§ 28. Правописание союзов

Определения и обозначения

Производный союз — это служебная часть речи, образованная от слов других частей речи. Он служит для связи слов или частей предложения, например: «Я остался, потому что начался дождь». Слово «потому что» связывает две части высказывания и само не называет предмет или действие. Понимание его роли помогает не путать союз с сочетанием самостоятельных слов.

Омонимичное сочетание — это несколько самостоятельных слов, которые звучат так же, как союз, но имеют другие значения и синтаксические роли. Например, «что бы» состоит из местоимения «что» и частицы «бы». Звучание не подсказывает, слитно ли писать выражение, поэтому нужно смотреть, что делают слова в предложении. Такой разбор помогает отличить связь частей высказывания от сочетания слов.

Союз «чтобы» связывает части предложения и может указывать на цель или вводить содержание мысли, просьбы, сообщения. Сочетание «что бы» состоит из местоимения «что» и частицы «бы»: местоимение сохраняет вопросительное или указательное значение. Частицу часто можно перенести или убрать: «Что бы почитать?» — «Что почитать бы?» или «Что почитать?». Эта проверка помогает понять, перед нами союз или два отдельных слова.

Союзы «тоже», «также», «зато», «притом» и «причём» пишутся слитно, когда выступают одной служебной частью речи. Сходные сочетания «то же», «так же», «за то», «при том», «при чём» состоят из самостоятельных слов и пишутся раздельно. Слова в сочетании сохраняют собственное значение, например указывают на предмет или образ действия. Различение этих вариантов нужно, чтобы верно передать смысл предложения на письме.

Как это устроено

Слитное или раздельное написание зависит от того, образуют ли слова единый союз или остаются самостоятельными частями речи. Союз работает как одно служебное слово: он связывает высказывания, но сам не указывает на предмет и не отвечает на вопрос о нём. В сочетании местоимение или наречие сохраняет собственный смысл, а предлог или частица относится именно к нему. Поэтому сначала определяют роль и значение, а уже потом выбирают написание.

«Тоже» и «также» присоединяют новую информацию или показывают сходство; часто их можно заменить союзом «и»: «Он тоже пришёл» — «И он пришёл». В сочетании «то же» местоимение «то» указывает на нечто уже названное, а частицу «же» можно опустить: «Я выбрал то же самое» — «Я выбрал то самое». Слова «так же» обозначают сходный образ действия, поэтому нередко за ними следует «как»: «Сделай так же, как я». Замена на «и» здесь не подходит, зато можно спросить «как?» — это помогает увидеть самостоятельное значение слова «так».

«Чтобы» пишется слитно, когда это союз: он связывает части предложения, например обозначает цель («Зашёл, чтобы поздороваться») или вводит содержание мысли («Хочу, чтобы ты пришёл»). В сочетании «что бы» местоимение «что» сохраняет свой смысл, а «бы» остаётся отдельной частицей: «Что бы выбрать?». Частицу можно перенести: «Что выбрать бы?»; иногда её можно опустить, не разрушив грамматическую основу. Перестановка показывает, что «что» и «бы» не составляют единый союз.

«Зато» противопоставляет одну часть другой и обычно заменяется на «но»: «Было трудно, зато интересно». В сочетании «за то» предлог относится к местоимению «то», которое можно связать с существительным: «Благодарю за то внимание». Союзы «притом» и «причём» присоединяют дополнительное сообщение, близкое по смыслу к «к тому же». В выражениях «при том» и «при чём» местоимение «том» или «чём» сохраняет значение и может зависеть от существительного или отвечать на вопрос.

Проверку удобно проводить по порядку, потому что один признак не всегда подходит ко всем случаям. Сначала определите, выражает ли слово отношение между частями предложения или называет предмет, признак, действие. Затем попробуйте подобрать смысловую замену: например, «зато» — «но», «тоже» — «и». Для сочетания «что бы» проверьте перенос частицы, а для «так же» — значение слова «так» и возможное продолжение «как». Только после этого решайте, писать слитно или раздельно.

Слитное и раздельное написание производных союзов и сходных сочетаний

Сначала прочитайте пример и определите, какой смысл выражает выделенное слово: соединяет части или указывает на предмет и признак. Затем примените проверку из третьего столбца, не забывая оценить всё предложение. В последнем столбце приведены пары, на которых видно, как меняются значение и написание.

Разбор задач

Задача 1. Вставить пропущенные буквы и объяснить написание: «Он то(же) пришёл на встречу»; «Я сделал всё так(же), как и вчера». В обоих примерах звучат похожие слова, поэтому одного произношения недостаточно. Нужно определить, присоединяет ли слово сообщение или сохраняет значение местоимения либо наречия. Проверим каждое предложение отдельно.

1. В первом предложении слово добавляет человека к тем, кто пришёл: он пришёл, и кто-то ещё пришёл. «Тоже» можно заменить на «и»: «И он пришёл на встречу». Значит, это союз, его пишем слитно.
2. Во втором предложении есть продолжение «как и вчера», а слово «так» отвечает на вопрос «как сделал?». Оно обозначает образ действия, «же» можно убрать: «Я сделал всё так, как и вчера». Поэтому пишем раздельно: «так же».

Ответ: «Он тоже пришёл на встречу. Я сделал всё так же, как и вчера».

Задача 2. Расставить пробелы и объяснить выбор: «Что(бы) мне почитать?»; «Я зашёл, что(бы) узнать новости». Здесь одинаково звучащие формы имеют разное устройство. В первом предложении нужно выяснить, можно ли отделить частицу «бы», а во втором — какую связь устанавливает слово между действиями. Сравнение грамматического строения приводит к разным написаниям.

1. В вопросе «Что бы мне почитать?» слово «что» обозначает то, что человек выбирает, а «бы» — частица. Её можно перенести: «Что мне почитать бы?» или опустить: «Что мне почитать?». Следовательно, пишем раздельно.
2. Во втором предложении человек зашёл с целью узнать новости. Слово связывает действие с его целью и выступает союзом; «бы» нельзя свободно переставить, не меняя строения. Поэтому пишем слитно: «Я зашёл, чтобы узнать новости».

Ответ: «Что бы мне почитать? Я зашёл, чтобы узнать новости».

Задача 3. Отредактировать текст: «Он устал, за то закончил работу; при чём добавил, что бы вернуться позже». Нужно проверить три места, а не выбирать пробелы по звучанию. Каждое выражение должно подходить по смыслу и связывать части предложения правильным образом. Сначала восстановим противопоставление, затем присоединение и цель.

1. «Он устал, но закончил работу» — здесь есть противопоставление, поэтому «зато» заменяется на «но» и пишется слитно.
2. Далее присоединяется дополнительное сообщение: он к тому же добавил, что вернётся позже. Здесь нужен союз «притом», а не сочетание «при чём».
3. Форма «чтобы вернуться позже» обозначает цель добавленного сообщения или действия и является союзом. Поэтому её пишут слитно; если сохранить исходный смысл точнее, можно сказать: «добавил, что вернётся позже».

Ответ: «Он устал, зато закончил работу; притом добавил, что вернётся позже». Вариант «чтобы вернуться позже» тоже пишется слитно, если речь именно о цели: например, «Он добавил это, чтобы вернуться позже».

Типичные ошибки

Первая ошибка — всегда писать «тоже» и «также» слитно. Её допускают, потому что пары звучат одинаково и различие на слух не заметно. Проверьте, можно ли заменить слово на «и»: если нет, а «то» или «так» сохраняет самостоятельный смысл, вероятно, нужно раздельное написание. Например, «так же, как вчера» обозначает образ действия.

Вторая ошибка — считать, что любая частица «бы» требует раздельного написания. Но в слове «чтобы» буквы «бы» входят в состав союза, который связывает части предложения. Чтобы проверить себя, попробуйте перенести частицу или убрать её: если «что» остаётся самостоятельным вопросительным или указательным словом, пишите «что бы». Если слово связывает части и выражает цель, обычно нужно «чтобы».

Третья ошибка — путать противительный союз «зато» с сочетанием «за то». Иногда внимание привлекает только одинаковое звучание, а значение местоимения «то» остаётся незамеченным. Замените «зато» на «но»: если смысл сохраняется, нужен союз. Если «то» указывает на предмет или связано с существительным, пишите раздельно, например «за то решение».

Четвёртая ошибка — выбирать написание только по звучанию. Так легко принять сочетание самостоятельных слов за союз, ведь в устной речи граница между ними может быть незаметна. Проверяйте значение и синтаксическую роль: союз связывает части предложения, а сочетание может отвечать на вопрос или относиться к другому слову. Дополнительно используйте замену, вопрос или перестановку частицы.

Связь с другими темами

Для разбора производных союзов нужно уметь различать союзы, местоимения, наречия, предлоги и частицы. Полезно также находить грамматические основы и понимать, где заканчивается одна часть сложного предложения и начинается другая. Тогда легче увидеть, связывает ли слово части высказывания или сохраняет собственное значение. Эти умения помогают выполнять синтаксический разбор простых и сложных предложений.

Проверки со словами «тоже», «чтобы» и «зато» связаны с общим правилом: написание зависит от части речи и значения. Такой подход пригодится и при изучении других случаев слитного и раздельного написания. Он помогает не полагаться только на звучание и применять грамматический разбор к новым словам. Чем точнее определена роль слова, тем увереннее выбор написания.

Что запомнить

• Производные союзы и сходные сочетания могут звучать одинаково, но писаться по-разному.
• Чтобы выбрать написание, сначала определите часть речи и значение слова.
• «Тоже» и «также» обычно можно заменить союзом «и».
• В сочетании «так же» часто есть продолжение «как».
• В сочетании «что бы» частицу «бы» можно перенести или опустить.
• Союз «зато» противопоставляет, а «за то» состоит из предлога и местоимения.
• Проверяйте написание по смыслу и строению предложения, а не только по звучанию.