Приветствие участников, объявление темы и цели мероприятия. Создание позитивной атмосферы. Краткое обсуждение того, что ребята уже знают о Лондоне. Подчеркивание значимости изучения культуры других стран. Мотивация к активному участию в виртуальном путешествии. Объяснение правил взаимодействия и формата мероприятия.

Просмотр презентации с красочными изображениями и описанием основных достопримечательностей Лондона: Букингемский дворец, Тауэр, Биг Бен, Вестминстерское аббатство, Лондонский глаз, Британский музей и другие. Увлекательные факты об истории и архитектуре каждой достопримечательности. Интерактивные вопросы по ходу презентации для проверки понимания материала и поддержания интереса. Использование онлайн-карт для ориентации в городе.

Краткий рассказ об истории Лондона, начиная с его основания до современности. Важные исторические события, повлиявшие на развитие города. Рассказ о знаменитых личностях, связанных с Лондоном (писатели, ученые, политики). Обсуждение традиций и обычаев, характерных для Лондона. Использование видеофрагментов с историческими реконструкциями.

Проведение викторины на знание фактов о Лондоне. Вопросы могут быть представлены в различных форматах: множественный выбор, открытые вопросы, вопросы-отгадки. Создание игровой атмосферы с использованием элементов соревнования. Подведение итогов викторины и награждение победителей (или просто поощрение активных участников).

Участникам предлагается нарисовать или создать своими руками «сувенир» из Лондона. Это может быть что угодно: рисунок Биг Бена, аппликация красной телефонной будки, модель двухэтажного автобуса и т.д. Цель – проявить творческие способности и закрепить полученные знания. Организация мини-выставки созданных сувениров и обсуждение работ.

Подведение итогов мероприятия. Вопросы участникам об их впечатлениях, что нового они узнали, что им понравилось больше всего. Обсуждение возможностей для дальнейшего изучения Лондона и Великобритании. Благодарность участникам за активное участие и пожелание новых открытий.