Организаторы приветствуют участников, объявляют тему мероприятия и кратко рассказывают о его цели и формате. Подчеркивается важность командной работы и активного участия. Озвучиваются правила игры и критерии оценки. Создается позитивная и мотивирующая атмосфера, настраивающая участников на продуктивную работу. Краткий инструктаж по технике безопасности при работе с оборудованием и материалами.

Проводится короткий блиц-опрос по базовым математическим понятиям и формулам. Вопросы задаются в игровой форме, чтобы активизировать знания участников и настроить их на интеллектуальную работу. Задания включают в себя решение простых уравнений, вычисление процентов, нахождение площадей и объемов геометрических фигур. Цель разминки – проверить готовность участников к дальнейшей работе и выявить пробелы в знаниях.

Участники делятся на команды и получают серию задач, решение которых позволяет расшифровать математический код. Каждая успешно решенная задача открывает доступ к следующему этапу квеста. Задачи могут представлют собой логические головоломки, задачи на программирование (например, на языке Scratch), задачи на геометрию и алгебру, требующие применения знаний из различных областей математики. Подсказки могут быть спрятаны в различных местах актового зала.

Команды получают практическое задание, связанное с применением математики в технологиях. Например, разработать простейший алгоритм для решения прикладной задачи (например, расчет траектории движения робота), смоделировать поведение системы (например, изменение температуры в помещении) или создать простую программу для обработки данных. Использование компьютеров и специализированного программного обеспечения обязательно. Акцент делается на практическое применение математических знаний.

Каждая команда представляет результаты своей работы, рассказывает о процессе решения задачи, использованных алгоритмах и полученных выводах. Оценивается правильность решения, оригинальность подхода, качество презентации и умение отвечать на вопросы. Участники демонстрируют понимание взаимосвязи между математикой и технологиями.

Организаторы подсчитывают баллы, объявляют победителей и вручают призы. Отмечаются наиболее активные участники и команды, проявившие себя в различных этапах мероприятия. Подчеркивается, что участие и проявленный интерес к математике и технологиям являются главными ценностями.

Проводится заключительное групповое обсуждение, где участники делятся своими впечатлениями о мероприятии, отвечают на вопросы: Что нового они узнали? Какие задания показались наиболее интересными? Что можно улучшить в будущем? Выражается благодарность участникам за активное участие и организаторам за помощь в проведении мероприятия.