Организатор приветствует участников, объясняет правила квеста, делит на команды и представляет жюри. Подчеркивается важность соблюдения техники безопасности при проведении экспериментов. Участникам напоминают о необходимости активного участия и взаимопомощи в команде. Проводится краткий инструктаж по использованию оборудования и материалов. Команды получают стартовые пакеты с первой подсказкой и общим маршрутом квеста. Важно создать атмосферу заинтересованности и предвкушения предстоящих испытаний.

Команды получают зашифрованное сообщение, содержащее химическую формулу вещества. Для расшифровки им необходимо разгадать серию головоломок и ребусов, связанных с химическими элементами и их символами. После расшифровки формулы, команды должны назвать вещество и его основные свойства. Задача направлена на развитие логического мышления и умения работать с символьной информацией. Также проверяется знание химических элементов и их обозначений. Успешное выполнение задания позволяет команде получить следующую подсказку.

На этой станции команды должны провести небольшой химический опыт для определения неизвестного вещества. Им предоставляется набор реактивов и оборудования, а также инструкция по безопасному проведению опыта. Необходимо внимательно наблюдать за реакцией и сделать выводы о природе вещества. Задача развивает навыки экспериментальной работы, наблюдательности и умения анализировать результаты. Предусмотрена оценка соблюдения техники безопасности при проведении опыта. Полученный результат используется для следующего этапа квеста.

Команды получают задачу на расчет молярной массы вещества, определение массовой доли элемента в соединении или расчет количества вещества по заданной массе. Необходимо правильно применить химические формулы и законы. Задача направлена на проверку умения решать расчетные задачи по химии. Предусмотрена оценка правильности расчетов и оформления решения. Правильный ответ дает право на получение следующей подсказки, приближающей к финальному заданию.

Этот этап посвящен истории химии и жизни выдающихся ученых. Команды отвечают на вопросы викторины, связанные с открытиями и изобретениями в химии, биографиями известных химиков и их вкладом в науку. Задача проверяет знания истории химии и способствует развитию интереса к научному наследию. Викторина проводится в интерактивной форме, возможно использование мультимедийной презентации. Набранные баллы суммируются и влияют на общий результат.

Участникам предлагается собрать модель молекулы заданного вещества из подручных материалов (например, пластилин, спички, шарики). Необходимо правильно изобразить структуру молекулы и указать тип химической связи между атомами. Задача проверяет понимание строения молекул и типов химической связи. Оценивается точность изображения модели и объяснение выбранных материалов. Успешное выполнение финального задания свидетельствует о прохождении квеста.

Жюри подсчитывает результаты, объявляет команды-победителей и награждает их призами. Обсуждение наиболее интересных моментов квеста и сложностей, с которыми столкнулись участники. Организатор благодарит всех участников за активное участие и желает успехов в изучении химии. Проводится небольшая рефлексия, где участники делятся своими впечатлениями и предлагают идеи для будущих мероприятий. Важно создать позитивную атмосферу и отметить вклад каждой команды.