Приветствие участников, представление ведущего и темы мероприятия. Создание позитивной атмосферы. Проведение короткой разминки для установления контакта и активизации внимания. Обсуждение актуальности финансовой грамотности для современной молодежи. Формулировка ожиданий от мероприятия.

Краткая лекция с использованием презентации, рассказывающая об основных финансовых понятиях (доход, расход, бюджет, сбережения, инвестиции, кредит, процент, инфляция). Разъяснение важности финансового планирования и умения управлять своими деньгами. Примеры из реальной жизни, нацеленные на понимание целевой аудиторией.

Участники делятся на команды и получают задание составить личный бюджет школьника на месяц, учитывая различные статьи расходов (транспорт, питание, развлечения, учебные материалы). Задание выполняется в формате таблицы или карточек. Оценка реалистичности и эффективности составленных бюджетов. Обсуждение возможных способов экономии.

Участникам предлагается выбрать наиболее выгодный способ сбережения или инвестирования денег (вклад в банк, покупка облигаций, инвестиции в акции). Обсуждение рисков и доходности различных финансовых инструментов. Разыгрывание ситуаций с разными вариантами развития событий. Использование игровых денег для наглядности.

Участники разыгрывают ситуации, связанные с финансовыми ловушками (реклама, кредитные карты, импульсивные покупки). Анализ возможных последствий принятия неверных финансовых решений. Разработка стратегий защиты от финансовых рисков. Дискуссия о важности критического мышления при совершении покупок.

Обсуждение результатов игры, ответы на вопросы участников. Подчеркивание важности полученных знаний и навыков. Рефлексия: участники делятся своими впечатлениями о мероприятии, отвечают на вопросы о том, что нового они узнали и как это может пригодиться им в жизни. Награждение победителей.