§ 26. Виды предложений по эмоциональной окраске (восклицательные и невосклицательные)

Определения и обозначения

Эмоциональная окраска предложения — выражение говорящим сильных чувств или эмоциональной оценки. Это может быть радость, удивление, восхищение, испуг, возмущение. Понятие помогает понять настроение фразы, а не только её содержание.

Восклицательное предложение — предложение, произнесённое с восклицательной интонацией и выражающее сильное чувство или усиленную оценку. Например, слова «Какой чудесный день!» произносятся ярко и эмоционально. Такое определение нужно, чтобы отличать восклицательное предложение от спокойного сообщения.

Невосклицательное предложение — предложение, произнесённое без восклицательной интонации. Оно может сообщать факт, задавать вопрос или выражать просьбу спокойно. Этот термин показывает, что сильное чувство в произнесении не выделяется.

Восклицательная интонация — особое произнесение предложения, которое на письме обычно обозначается восклицательным знаком. Голос при этом становится более выразительным, а чувство говорящего слышится сильнее. По этой интонации и знаку часто определяют эмоциональную окраску предложения.

Как это устроено

Эмоциональное отношение говорящего слышно в интонации: голос может стать громче, выше или напряжённее, а отдельные слова получают особое ударение. Поэтому одинаковые слова иногда передают разное настроение. Фраза «Мы победили» может быть спокойным сообщением, а «Мы победили!» — радостным возгласом.

Восклицательными бывают предложения с разной целью высказывания, потому что цель отвечает на один вопрос, а эмоциональная окраска — на другой. Повествовательное предложение сообщает: «Как прекрасен этот вид!» Вопросительное спрашивает с сильным удивлением: «Неужели ты приехал!» Побудительное выражает волю эмоционально: «Берегите природу!»

На письме восклицательная интонация обычно передаётся восклицательным знаком. Однако знак нельзя выбирать только по наличию сильного слова: нужно понять весь смысл и представить произнесение. Вопрос может закончиться вопросительным знаком, если главное в нём — вопрос, или восклицательным, если он передаёт сильное чувство: «Как это случилось?!»

Эмоциональная окраска и цель высказывания являются разными признаками предложения. Цель показывает, сообщает ли говорящий, спрашивает или побуждает, а окраска показывает, спокойно или эмоционально он это делает. Поэтому сочетания бывают разными: повествовательное невосклицательное, вопросительное восклицательное, побудительное невосклицательное.

При чтении вслух сначала нужно понять смысл предложения, а затем передать его голосом. В невосклицательной фразе интонация обычно спокойная, без резкого усиления чувства. В восклицательной фразе голос становится выразительнее, и слушатель замечает радость, удивление, тревогу или другое сильное переживание.

Восклицательные и невосклицательные предложения

Чтобы воспользоваться таблицей, сначала определите, есть ли в предложении сильное чувство или усиленная оценка. Затем прочитайте его вслух и сравните интонацию с признаками в таблице. После этого выберите подходящий знак в конце.

Таблица показывает основные различия, но не заменяет понимание смысла. Одни и те же слова могут образовать восклицательное или невосклицательное предложение в зависимости от произнесения.

Разбор задач

Задача 1

Определите, какое предложение является восклицательным: «Наступила весна.» или «Наступила весна!» Слова в обоих вариантах одинаковые. Изменились только знак в конце и предполагаемая интонация.

1. Сравним знаки в конце двух предложений.
2. В первом варианте стоит точка, поэтому сообщение произносится спокойно.
3. Во втором варианте стоит восклицательный знак, значит, говорящий передаёт сильную радость или восхищение.

Ответ: восклицательным является предложение «Наступила весна!». При чтении голос в нём должен быть более выразительным. Первое предложение — невосклицательное.

Задача 2

Расставьте знаки в конце предложений: «Как красиво вокруг» и «Ты уже вернулся». Сначала определим смысл каждой фразы. Затем представим, с какой интонацией она произносится: спокойно или с сильным чувством.

1. Фраза «Как красиво вокруг» выражает восхищение, поэтому ставим восклицательный знак.
2. Фраза «Ты уже вернулся» обычно задаёт вопрос, поэтому ставим вопросительный знак.
3. Если этот вопрос произносится с сильным удивлением, возможно сочетание знаков: «Ты уже вернулся?!»

Ответ: «Как красиво вокруг!» и «Ты уже вернулся?» В первом предложении есть сильная эмоциональная оценка. Второе предложение может стать восклицательным при удивлённой интонации: «Ты уже вернулся!»

Задача 3

Преобразуйте невосклицательное побудительное предложение «Закройте окно.» в восклицательное. Нужно сохранить побуждение к действию, но изменить эмоциональную окраску. Значит, слова и цель высказывания останутся прежними, а интонация станет более сильной.

1. Определим цель: предложение побуждает закрыть окно.
2. Добавим восклицательную интонацию, чтобы просьба или приказ звучали эмоционально.
3. Поставим в конце восклицательный знак.

Ответ: «Закройте окно!» Это по-прежнему побудительное предложение, потому что оно требует действия. Изменились только эмоциональная окраска и знак в конце.

Типичные ошибки

Ошибка: считать любое вопросительное или побудительное предложение восклицательным. Так делают, потому что путают цель высказывания с эмоциональной окраской. Проверьте себя: отдельно назовите цель и отдельно решите, есть ли сильное чувство в интонации.

Ошибка: выбирать восклицательный знак только потому, что предложение содержит приказ или просьбу. Побуждение может звучать спокойно: «Сядьте на своё место.» Прочитайте фразу вслух и спросите себя, есть ли в голосе резкость или сильное переживание.

Ошибка: механически путать точку и восклицательный знак. Иногда ученик видит эмоциональное слово, но не учитывает весь смысл предложения. Перечитайте фразу и выберите знак по её интонации, а не по одному слову.

Ошибка: думать, что эмоциональная окраска меняет цель высказывания. Восклицательный знак не превращает просьбу в сообщение или вопрос. Определите, что делает предложение, а затем отдельно установите, эмоционально ли оно произносится.

Связь с другими темами

Для этой темы нужно знать, что такое предложение и как различаются предложения по цели высказывания. Повествовательные предложения сообщают, вопросительные спрашивают, а побудительные просят или требуют. Эти знания помогают правильно определить сразу два признака одной фразы.

Тема пригодится при изучении пунктуации и выразительного чтения. Понимание интонации помогает ставить знаки в конце предложения и передавать голосом настроение автора или говорящего. Навык нужен и при написании собственных текстов.

Что запомнить

• Предложения различаются не только по цели высказывания, но и по эмоциональной окраске.
• Восклицательное предложение произносится с восклицательной интонацией.
• Невосклицательное предложение произносится без восклицательной интонации.
• Восклицательный знак обычно ставится в конце восклицательного предложения.
• Повествовательное, вопросительное и побудительное предложение может быть восклицательным.
• При выборе знака в конце предложения учитывают его смысл и интонацию.