Что известно о неопределённой форме глагола?

Определения и обозначения

Неопределённая форма глагола, или инфинитив, — начальная форма глагола, которая называет действие, но не указывает на лицо, число и время. Например, читать можно отнести к разным действующим лицам и моментам. Это определение помогает отличать инфинитив от личных форм: читает, читали, буду читать.

Вопросы инфинитива — что делать? и что сделать? По ним распознают неопределённую форму: что делать? играть, что сделать? решить. Вопрос нужен как первая проверка, но его следует связывать со значением и строением слова.

Формообразующие суффиксы инфинитива — -ть, -ти, -чь: читать, нести, беречь. Они показывают, что перед нами неопределённая форма, но инфинитив не всегда оканчивается на -ть. Поэтому при разборе нужно помнить все три варианта.

Основа неопределённой формы — часть слова без формообразующего суффикса: чита- в слове читать, нес- в слове нести. Различать основу и суффикс нужно, чтобы правильно выполнять разбор слова и не принимать суффикс за часть основы. Такое различение также помогает сравнивать формы одного глагола.

Как это устроено

Инфинитив называют неопределённой формой потому, что он не сообщает, кто выполняет действие, сколько действующих лиц и когда действие происходит. В слове читать нет признаков лица, числа и времени, а в формах читаю, читают, читал они выражены. Поэтому инфинитив противопоставляется личным формам глагола.

Узнать инфинитив помогают вопросы «что делать?» и «что сделать?», а также суффиксы -ть, -ти, -чь. Однако одного внешнего сходства недостаточно: нужно проверить, называет ли слово действие и не изменяется ли оно по лицам, числам и временам. Так можно не перепутать настоящий инфинитив со словом, в котором случайно встречаются похожие буквы.

Суффиксы инфинитива имеют разные варианты, потому что русский язык допускает различные модели образования начальной формы. В слове играть выделяется -ть, в слове нести — -ти, в слове стеречь — -чь. Значит, окончание -ть не является обязательным признаком: важно распознавать всю форму по совокупности признаков.

Инфинитив может быть совершенного или несовершенного вида. Пара решить — решать показывает, что решить обозначает завершённое действие, а решать — процесс или повторение; так же соотносятся прочитать — читать. Вид описывает характер действия, а не его форму: оба слова в каждой паре являются инфинитивами.

Инфинитив часто входит в состав сказуемого и соединяется с личной формой другого глагола. В предложении «Я хочу читать» слово хочу показывает действующее лицо и время, а читать называет желаемое действие; в предложении «Начали строить дом» форма начали сообщает о действующих лицах и времени, а строить раскрывает действие. Такая связь помогает понять роль инфинитива в предложении.

Признаки неопределённой формы глагола

При разборе двигайтесь по строкам сверху вниз: задайте вопрос, найдите суффикс, определите вид и проверьте отсутствие изменения по лицам, числам и временам. Последней установите роль слова в предложении.

Если один признак вызывает сомнение, сопоставьте его с остальными. Например, вопрос и значение действия подтвердят, что слово беречь является инфинитивом, хотя его суффикс отличается от -ть.

Разбор задач

1. Выпишите из ряда слов инфинитивы: читает, читать, прочитать, прочитал, беречь, бережёт.

Сначала проверим, какие слова называют действие без лица, числа и времени. Затем зададим к подходящим словам вопросы «что делать?» или «что сделать?». Личные формы читает, прочитал и бережёт не подойдут, потому что у них можно определить грамматические признаки.

1. К слову читать задаём вопрос «что делать?». Это инфинитив.
2. К слову прочитать задаём вопрос «что сделать?». Это тоже инфинитив.
3. К слову беречь задаём вопрос «что делать?». Оно является инфинитивом, несмотря на суффикс -чь.

Ответ: читать, прочитать, беречь. Слова читает, прочитал и бережёт — личные формы глагола, а не инфинитивы.

2. В словах нести, играть, стеречь выделите суффиксы неопределённой формы и задайте к каждому вопрос.

Нужно найти в каждом слове часть, которая оформляет неопределённую форму. После этого проверим форму вопросом и убедимся, что слово называет действие. Одинаковый признак у всех трёх слов — отсутствие лица, числа и времени, но суффиксы у них разные.

1. Нести — что делать? Выделяем суффикс -ти: нес-ти.
2. Играть — что делать? Выделяем суффикс -ть: игра-ть.
3. Стеречь — что делать? Выделяем суффикс -чь: стере-чь.

Ответ: нести — -ти, играть — -ть, стеречь — -чь. Все слова являются инфинитивами, поэтому к каждому подходит вопрос «что делать?».

3. Найдите инфинитивы в предложении «Ребята решили после уроков закончить работу и проверить результат», определите их вид и роль.

Сначала найдём слова, отвечающие на вопросы инфинитива, затем установим, какое действие они обозначают. После этого сопоставим их с личной формой сказуемого решили. Так мы определим не только форму, но и синтаксическую роль слов.

1. Закончить — что сделать? Это инфинитив совершенного вида: действие мыслится как доведённое до конца.
2. Проверить — что сделать? Это инфинитив совершенного вида по той же причине.
3. Оба инфинитива зависят от формы решили и входят в состав сказуемого: ребята решили закончить и проверить.

Ответ: инфинитивы — закончить и проверить. Оба имеют совершенный вид и вместе с формой решили составляют сказуемое.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что все инфинитивы оканчиваются только на -ть. Её допускают, когда запоминают один самый частый вариант и забывают о формах нести, беречь. Проверяйте себя по трём суффиксам: -ть, -ти, -чь.

Ошибка: принимать любое слово с конечным сочетанием букв -ть за инфинитив. Такое бывает, если смотреть только на написание, не задавая вопрос. Спросите «что делать?» или «что сделать?» и проверьте, обозначает ли слово действие без лица, числа и времени.

Ошибка: пытаться определить у инфинитива лицо, число или время. Эти признаки относятся к личным формам, поэтому у слова читать нельзя установить, кто, сколько людей и когда выполняет действие. Для проверки попробуйте заменить инфинитив формами читаю, читают, читал: изменяемыми окажутся уже другие формы.

Ошибка: путать вид глагола с его формой. Инфинитив бывает и совершенного, и несовершенного вида, поэтому нельзя считать эти понятия одинаковыми. Сравните значение действия: читать — несовершенный вид, прочитать — совершенный, хотя оба слова являются инфинитивами.

Связь с другими темами

До изучения инфинитива нужно знать, что глагол обозначает действие и может изменяться по временам, лицам и числам. Инфинитив сопоставляют с уже знакомыми личными формами и видят, каких признаков у него нет.

Позже инфинитив понадобится при изучении спряжения и правописания личных окончаний глаголов. Он также помогает определить синтаксическую роль глагола в предложении и понять строение составного сказуемого.

С темой вида инфинитив связан напрямую: в начальной форме удобно сравнивать совершенные и несовершенные глаголы. Пары решить — решать и прочитать — читать показывают различие завершённого действия и процесса.

Что запомнить

• Неопределённая форма глагола называется инфинитивом.
• К инфинитиву задают вопросы «что делать?» или «что сделать?».
• Инфинитив не изменяется по лицам, числам и временам.
• Суффиксы неопределённой формы: -ть, -ти, -чь.
• Инфинитив может быть совершенного или несовершенного вида.
• В предложении инфинитив может входить в состав сказуемого.