Приветствие участников, проверка готовности к мероприятию. Объявление темы и цели игры-путешествия. Создание позитивной атмосферы и настрой на активную работу. Разделение участников на команды (например, «Грибники», «Лесовики», «Микологи»). Объяснение правил игры и системы оценивания.

Презентация о грибах: разнообразие видов, строение, способы размножения, экологическая роль. Рассказ о съедобных, несъедобных и ядовитых грибах. Особое внимание уделяется правилам сбора грибов и мерам предосторожности. Показ слайдов с изображениями различных грибов, обсуждение их внешнего вида и особенностей.

Командам предлагается ответить на вопросы викторины о грибах. Вопросы могут быть разных типов: на знание названий грибов, их характеристик, правил сбора, признаков ядовитых грибов и т.д. За правильные ответы команды получают баллы. Викторина проводится в форме соревнования, стимулируя активное участие и проявление знаний.

На столе разложены изображения различных грибов (съедобных и ядовитых). Командам предлагается выбрать только съедобные грибы и поместить их в корзину. Время на выполнение задания ограничено. Оценивается скорость и правильность выполнения.

Лесовик (роль может исполнять педагог) загадывает загадки о грибах. Команды должны отгадать загадку и назвать гриб. За каждую правильную отгадку команда получает баллы. Загадки должны быть интересными и познавательными, способствующими закреплению знаний о грибах.

Командым выдаются различные материалы (бумага, краски, карандаши, пластилин и т.д.) и предлагается нарисовать или слепить свой любимый гриб. Оценивается оригинальность, аккуратность и соответствие изображения реальному грибу. Конкурс направлен на развитие творческих способностей и закрепление знаний о внешнем виде грибов.

Подведение итогов игры, подсчет баллов, объявление победителей и награждение команд. Поздравление всех участников с успешным завершением мероприятия. Вручение призов или сувениров, связанных с тематикой грибов.