§ 25. Виды предложений по цели высказывания (повествовательные, вопросительные, побудительные)

Определения и обозначения

Предложение по цели высказывания — предложение, которое характеризуют по тому, зачем говорящий его произносит. Иначе говоря, важно понять намерение человека: он хочет сообщить что-то, спросить или побудить собеседника к действию. Это определение помогает не путать цель предложения с его длиной или количеством слов. По цели высказывания предложения делятся на три вида.

Повествовательное предложение — предложение, которое сообщает о событии, факте или мысли. Например, фраза «На улице идёт дождь» рассказывает о том, что происходит. Такой вид нужен, когда говорящий хочет передать сведения, а не получить ответ или попросить о действии. Обычно повествовательные предложения произносят с завершённой интонацией.

Вопросительное предложение — предложение, которое содержит вопрос и побуждает собеседника ответить. В нём говорящий хочет узнать то, чего пока не знает, или уточнить сведения. Например: «Когда начнётся урок?» Вопрос может начинаться со слова когда, где, кто, почему, но иногда его задают и без таких слов.

Побудительное предложение — предложение, которое выражает просьбу, совет, приказ или призыв к действию. Оно не просто сообщает о действии, а предлагает или требует его выполнить. Например: «Пожалуйста, открой окно». Это определение помогает отличить приказ от других побуждений: говорящий может просить, советовать или приглашать.

Как это устроено

Вид предложения по цели высказывания определяется намерением говорящего: сообщить, спросить или побудить к действию. Поэтому при разборе нужно сначала понять смысл высказывания, а не просто посмотреть на последнее слово. Одни и те же сведения можно передать как сообщение, вопрос или просьбу. Именно цель объясняет, почему предложения с похожими словами могут относиться к разным видам.

Повествовательное предложение обычно произносится с завершённой интонацией и на письме заканчивается точкой. Голос помогает слушателю понять, что мысль завершена, поэтому в речи в конце обычно нет вопросительного подъёма. Если говорящий испытывает сильное чувство, например радость или удивление, вместо точки может стоять восклицательный знак. При этом цель может оставаться прежней — сообщить о событии или мысли.

Вопросительное предложение задаёт вопрос, поэтому в конце ставится вопросительный знак. В устной речи голос обычно повышается на слове, которое особенно важно для вопроса: например, в предложении «Когда начнётся урок?» особенно важен вопрос о времени. Такая интонация подсказывает собеседнику, что от него ждут ответа. Однако нужное слово и подъём голоса зависят от того, какую часть сообщения хотят выяснить.

Побудительное предложение призывает собеседника к действию, поэтому его произносят так, чтобы побуждение было понятно. Просьбу можно сказать мягко и спокойно, а решительный приказ или призыв — более настойчиво. В конце ставится точка либо восклицательный знак: выбор связан с силой и выразительностью интонации. Сам знак не превращает предложение в побудительное, если в нём нет призыва к действию.

Одно и то же содержание можно выразить предложениями разных видов, если изменить цель высказывания, интонацию и знак препинания. Например, сведения о закрытом окне можно сообщить, спросить о нём или попросить закрыть его. Слова могут частично совпадать, но смысловая задача у говорящего будет разной. Поэтому для определения вида полезно проверить, чего он ждёт от собеседника: внимания к сообщению, ответа или действия.

Виды предложений по цели высказывания

Пользуйся таблицей так: сначала определи цель, а затем проверь характерную интонацию и знак в конце. Если признаки не совпадают, не делай вывод только по знаку препинания — вернись к смыслу предложения. Особенно важно различать вопрос, который ждёт ответа, и побуждение, которое призывает действовать.

Разбор задач

Задача 1. Определить вид предложения: «На улице идёт дождь.»

Нужно понять, какую цель преследует говорящий. В предложении не задаётся вопрос и не содержится просьба или приказ. Говорящий просто рассказывает о происходящем. Поэтому сначала определяем цель, а знак в конце используем как дополнительную проверку.

1. Находим, что именно говорится: на улице идёт дождь.
2. Проверяем, ждёт ли говорящий ответа или призывает кого-то к действию: нет.
3. Делаем вывод: это сообщение о факте, значит предложение повествовательное.

Ответ: повествовательное предложение, потому что оно сообщает о факте; в конце стоит точка.

Задача 2. Определить вид предложения, цель и знак в конце: «Когда начнётся урок?»

Здесь важно не только заметить вопросительный знак, но и понять содержание. Слово «когда» помогает установить, что говорящий хочет узнать время начала урока. Значит, от собеседника ожидают ответа, а не выполнения действия. Знак в конце соответствует вопросительной цели.

1. Определяем, что выясняет говорящий: время, когда начнётся урок.
2. Проверяем цель: он задаёт вопрос и ждёт ответа, а не призывает что-либо сделать.
3. Определяем вид: предложение вопросительное; в конце нужен вопросительный знак.

Ответ: вопросительное предложение; его цель — узнать время начала урока, знак в конце — вопросительный.

Задача 3. Преобразовать сообщение «Ты закроешь окно» в просьбу и записать её с подходящим знаком препинания.

Исходные слова сообщают о действии, которое совершит собеседник, но задача требует выразить просьбу. Для этого нужно обратиться к человеку так, чтобы ему стало ясно: от него ждут действия. Слова «пожалуйста» и форма «закрой» помогают передать вежливое побуждение. Спокойную просьбу можно завершить точкой.

1. Меняем цель: вместо сообщения нужно побудить собеседника закрыть окно.
2. Выбираем форму просьбы и добавляем вежливое слово: «Пожалуйста, закрой окно».
3. Проверяем смысл: это просьба выполнить действие, значит предложение побудительное.
4. Выбираем знак: просьба произнесена спокойно, поэтому ставим точку.

Ответ: «Пожалуйста, закрой окно.» Это побудительное предложение, выражающее просьбу.

Типичные ошибки

Ошибка: определять вид только по знаку в конце. Так делают, потому что знак хорошо заметен и часто подсказывает нужный ответ. Но в первую очередь определяют намерение говорящего: знак лишь помогает проверить вывод. Спроси себя, сообщает ли предложение, задаёт вопрос или побуждает к действию.

Ошибка: считать любое предложение с восклицательным знаком побудительным. Восклицательный знак связывают с сильным голосом и поэтому могут принять за приказ. Однако восклицательно можно произнести и сообщение, и вопрос. Проверь, есть ли в предложении призыв что-то сделать; если его нет, это не побудительное предложение.

Ошибка: путать вопросительное предложение с побудительным. Вопрос и просьба могут быть обращены к собеседнику, поэтому их легко смешать. Но вопрос требует ответа, а побуждение — действия. Чтобы проверить себя, спроси: нужно ответить словами или выполнить то, о чём просят?

Ошибка: считать, что побудительное предложение обязательно выражает приказ. Такое мнение возникает, если помнить только резкие команды. Побуждение бывает мягким: это также просьба, совет или приглашение. Посмотри, призывает ли высказывание к действию, и оцени его смысл, а не только строгость интонации.

Связь с другими темами

Перед изучением видов предложений полезно уметь находить грамматическую основу — главные члены предложения, которые называют того, о ком говорится, и то, что о нём сообщается. Также нужно различать предложение и словосочетание: предложение выражает законченную мысль, а словосочетание только связывает слова. Эти знания помогают понять, где заканчивается высказывание и какую цель оно выполняет.

Умение определять виды предложений пригодится при постановке знаков препинания и выразительном чтении: интонация помогает передать смысл точнее. Оно понадобится и при изучении сложных предложений, то есть предложений, в которых несколько частей. В каждой части может быть своя цель высказывания, поэтому важно внимательно разбирать смысл и интонацию.

Что запомнить

• Вид предложения по цели высказывания зависит от намерения говорящего.
• Повествовательное предложение сообщает.
• Вопросительное предложение спрашивает.
• Побудительное предложение призывает к действию.
• В конце повествовательного предложения обычно ставится точка.
• В конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак.
• В конце побудительного предложения ставится точка или восклицательный знак.