Приветствие участников, объявление темы и целей мероприятия, представление команд. Создание позитивной рабочей атмосферы. Краткий инструктаж по правилам игры и технике безопасности. Мотивация участников к активному участию. Разделение на команды. Назначение капитанов команд.

Командам предлагается выполнить математический кроссворд на базовые знания математики. Цель - активизация внимания, повторение основных понятий и терминов. Задания кроссворда - это короткие вопросы, ответы на которые связаны с математикой. Каждая правильная ячейка оценивается в балл. Подсчет баллов.

Участникам предлагается рассмотреть изображения различных архитектурных сооружений и определить, какие геометрические фигуры лежат в их основе (квадрат, прямоугольник, треугольник, круг, шар, куб и т.д.). Задача – найти и назвать эти фигуры. Обсуждение и вывод о роли геометрии в архитектуре. Оценка команд.

Команды анализируют изображения природных объектов (цветы, ракушки, пчелиные соты) и определяют математические закономерности, которые в них проявляются (последовательность Фибоначчи, золотое сечение, симметрия). Презентация результатов и обсуждение. Оценка команд за анализ и представление информации.

Командам предлагаются практические задачи, связанные с применением математики в повседневной жизни (подсчет стоимости покупки, измерение длины объекта, расчет времени в пути). Команды должны решить эти задачи и представить свои решения. Оценка правильности и скорости решения. Умение применять математические знания на практике.

Подсчет баллов, объявление победителей и вручение призов. Поздравление всех участников. Обсуждение наиболее интересных моментов и заданий. Рефлексия и обратная связь. Напутствие о дальнейшем изучение математики и ее применении в жизни.

Благодарность участникам за активное участие, подведение общего итога мероприятия, акцент на важности математики в жизни человека. Организационные моменты (уборка кабинета, прощание).