Торжественное открытие Декады Науки с приветственным словом от администрации школы. Объяснение правил квеста, деление учащихся на команды по 5-7 человек. Каждая команда получает маршрутный лист, содержащий перечень станций и задания на каждой из них. Производится выбор названия команды и девиза. В качестве вступительного слова можно использовать видеоролик с научными экспериментами и достижениями.

Участникам предлагается решить ряд физических задач и провести простые эксперименты, демонстрирующие законы физики в действии. Например, собрать электрическую цепь, измерить скорость света, исследовать свойства магнитов. Необходимо продемонстрировать применение физических законов в повседневной жизни. За успешное выполнение задания команда получает шифр для следующей станции.

На станции 'Химия' командам предстоит провести химические реакции, определить свойства различных веществ и ответить на вопросы о химических элементах и соединениях. Организация безопасных экспериментов (например, обнаружение крахмала в продуктах, определение кислотности/щелочности растворов). Важно подчеркнуть важность соблюдения правил техники безопасности при работе с химическими веществами. За правильные ответы команда получает подсказку.

Эта станция посвящена миру живых организмов. Участникам предлагается рассмотреть под микроскопом клетки растений и животных, определить виды растений и насекомых, ответить на вопросы о строении тела человека и принципах работы экосистем. Акцент на важности сохранения биоразнообразия и здорового образа жизни. Выполнение заданий требует применения знаний по биологии и умения работать с научным оборудованием.

Участники квеста погружаются в роль археологов и должны раскопать условный археологический объект (песочница с закопанными 'артефактами'). Необходимо аккуратно извлечь артефакты, классифицировать их и сделать выводы об истории и культуре древней цивилизации. Эта станция развивает навыки наблюдательности, логического мышления и командной работы. Для большей реалистичности можно использовать элементы костюмов археологов.

Участникам предстоит решить головоломку, связанную с космическими телами, найти информацию о космонавтах в интернете и создать короткую презентацию об одной из планет Солнечной системы. Станция ориентирована на развитие цифровой грамотности, умения работать с информацией и применять ее на практике. Важно подчеркнуть достижения российской космонавтики.

Объявление результатов квеста, подсчет баллов, определение команды-победителя. Награждение победителей и активных участников грамотами, призами и памятными сувенирами. Общее обсуждение квеста, обмен впечатлениями и рефлексия. Важно поощрить всех участников за проявленную активность и заинтересованность в науке.