Приветствие участников, деление на команды (например, сборные команды по классам). Объявление темы мероприятия и его целей. Краткий инструктаж по правилам игры-квеста. Создание позитивной атмосферы и мотивации к участию. Напоминание о важности уважительного отношения друг к другу и бережного отношения к используемым материалам. Объяснение критериев оценки выполнения заданий.

Демонстрация короткого видеоролика или презентации, иллюстрирующих основные экологические проблемы (загрязнение воздуха и воды, вырубка лесов, исчезновение видов животных и растений, изменение климата). Небольшая дискуссия о причинах возникновения этих проблем и их последствиях для жизни на Земле. Первичное обсуждение возможных путей решения этих проблем.

Команды последовательно проходят несколько “экологических станций”, на каждой из которых их ждут задания различного типа: *Станция 1: “Чистая вода”* — решение задач на тему качества воды, фильтрация загрязненной воды (практический опыт). *Станция 2: “Воздух, которым мы дышим”* — викторина о загрязнении воздуха, создание макетов “зеленых легких” города. *Станция 3: “Вторая жизнь вещей”* — конкурс на лучшее изделие из вторсырья. *Станция 4: “Лес – наш друг”* – загадки и задания, связанные с лесом, его значением и охраной.

Команды разрабатывают проект “Планета будущего”, представляя свое видение экологически благополучного мира. Это может быть плакат, рисунок, коллаж, макет или короткая презентация. Критерии оценки – оригинальность идеи, реалистичность, креативность и соответствие экологическим принципам. Этот этап позволяет участникам проявить свою фантазию и творческие способности.

Команды по очереди представляют свои проекты “Планета будущего”, делятся своими идеями и решениями. Проведение голосования за лучший проект. Подведение итогов игры-квеста, объявление победителей и награждение призами. Подчеркивание значимости вклада каждого участника в сохранение окружающей среды.

Проведение короткой рефлексии: что нового узнали, что запомнилось, что было самым интересным и полезным. Обсуждение планов по реализации экологических инициатив в школе и дома. Благодарность участникам за активное участие и осознанный подход к теме мероприятия. Вручение памятных сувениров (например, значков или наклеек с экологической символикой).