому написание будет разным.

Ответ: он не досмотрел фильм; сторож недосмотрел за порядком. В первом предложении не пишется отдельно от глагола с приставкой до-. Во втором недо- — приставка со значением недостаточности, поэтому пишется слитно.

Задача 3. Исправить запись: «Мы недошли до станции» и «Он не доел суп».

В первом предложении нужно проверить, обозначает ли слово недостаточность действия или отрицание достижения цели. Во втором важно понять, закончил ли человек есть суп. Сравним смысл каждого предложения с правилом о приставках недо- и до-.

1. Дойти до станции — завершённое действие, а «мы недошли» в этом значении означает, что мы не достигли станции. Поэтому пишем раздельно: не дошли.
2. Доесть суп — закончить есть его. Если человек этого не сделал, частица не отрицает завершение действия и пишется отдельно: не доел.
3. Проверим смысл: в обоих предложениях действие не доведено до обозначенной цели или конца. Значения недостаточности, выраженного приставкой недо-, здесь нет.

Ответ: «Мы не дошли до станции» и «Он не доел суп». В первом предложении не отрицает достижение станции, а во втором — завершение еды. Запись «недошли» в заданном значении неверна.

Типичные ошибки

Ошибка: писать не слитно с любым глаголом по аналогии с другими частями речи. Так можно ошибочно написать неспешить вместо не спешить, потому что правило о глаголах отличается от правил для некоторых других слов. Проверь себя: найди глагол без не и попробуй употребить его в том же значении. Если такая форма есть, обычно нужно раздельное написание.

Ошибка: считать, что не с любым глаголом пишется раздельно. Так рассуждают, запоминая только общее правило, и не учитывают слова вроде ненавидеть. Попробуй убрать не: если самостоятельной формы с нужным значением нет, написание будет слитным. Важно проверять именно существование слова, а не только возможность произнести его без частицы.

Ошибка: путать недо- и сочетание не с приставкой до-. Из-за этого можно перепутать недостаточность действия и отсутствие завершения: недосмотрел за порядком, но не досмотрел фильм. Проверь значение заменой: «сделал недостаточно» или «не закончил делать». Такая смысловая проверка помогает выбрать слитное или раздельное написание.

Ошибка: определять написание только по произношению. На слух не всегда понятно, является ли недо- приставкой или перед глаголом стоит отдельная частица не. Чтобы не ошибиться, выясни значение слова и проверь, употребляется ли глагол без не. Если эти проверки дают разные подсказки, перечитай всё предложение: контекст уточняет, о каком действии идёт речь.

Связь с другими темами

Чтобы применить правило, нужно уметь распознавать глагол — часть речи, называющую действие или состояние. Также полезно выделять приставку, то есть часть слова перед корнем: это помогает увидеть разницу между недо- и до-. Работа с приставками связана с разбором слова по составу, а проверка написания — с умением понимать значение слова в предложении. Правило пригодится при редактировании текстов и изучении написания не с другими частями речи.

Что запомнить

• С глаголами не обычно пишется раздельно.
• Слитно пишутся глаголы, которые без не не употребляются.
• Недо- может быть приставкой со значением недостаточности действия.
• Не до- часто указывает, что действие не доведено до конца.
• При выборе написания учитывай значение слова и проверяй, употребляется ли глагол без не.