Вступительное слово ведущего, создающее атмосферу восточной сказки. Показ короткого фрагмента мультфильма «Аладдин». Объявление целей и задач квест-игры, деление участников на команды. Подчеркнуть важность командной работы и взаимопомощи для достижения общего результата. Объяснение правил игры и системы оценивания. Предложить командам выбрать названия, связанные с тематикой сказки.

Командам предстоит разгадать серию загадок, связанных с географией и культурой восточных стран, чтобы найти карту, указывающую местоположение «Лампы Аладдина». Загадки могут быть представлены в форме ребусов, кроссвордов или вопросов с вариантами ответов. После успешного решения загадок, команды получают карту и отправляются на поиски лампы (заранее спрятанной в актовом зале). Акцент на умении работать с информацией и логическом мышлении.

Встреча с «Джинном» (роль исполняет педагог или старшеклассник). Джинн загадывает командам испытания, связанные с восточными традициями и обычаями. Это может быть конкурс на знание восточных танцев, изготовление оригами, расшифровка древних иероглифов или угадывание специй по запаху. Джинн оценивает выполнение заданий и предоставляет командам новые подсказки для дальнейшего продвижения.

Команды попадают в «Пещеру сокровищ» (заранее оформленная часть актового зала). Им необходимо пройти лабиринт из препятствий, обойти «стражей» (роли исполняют учащиеся), чтобы найти «волшебный ковер-самолет». В лабиринте могут быть спрятаны дополнительные задания и подсказки. Задание направлено на развитие ловкости, скорости реакции и умения ориентироваться в пространстве. Важно соблюдать технику безопасности при прохождении лабиринта.

Командам предстоит решить логическую задачу, чтобы освободить «Жасмин» из заточения колдуна Джафара. Задание может быть связано с расшифровкой кодов, разгадыванием ребусов или решением головоломок. Подчеркнуть важность смекалки и умения анализировать информацию. Решение задачи позволяет командам узнать код от «замка», который удерживает Жасмин.

Подведение итогов квест-игры. Объявление победителей. Награждение команд (грамоты, сладкие призы). Рефлексия участников: обсуждение впечатлений, обмен эмоциями. Выражение благодарности всем участникам и организаторам мероприятия. Завершение мероприятия музыкальным сопровождением в восточном стиле.