Приветствие участников, краткое введение в тему. Просмотр короткого видеоролика или презентации, иллюстрирующей важность воды для жизни на Земле и последствия ее загрязнения. Постановка проблемы, объяснение целей и задач мероприятия, формирование команд.

Командам предлагается выполнить задание: проанализировать различные источники загрязнения воды (промышленные отходы, сельскохозяйственные стоки, бытовые отходы) и их влияние на окружающую среду и здоровье человека. Можно провести мини-дебаты или мозговой штурм по поиску решений проблемы.

Команды изучают материалы о влиянии санитарных условий на распространение инфекционных заболеваний и общее состояние здоровья населения. Рассматриваются вопросы гигиены, водоснабжения, канализации и управления отходами. Возможно, практическое упражнение - моделирование системы водоочистки (если очно).

Команды отправляются в квест, в ходе которого им предстоит решать головоломки, расшифровывать послания и выполнять задания, связанные с темой мероприятия. Задания могут включать: поиск информации, решение экологических задач, разработку плакатов, создание слоганов.

Команды занимаются творческим заданием: создают плакаты, листовки, презентации или видеоролики, призывающие к бережному отношению к воде и соблюдению санитарных норм. Результаты представляются и обсуждаются.

Подведение итогов мероприятия, объявление победителей квеста и творческого конкурса. Награждение участников грамотами, призами или памятными сувенирами.

Проведение рефлексии: участникам предлагается поделиться своими впечатлениями, рассказать о том, что нового они узнали, и о том, как они планируют применять полученные знания в жизни. Ответы на вопросы участников.