Приветствие ведущего, представление жюри, объявление правил викторины и критериев оценивания. Создание позитивной атмосферы и настрой на продуктивную работу. Разделение участников на команды (например, по классам или группам), выбор капитанов. Краткое представление команд – название, девиз, эмблема (если предусмотрена подготовка заранее). Объяснение системы подсчета баллов - за правильные ответы, скорость выполнения заданий, активное участие.

Несколько простых вопросов на общую географическую грамотность и знание основных географических объектов родного края (реки, озера, горы, города). Вопросы задаются в форме блиц-опроса. Цель – активизировать имеющиеся знания, вовлечь всех участников в работу и создать соревновательный настрой. Задания могут быть представлены в виде вопросов с вариантами ответов или коротких заданий на сообразительность.

Основные этапы викторины, включающие в себя задания разной сложности, направленные на проверку знаний о природе, истории, культуре и экономике родного края. Формы заданий: вопросы с открытым ответом, викторина «Своя игра», конкурсы на знание географических названий, карт, исторических фактов. Необходимо разнообразие заданий, чтобы поддерживать интерес участников. Задания должны быть понятными и соответствовать возрасту учащихся. Например, вопросы о флоре и фауне, уникальных природных объектах, известных людях, исторических событиях.

Команды представляют короткие творческие самопрезентации, рассказывающие о своем представлении о родном крае. Это может быть презентация, стихотворение, песня, сценка. Оценивается оригинальность, креативность, артистизм и содержание. Цель – раскрыть творческий потенциал учащихся и укрепить командный дух. Оценивается не только содержание, но и форма представления, умение работать в команде и взаимодействия с аудиторией.

Работа с контурной или политической картой родного края. Задания могут включать в себя определение географических координат, указание местоположения населенных пунктов и природных объектов, прокладку маршрутов. Задания направлены на развитие пространственного мышления и умения ориентироваться на карте. Важно использовать карты разных масштабов и типов. Можно использовать интерактивные карты на проекторе.

Подсчет баллов, объявление результатов викторины и церемония награждения победителей и участников. Благодарность участникам и жюри. Вручение призов и грамот. Создание позитивного завершения мероприятия. Важно подчеркнуть значимость участия каждого, вне зависимости от занятого места.