Приветствие участников, деление на команды (по 5-7 человек). Формирование позитивной атмосферы. Объяснение правил квест-игры. Объявление целей и задач мероприятия. Определение критериев оценки. Создание условия для комфортной и продуктивной работы групп. Заинтересовать участников предстоящим приключением в мире математики и профессий.

Краткая презентация о роли математики в различных сферах жизни и профессиях. Демонстрация примеров использования математических знаний в строительстве, медицине, экономике, информационных технологиях, дизайне и других областях. Подчеркивание важности математического образования для успешной карьеры. Использование ярких визуальных материалов для привлечения внимания аудитории. Задать тон последующим станциям квеста. Заинтересовать ребят разнообразием профессий.

Команды перемещаются по различным станциям, представляющим разные профессии, где им необходимо решить математические задачи, связанные с реальными ситуациями, возникающими в этих профессиях. Примеры станций: “Архитектор” (расчет площади и объема здания), “Врач” (расчет дозировки лекарства), “Экономист” (расчет прибыли и убытков), “Программист” (составление алгоритма и поиск ошибок), “Дизайнер” (расчет пропорций и симметрии).

Проводится игра в математическое лото, где называются математические понятия, примеры, формулы, а участники должны закрывать соответствующие клетки на своих карточках. Это позволит ребятам повторить и закрепить изученный материал. Включаются вопросы, затрагивающие темы профессий, затронутых в предыдущем этапе. Повышение скорости реакции и концентрации внимания.

Подсчет баллов, объявлени победителей и вручение призов. Награждение не только победившей команды, но и всех участников за активное участие. Обсуждение результатов квест-игры, выявление наиболее интересных и сложных заданий. Поощрение командного духа и взаимопомощи. Награждение за креативность и нестандартный подход к решению задач.

Проведение рефлексии с использованием вопросов: «Что нового вы узнали сегодня?», «Какие профессии вам показались наиболее интересными?», «Что было самым сложным в квесте?», «Как вы можете применить полученные знания в будущем?». Сбор обратной связи для улучшения организации подобных мероприятий в будущем. Выражение благодарности участникам за активное участие и позитивный настрой.