Торжественное открытие мероприятия, приветствие ведущего и учеников. Небольшая театрализованная заставка, представляющая обращение к буквам как к верным друзьям, которые помогли ребятам научиться читать и писать. Вступительное слово учителя, подведение итогов обучения грамоте. Озвучивание цели мероприятия - попрощаться с Азбукой, но сохранить благодарность и любовь к чтению.

Разделение класса на команды. Конкурс на знание букв алфавита: быстро и правильно выложить буквы в алфавитном порядке, найти буквы в загадках, составить слова из заданных букв. Оценивается скорость, правильность и слаженность работы команды. Конкурс направлен на актуализацию знаний о буквах и развитие внимания.

Задание на составление слов из предложенных букв. Усложнение – составление предложений с этими словами. Можно предложить командам составить как можно больше слов на заданную букву. Цель – развитие словарного запаса и творческого мышления. Акцент на логику и умение строить связные предложения.

Драматическая постановка небольших сказок или отрывков из рассказов. Ученики заранее получают роли и тексты, а затем разыгрывают сценки перед классом. Оценивается артистизм, правильность чтения и понимание прочитанного. Создает атмосферу сотворчества и помогает развить навыки выразительного чтения.

Викторина с вопросами по русскому языку, охватывающая разные темы: орфография, пунктуация, лексика, грамматика. Вопросы разной сложности, чтобы заинтересовать всех участников. Предусмотрены баллы за правильные ответы и специальные задания для команд. Позволяет оценить уровень усвоения материала.

Ученикам предлагается нарисовать иллюстрацию к своей любимой букве алфавита или придумать новую букву и дать ей имя. Результаты оцениваются по оригинальности, художественному оформлению и соответствию теме. Развивает творческие способности и воображение.

Объявление победителей конкурсов и викторин. Награждение призами и грамотами. Поздравление с успешным завершением обучения в начальной школе. Подчеркивание важности дальнейшего обучения и развития.