Ведущие приветствуют участников, объявляют тему мероприятия и создают праздничную атмосферу. Краткий рассказ о истории возникновения Дня смеха и его значении. Небольшая шуточная разминка, направленная на поднятие настроения и вовлечение аудитории, например, игра на внимательность или короткий юмористический опрос.

Участникам предлагаются оригинальные и смешные загадки на школьную тематику, логику и эрудицию. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Загадки должны быть адаптированы к возрасту участников и стимулировать их мышление и чувство юмора. Ведущий следит за соблюдением правил и создает атмосферу веселой конкуренции.

Участники делятся на команды и получают задание – нарисовать смешную картинку на заданную тему (например, «Школьные приключения», «Самый смешной учитель»). Можно использовать цветные карандаши, фломастеры и бумагу. Команды представляют свои работы, и жюри оценивает их оригинальность, юмор и креативность. Важно поощрять любые проявления фантазии.

Командам задаются вопросы из области юмора, анекдотов, комических ситуаций. Вопросы должны быть разнообразными и интересными, например, «Кто придумал анекдоты?», «В чем секрет хорошего юмора?», «Назовите известных комиков». Ответы оцениваются жюри. Викторина направлена на расширение кругозора участников и развитие их чувства юмора.

Участникам предлагается подготовить короткий смешной репортаж о школьной жизни. Они могут использовать любые средства выразительности: костюмы, реквизит, юмористические фразы и жесты. Важно, чтобы репортаж был оригинальным, смешным и безопасным. Жюри оценивает актерское мастерство, юмор и креативность участников.

Ведущие подсчитывают баллы, объявляют победителей и награждают их призами. Все участники получают поощрительные призы за активное участие. В заключение мероприятия звучат поздравления с Днем смеха, а также пожелания радости, счастья и хорошего настроения.